2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí)：182科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流-資料下載頁

【摘要】科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流一、夯實基礎(chǔ)，筒內(nèi)沒有電池，使用時只要來回?fù)u晃手電筒，使筒內(nèi)永磁體在線圈中來回運動，燈泡就能發(fā)光．下列電器或電機也是利用該原理工作的是（）A．發(fā)電機B．電鈴C．電烙鐵D．電動機，依據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的是（）A．B．風(fēng)力發(fā)電機

2025-11-29 03:22

2017年秋滬科版物理九年級名師教案：182科學(xué)探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流-資料下載頁

【摘要】科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：（1）知道導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件（2）知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象的概念2.過程與方法：通過實驗，歸納，概括出利用磁場產(chǎn)生電流的條件，培養(yǎng)學(xué)生的觀察，猜想，探究，概括分析能力3.情感態(tài)度與價值觀：（1）激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的好奇心和求知欲（2）培

2025-11-29 03:19

147學(xué)生實驗探究—產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件第1課時導(dǎo)-資料下載頁

【摘要】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、知道感應(yīng)電流的方向跟磁感線的方向、導(dǎo)體切割磁感線運動的方向有關(guān)。重點難點1、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、感應(yīng)電流的方向?qū)W習(xí)流程學(xué)案導(dǎo)案導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)1

2025-11-15 22:42

四川省遂寧市射洪中學(xué)高中物理感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件課件-資料下載頁

【摘要】感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件磁場一.探究“磁生電”的條件預(yù)測復(fù)習(xí)——磁通量?磁感應(yīng)常數(shù)B有效面積S形象表示為穿過某面的磁感線條數(shù)磁場如何產(chǎn)生？【實驗器材】【實驗要求】，設(shè)計方案，記錄現(xiàn)象，歸納條件①切割磁感線，②線圈內(nèi)B變化，穿過線

2025-06-06 00:43

第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象第二節(jié)研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件-資料下載頁

【摘要】第一章電磁感應(yīng)第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象第二節(jié)研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件知識點一電磁感應(yīng)現(xiàn)象1．由磁生電的現(xiàn)象，叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象．由電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的電動勢稱為感應(yīng)電動勢，產(chǎn)生的電流，稱為感應(yīng)電流．2．電流的磁效應(yīng)與電磁感應(yīng)現(xiàn)象的區(qū)別：1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流

2025-11-09 09:32

北師大版物理九年級147學(xué)生實驗：探究—產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件課件2-資料下載頁

【摘要】課前展示：丹麥物理學(xué)家________證實電流周圍存在磁場，電流的磁場方向與_____有關(guān)。電動機的工作原理是___________，電動機的實質(zhì)是_____能轉(zhuǎn)化為_____能。直流電動機是有_____、_____、_____、_______組成的奧斯特實驗？？英國物理學(xué)家法拉第從1822年起，經(jīng)過十

2025-11-09 21:16

新課標(biāo)粵教版3-2選修三12研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件3-資料下載頁

【摘要】研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件教案教學(xué)課題研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件教學(xué)目的1、啟發(fā)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象，從中分析歸納通過磁場產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，從而進一步理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象，理解產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識，獨立分析問題的能力。3、啟發(fā)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象從中分析感應(yīng)電流的方向與磁

2025-11-10 17:05

新課標(biāo)粵教版3-2選修三12研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件1-資料下載頁

【摘要】研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件教案教學(xué)課題研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件教學(xué)目的1、啟發(fā)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象，從中分析歸納通過磁場產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，從而進一步理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象，理解產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識，獨立分析問題的能力。3、啟發(fā)學(xué)生觀察

2025-11-29 22:25

北師大版物理九年級147學(xué)生實驗：探究—產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件課件1-資料下載頁

【摘要】奧斯特電生磁磁生電法拉第第七節(jié)學(xué)生實驗：探究——產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件第十四章磁現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象（視頻）實驗與思考電磁感應(yīng)：當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)。感應(yīng)電流：在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流。1、產(chǎn)生感

2025-11-09 21:16

感應(yīng)電流方向的判斷楞次定律含答案資料-資料下載頁

【摘要】感應(yīng)電流方向的判斷　楞次定律一、基礎(chǔ)知識（一）感應(yīng)電流方向的判斷1、楞次定律(1)內(nèi)容：感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化．(2)適用情況：所有的電磁感應(yīng)現(xiàn)象．2、右手定則(1)內(nèi)容：伸開右手，使拇指與其余四個手指垂直，并且都與手掌在同一個平面內(nèi)，讓磁感線從掌心進入，并使拇指指向?qū)w運動的方向，這時四指所指的方向就是感應(yīng)電流的方向．(2)適用情況

2025-06-26 05:53

2016滬科版物理九年級第18章第2節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流第1課時-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件站義務(wù)教育教科書（貴陽專版）滬科版九年級物理全一冊中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站

2025-11-28 15:11

人教版物理選修3-2基礎(chǔ)夯實訓(xùn)練-412劃時代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件-資料下載頁

【摘要】1.(對應(yīng)要點一)如圖4－1－10所示，虛線框內(nèi)有勻強磁場，1和2為垂直磁場方向放置的兩個圓環(huán)，分別用Φ1和Φ2表示穿過兩環(huán)的磁通量，則有()A．Φ1Φ2B．Φ1＝Φ2C．Φ1Φ2D．無法確定圖4－1－10解析：由圖示可以

2025-11-30 09:44

九年級物理全冊第十四章第7節(jié)學(xué)生實驗探究—產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件-資料下載頁

【摘要】第七節(jié)學(xué)生實驗：探究——產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件第十四章磁現(xiàn)象電流能夠產(chǎn)生磁場，例如奧斯特實驗，那么磁場能否產(chǎn)生電流呢？問題的提出一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象制定計劃嘗試1：保持線框和磁體都不動；嘗試2：磁體不動，使線框底邊ab左右運動；嘗試3：使線框底邊ab向上或向下運動，并不切割磁感線；

2025-11-29 17:40

20xx滬科版物理九年級第18章第2節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流word教案-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能；知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；、工作過程，我國使用的交流電主要參數(shù)。過程與方法探究磁生電的條件,進一步了解電與磁的聯(lián)系；觀察和體驗發(fā)電機是怎樣發(fā)電的情感態(tài)度與價值觀1.認(rèn)識自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系的，了解探索自然奧密的科學(xué)方法；2.認(rèn)識任何創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)是

2025-11-19 16:46

2016滬科版物理九年級第18章第2節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流第2課時-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件站義務(wù)教育教科書（貴陽專版）滬科版九年級物理全一冊中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站

2025-11-28 15:11

初三物理上學(xué)期怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流-文庫吧

初三物理上學(xué)期怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流-wenkub

初三物理上學(xué)期怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流(已修改)

初三物理上學(xué)期怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流(編輯修改稿)

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