182勾股定理的逆定理1-資料下載頁

【摘要】X古埃及人曾用下面的方法得到直角按照這種做法真能得到一個直角三角形嗎？?古埃及人曾用下面的方法得到直角：用13個等距的結,把一根繩子分成等長的12段,然后以3個結，4個結，5個結的長度為邊長，用木樁釘成一個三角形，其中一個角便是直角。下面的三組數(shù)分別是一個三角形的三邊長a，b，c：

2025-11-12 02:56

勾股定理的應用華師大版-資料下載頁

【摘要】勾股定理如果直角三角形兩直角邊分別為a，b，斜邊為c，那么a2+b2=c2。cabABC∵在Rt△ABC中,∠C=90o,AB=c,AC=b,BC=a,?a2+b2=c2.逆定理如果三角形的三邊長a、b、c滿足a2+b2=

2025-10-28 13:13

勾股定理在數(shù)學中的應用-資料下載頁

【摘要】勾股定理在數(shù)學中的應用勾股定理在數(shù)學中的應用探究新知活動1知識準備一個三角形的三邊長分別是15cm，20cm，25cm，則這個三角形的面積是()A．250cm2B．150cm2C．200cm2D．不能確定B[解析]∵152＋

2025-11-01 04:24

勾股定理應用說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：勾股定理應用說課稿 聯(lián)校教研活動《勾股定理應用》說課稿 旦馬中學沈俊山 一．教材內容分析： 本課時是人教版版八年級（下）§18《勾股定理》部分的“勾股定理”第二課時內容。本節(jié)課是應用結...

2025-10-26 18:18

勾股定理的逆定理-資料下載頁

【摘要】勾股定理的逆定理勾股定理的逆定理(學習目標)1.掌握勾股定理的逆定理及其應用．理解原命題與其逆命題，原定理與其逆定理的概念及它們之間的關系．2.能利用勾股定理的逆定理，由三邊之長判斷一個三角形是否是直角三角形.3.能夠理解勾股定理及逆定理的區(qū)別與聯(lián)系，掌握它們的應用范圍.(要點梳理)(高清課堂勾股定理逆定理知識要點)要點一、勾股定理的逆定理如果三角形

2025-06-22 04:06

勾股定理的證明(教學設計1)-資料下載頁

【摘要】勾股定理的證明馬紅艷木井鎮(zhèn)大李佃子中學一、指導思想：依據(jù)《數(shù)學課程標準》及新課程理念的要求：“將數(shù)學建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經驗基礎之上，教師應激發(fā)學生的學習積極性，向學生提供充分從事數(shù)學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學知識與技能，數(shù)學思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學活動經驗，學生是數(shù)學學習的主人，教師是從事數(shù)學學習活動的

2025-04-16 23:55

1探索勾股定理-資料下載頁

【摘要】2022年，世界數(shù)學家大會在北京召開，左圖是此次大會的會標，它標志著中國古代的數(shù)學成就，又像一只轉動著的風車，歡迎來自世界各地的數(shù)學家們．勾股定理（1）——探索勾股定理ABCSA＝4SB＝4SC＝8正方形A、B、C的面積分別是多少？ABCSA＝

2025-08-01 17:57

探索勾股定理1-資料下載頁

【摘要】探索勾股定理(1)數(shù)一數(shù)ABCABC議一議三個正方形A、B、C的面積之間的關系？ABCABC議一議2、三個正方形中間的直角三角形三邊關系是什么？1、三個正方形A、B、C的面積之間的關系？做一做分別以5cm和12cm為直角邊做直角三角形測量斜邊，看看是否還是有以上的規(guī)律？勾股定

2025-07-19 02:54

1探索勾股定理-資料下載頁

【摘要】THANKS

2024-12-28 01:19

26勾股定理1-資料下載頁

【摘要】勾股定理（1)義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》八年級上冊abc2020年國際數(shù)學家大會會標思考：如何求會標中陰影部分的面積？直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方勾股定理直角三角形兩直角邊a、b的平方和，等于斜邊c的平方.a2+b2=c2.=c–bba

2025-10-03 17:07

勾股定理和勾股定理逆定理經典例題-資料下載頁

【摘要】勾股定理和勾股定理逆定理經典例題題型一：直接考查勾股定理例1在△ABC中，∠C=90°（1）已知AC=6，BC=8，求AB的長；A（2）已知AB=17，AC=15，求BC的長.BC題型二：利用勾股定理測量長度1、如果梯子的底端離建筑物9m，那么15m長的梯子可以到達建筑物的高度是多少米？DABC2、如圖

2025-03-24 13:00

第2課時勾股定理的逆定理的應用-資料下載頁

【摘要】第2課時勾股定理的逆定理的應用滬科版·八年級數(shù)學下冊狀元成才路狀元成才路新課導入例2已知：在△ABC中，三條邊長分別為a=n2–1，b=2n，c=n2+1（n＞1）.求證：△ABC為直角三角形.狀元成才路狀元成才路新課探究

2025-03-12 12:44

勾股定理的應用北師大版-資料下載頁

【摘要】讀一讀：勾股定理，我們把它稱為世界第一定理。它的重要性，通過這一章的學習已深有體驗。首先，勾股定理是數(shù)形結合的最典型的代表。其次，了解勾股定理歷史的同學知道，正是由于勾股定理的發(fā)現(xiàn)，導致無理數(shù)的發(fā)現(xiàn)，引發(fā)了數(shù)學的第一次危機。勾股定理中的公式是第一個不定方程，有許許多多的數(shù)滿足這個方程，也是有完整解答的最早的不定方程，由此由它引導出各式各樣的不

2025-10-28 19:33

勾股定理的逆定理教案-資料下載頁

【摘要】惠東縣初中教案編寫評比八年級數(shù)學（人教版）§（第一課時）編寫者單位：編寫者：編寫日期：2012-6-28《》教學設計教????材義務教育課程標準實驗教科書（人教版）《數(shù)學》八年級下冊設計理念從學生已有的生活經驗和認知基礎

2025-04-16 23:55

勾股定理的逆定理教案-資料下載頁

【摘要】勾股定理的逆定理教案 　　勾股定理的逆定理教案1一、內容和內容解析 　　1。內容 　　應用勾股定理及勾股定理的逆定理解決實際問題。 　　2。內容解析 　　運用勾股定理的逆定理可以從三角形...

2025-11-27 22:46

勾股定理的應用1(折疊)-在線瀏覽

勾股定理的應用1(折疊)-閱讀頁

勾股定理的應用1(折疊)(文件)

勾股定理的應用1(折疊)-全文預覽

勾股定理的應用1(折疊)-預覽頁