【摘要】科F《課程設計》報告REPORTONCURRICULUMDESIGN題目:圖像通信系統(tǒng)設計與仿真學科部、系:信息學科部電子系
2025-02-26 06:54
【摘要】1通信原理第9章模擬信號的數(shù)字傳輸2第9章模擬信號的數(shù)字傳輸?引言?數(shù)字化3步驟:抽樣、量化和編碼抽樣信號抽樣信號量化信號t011011011100100100100編碼信號3第9章模擬信號的數(shù)字傳輸?模擬信號的抽樣?低通模擬信號的
2025-04-30 12:06
【摘要】通信系統(tǒng)仿真訓練題目:2FSK數(shù)字頻帶系統(tǒng)的設計與仿真摘要本文介紹了2FSK系統(tǒng)的兩種解調(diào)方式:相干解調(diào)和非相干解調(diào)。本次課程設計主要利用MATLAB仿真2FSK系統(tǒng)的調(diào)制與解調(diào)過程,實現(xiàn)2FSK的調(diào)制與解調(diào),主要采用相干解調(diào)的方
2025-06-19 13:52
【摘要】課程設計課程光電檢測課程設計題目光纖傳輸語音電路院系專業(yè)班級學生姓名學生學號
2025-06-18 21:03
【摘要】通信系統(tǒng)建模與仿真課程設計2011級通信工程專業(yè)********班級題目基于SIMULINK的基帶傳輸系統(tǒng)的仿真姓名***學號*******指導教師胡娟
2025-01-17 03:49
【摘要】1通信系統(tǒng)建模與仿真課程設計2021級通信工程專業(yè)********班級題目基于SIMULINK的基帶傳輸系統(tǒng)的仿真姓名***學號*******指導教師
2025-06-07 09:57
【摘要】通信系統(tǒng)課程設計基于FPGA的時分多路數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)的設計與開發(fā)指導老師:戴慧潔武衛(wèi)華班級:通信102班組長:組員:2020年7月5日通信系統(tǒng)課程設計目錄、內(nèi)容、要求課程設計目的
2025-08-16 16:35
2025-08-21 08:44
【摘要】——交通燈控制電路目錄第一章:序…………………………………………(1-2)第二章:設計任務書………………………………(2-4)第三章:電路組成和工作原理……………………(4-12)第四章:設計步驟及方法………………
2025-06-27 16:39
【摘要】通信系統(tǒng)課程設計基于FPGA的時分多路數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)的設計與開發(fā)指導老師:戴慧潔武衛(wèi)華班級:通信102班組長:組員:2013年7月5日通信系統(tǒng)課程設計目錄、內(nèi)容、要求課程設計目的課程設計內(nèi)容課程設計要求小組劃分系統(tǒng)框圖各
2025-06-28 17:17
【摘要】課程設計原理數(shù)字課程設計報告班級:姓名:學號:指導教師:成績:電子與信息工程學院信息與通信工程系
2025-06-22 19:39
【摘要】《SSB調(diào)制系統(tǒng)仿真(濾波法)》第23頁共23頁SSB調(diào)制系統(tǒng)仿真(濾波法)學生姓名:指導老師:摘要SSB調(diào)制只傳輸頻帶幅度調(diào)制信號的一個邊帶,使用的帶寬只有雙邊帶調(diào)制信號的一半。所以功率利用率和頻帶利用率都較高,成為一種廣泛使用的調(diào)制方式,常用于頻分多路復用系統(tǒng)中。本課程設計主要利用濾波法進行SSB調(diào)制系統(tǒng)的設計。單
2025-03-23 00:34
2025-01-17 11:42
【摘要】課程設計班級:姓名:學號:指導教師:成績:
2025-10-29 20:29
【摘要】畢業(yè)設計CDMA通信原理及系統(tǒng)仿真姓名:王豐雷
2025-11-20 10:40