勾股定理復(fù)習(xí)北師大版-在線瀏覽

【摘要】勾股定理復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):,會(huì)用拼圖法驗(yàn)證勾股定理..直角三角形的條件.問題導(dǎo)學(xué):?導(dǎo)學(xué)檢測(cè):1〉直角三角形三邊長(zhǎng)為6,8,x,則x=_______.5,12,則三邊上的高的和為____.10或2721138問題導(dǎo)學(xué):理嗎?abcab

2025-01-09 13:14

勾股定理的應(yīng)用(一)ppt[上學(xué)期]華師大版-在線瀏覽

【摘要】勾股定理如果直角三角形兩直角邊分別為a，b，斜邊為c，那么a2+b2=c2。cabABC∵在Rt△ABC中,∠C=90o,AB=c,AC=b,BC=a,?a2+b2=c2.逆定理如果三角形的三邊長(zhǎng)a、b、c滿足a2+b2=

2025-01-09 19:33

勾股定理第二課時(shí)[上學(xué)期]華師大版-在線瀏覽

【摘要】勾股定理勾股定理（gou-gutheorem)如果直角三角形兩直角邊分別為a、b,斜邊為c，那么222abc??即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。abcC2=(a+b)2–4·ab=a2+b221例1：在Rt

2025-01-09 13:12

華師大版數(shù)學(xué)八上142勾股定理的應(yīng)用-在線瀏覽

【摘要】勾股定理應(yīng)用知識(shí)回憶：?cab勾股定理及其數(shù)學(xué)語言表達(dá)式:直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。222cba??CABcab222cba??在△ABC中，∠C=90°.(1)若b=8，c=10，則a=

2025-02-10 14:07

華師大版數(shù)學(xué)八上141勾股定理word教案-在線瀏覽

【摘要】直角三角形的判定一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：掌握直角三角形的判定條件，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用．過程與方法：通過“創(chuàng)設(shè)情境---實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證----理論釋意---實(shí)際應(yīng)用---探究活動(dòng)”的探索過程，讓學(xué)生感受知識(shí)的樂趣情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生解決的愿望，體會(huì)逆向思維所獲得的結(jié)論．明確其應(yīng)用范圍和實(shí)際價(jià)值．二、重點(diǎn)、難

2025-02-04 23:31

勾股定理復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】勾股定理復(fù)習(xí)(二)回顧本章內(nèi)容：直角三角形三邊關(guān)系勾股定理cba直角三角形a2＋b2＝c2直角三角形的判別cbaa2＋b2＝c2直角三角形（形）（數(shù)）（形）（數(shù)）Rt?ABC中，AB=c，BC=a，AC=b，?B=90?.(1)

2024-12-15 10:56

華師大版八年級(jí)上探索勾股定理1-在線瀏覽

【摘要】東園中學(xué)206班執(zhí)教者：陳朝財(cái)中國最早的一部數(shù)學(xué)著作——《周髀算經(jīng)》的開頭，記載著一段周公向商高請(qǐng)教數(shù)學(xué)知識(shí)的對(duì)話：周公問：“我聽說您對(duì)數(shù)學(xué)非常精通，我想請(qǐng)教一下：天沒有梯子可以上去，地也沒法用尺子去一段一段丈量，那么怎樣才能得到關(guān)于天地的數(shù)據(jù)呢？”商高回答說：“數(shù)的產(chǎn)生來源于對(duì)方和圓這些形體的認(rèn)識(shí)。其中有一條原理：

2025-02-02 08:01

切線長(zhǎng)定理華師大版-在線瀏覽

【摘要】1、直線與圓的位置關(guān)系(圖形特征)a.O圖1b.A.O圖2c.F.E.O圖3相離相切相交這時(shí)直線叫圓的割線．公共點(diǎn)叫直線與圓的交點(diǎn)．ddd.O.O.Orrr相離

2025-01-09 20:10

命題與定理華師大版-在線瀏覽

【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第十九章函數(shù)及其圖象（1）如果兩個(gè)角是對(duì)頂角，那么這兩個(gè)角相等；()（2）兩直線平行，同位角相等；()（3）同旁內(nèi)角相等，兩直線平行；()（4）平行四邊形的對(duì)角線相等；

2025-01-09 13:46

華師大版數(shù)學(xué)八上141勾股定理同步測(cè)試-在線瀏覽

【摘要】一、課內(nèi)訓(xùn)練:1．在△ABC中，∠A=90°，則下列各式中不成立的是（）A．BC2=AB2+AC2;B．AB2=AC2+BC2;C．AB2=BC2-AC2;D．AC2=BC2-AB22．填空（1）一個(gè)直角三角形的三邊從小到大依次為x，16，20，則x=_______；

2025-02-04 23:31

華師大版數(shù)學(xué)八上142勾股定理的應(yīng)用2-在線瀏覽

【摘要】（2）【教學(xué)目標(biāo)】：知識(shí)與技能目標(biāo)：準(zhǔn)確運(yùn)用勾股定理及逆定理．過程與分析目標(biāo)：經(jīng)歷勾股定理的應(yīng)用過程，熟練掌握其應(yīng)用方法，應(yīng)用“數(shù)形結(jié)合”的思想來解決．情感與態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)合情推理能力，提高合作交流意識(shí)，體會(huì)勾股定理的應(yīng)用【教學(xué)重點(diǎn)】：掌握勾股定理及其逆定理【教學(xué)難點(diǎn)】：正確運(yùn)用勾股定理及其逆定理．

2025-02-11 07:55

勾股定理的復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握勾股定理及逆定理。2、會(huì)運(yùn)用勾股定理及逆定理解決問題?；仡櫯c思考-----------勾股定理1、直角三角形的邊、角之間分別存在著什么關(guān)系？2、如何判別一個(gè)三角形是否為直角三角形？請(qǐng)你舉例說明。3、請(qǐng)你舉一個(gè)生活中的實(shí)例，并應(yīng)用勾股定理解決它。

2025-01-09 13:13

北師大版數(shù)學(xué)八上探索勾股定理ppt復(fù)習(xí)課件-在線瀏覽

【摘要】第一章勾股定理回顧與思考1、直角三角形的邊、角之間分別存在什么關(guān)系？⑴角與角之間的關(guān)系：在△ABC中，∠C＝90o，有∠A＋∠B＝90o⑵邊與邊之間的關(guān)系：在△ABC中，∠C＝90o，有222baC??議一議：2、舉例

2025-02-02 08:34

圓周角定理華師大版(-在線瀏覽

【摘要】.圓周角和圓心角的關(guān)系-圓周角定理圓周角的定義:頂點(diǎn)在圓周上,兩邊和圓相交的角叫做圓周角.BAC.O探究活動(dòng)：有關(guān)圓周角的度數(shù)1．探究半圓或直徑所對(duì)的圓周角等于多少度？２.900的圓周角所對(duì)的弦是否是直徑？線段AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C是⊙O上任意一點(diǎn)（

2025-01-09 19:13

勾股逆定理華師大版-在線瀏覽

【摘要】回顧直角三角形的性質(zhì)(1).有一個(gè)角是直角；(2).兩個(gè)銳角互余；(3).直角三角形中兩直角邊的平方和等于斜邊的平方；反之,一個(gè)三角形滿足什么條件，才能是直角三角形呢?思考:(1).有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形；（直角三角形的定義）(2).有兩

2025-01-09 12:53

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勾股定理復(fù)習(xí)課華師大版(已修改)

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