【摘要】勾股定理單元復(fù)習(xí)一、知識(shí)要點(diǎn):1、勾股定理勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。也就是說(shuō):如果直角三角形的兩直角邊為a、b,斜邊為c,那么a2+b2=c2。公式的變形:a2=c2-b2,b2=c2-a2。2、勾股定理的逆定理如果三角形ABC的三邊長(zhǎng)分別是a,b,c,且滿足a2+b2=c2,那么三角形ABC是直角三角形。這個(gè)定理叫
2025-04-16 23:53
【摘要】復(fù)習(xí)引入等腰三角形有哪些特征呢?ABC,(簡(jiǎn)稱“在同一個(gè)三角形中,等邊對(duì)等角”);、底邊上的中線和底邊上的高互相重合。(簡(jiǎn)稱“三線合一”),對(duì)稱軸是頂角平分線所在的直線(或是底邊的中垂線)。1、在△ABC中,AC=BC,∠B=800,則∠C=2、等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角是10
2024-11-30 00:19
【摘要】探索勾股定理(第1課時(shí))一、情境引入會(huì)標(biāo)中央的圖案是趙爽弦圖,它與“勾股定理”有關(guān),數(shù)學(xué)家曾建議用“勾股定理”的圖來(lái)作為與“外星人”聯(lián)系的信號(hào).2021年世界數(shù)學(xué)家大會(huì)在我國(guó)北京召開(kāi),下圖是本屆數(shù)學(xué)家大會(huì)的會(huì)標(biāo):探究活動(dòng)一:觀察下面地板磚示意圖:二、探索發(fā)現(xiàn)勾股定理
2024-12-08 10:53
【摘要】(第3課時(shí))《勾股定理證明方法匯總》課前自主探究活動(dòng)方法種類及歷史背景驗(yàn)證定理的具體過(guò)程知識(shí)運(yùn)用及思想方法探究報(bào)告具體的做法是:請(qǐng)各個(gè)學(xué)習(xí)小組從網(wǎng)絡(luò)或書籍上,盡可能多地尋找和了解驗(yàn)證勾股定理的方法.驗(yàn)證過(guò)程的分析與欣賞第一種類型:以趙
2024-11-30 08:15
【摘要】(第2課時(shí))?股定理,請(qǐng)問(wèn)勾股定理的內(nèi)容是什么?據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),驗(yàn)證的方法有400多種,你想得到自己的方法嗎?小組活動(dòng):請(qǐng)你利用自己準(zhǔn)備的四個(gè)全等的直角三角形拼出以斜邊為邊長(zhǎng)的正方形.有不同的拼法嗎?
2024-11-30 08:34
【摘要】勾股定理逆定理鐵山學(xué)校張宏財(cái)?一、教材分析?二、教學(xué)過(guò)程?三、說(shuō)教法、學(xué)法與教學(xué)手段?四、教學(xué)反思一、教材分析?(一)本節(jié)課在教材的地位與作用?本節(jié)課是勾股定理的逆定理。它是在學(xué)過(guò)勾股定理的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。教科書以古埃及人的作圖為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生畫出一些兩邊的平方和
2024-11-22 01:51
【摘要】整式的乘法復(fù)習(xí)(二)知識(shí)回顧:乘法公式:22()()ababab????222()2abaabb????因式分解:()mambmcmabc?????22()()ababab????2222()aabbab????基礎(chǔ)練習(xí):1、若
2025-11-01 02:13
【摘要】不等式的定義:一般地,用符號(hào)“”、“≥”連接的式子叫做不等式不等式的解集可在數(shù)軸上直觀表示。規(guī)律:大于向箭頭,小于向箭尾,有等號(hào)(≤、≥)畫實(shí)心點(diǎn),無(wú)等號(hào)(<、>=畫空心圈。列不等式注意找到問(wèn)題中不等關(guān)系的詞正數(shù)
2025-10-28 18:14
【摘要】直角三角形有哪些性質(zhì)?(1)有一個(gè)角是直角;(2)兩個(gè)銳角的和為90°(互余);(3)兩直角邊的平方和等于斜邊的平方;反之,一個(gè)三角形滿足什么條件,才能是直角三角形呢?回顧思考:(1)有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形;(2)有兩個(gè)角的和是90
2024-12-01 01:23
【摘要】勾股定理及其逆定理專題復(fù)習(xí),5,x為邊組成直角三角形,則x應(yīng)滿足()A. B. C. D.圖(3)A10064:3,其差為2㎝,則三角形的周長(zhǎng)是( )㎝ ㎝ ㎝ ㎝(3),正方形A的面積為()A.6B.36C.64D.84.若線段a,b,c組成Rt△,則它們的比為( ?。〢、2∶
【摘要】有理數(shù)的加減法加法法則:復(fù)習(xí):同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加;若a0,b0,,則a+b=+若a0,b0,且,則a
2025-10-09 16:11
【摘要】基本概念。,它的國(guó)際單位是108千米/小時(shí)=米/秒,1米/秒=千米/小時(shí)的,在判斷物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí),要先選擇一個(gè)。
2025-10-29 02:30
【摘要】THANKS
2025-03-12 15:34
【摘要】勾股定理的逆定理第1課時(shí)勾股定理的逆定理滬科版·八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入勾股定理如果直角三角形兩直角邊長(zhǎng)分別為a,b,斜邊長(zhǎng)為c,那么a2+b2=c2.提問(wèn)如果將條件和結(jié)論反過(guò)來(lái),這個(gè)命題還成立嗎?狀元成才路
2025-03-13 03:09
【摘要】2直角三角形第1課時(shí)勾股定理及其逆定理北師版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)新課導(dǎo)入我們學(xué)過(guò)直角三角形的哪些性質(zhì)和判定方法?與同伴交流.ABC想一想新課探究(1)直角三角形的兩個(gè)銳角有怎樣的關(guān)系?為什么?(2)如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角互余,那么這個(gè)三角形是直角
2025-03-12 21:17