【摘要】化學肥料化學肥料化肥簡介農作物所必需的營養(yǎng)元素有碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等,其中氮、磷、鉀需要量較大,土壤常常不能滿足作物需要,因此氮肥、磷肥和鉀肥是最主要的化學肥料。18世紀中期,人們對化學元素與植物生長關系有所了解,出現了以化學和物理方法制成的含農作物生長所需營養(yǎng)元素的化學
2024-11-06 14:47
【摘要】復分解反應條件無錫市鴻聲中學周建國復分解反應?由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應寫出下列反應的化學方程式:?氫氧化鈉溶液和稀硫酸?氫氧化鈣溶液和稀鹽酸?氫氧化銅和稀硫酸?氫氧化鐵和稀硫酸?實驗室制二氧化碳氣體?碳酸鈉溶液和稀硫酸?稀硫酸除鐵銹
2025-08-15 20:29
【摘要】第一篇:初三化學下學期教學反思 初三化學下學期教學反思 期中考試后,通過對所教班級成績的分析及對試卷的分析,對自己的教學工作反思如下 一、對學生的思想工作做得不到位 學生上課時聽課不夠認真,教...
2025-09-24 20:51
【摘要】熱烈歡迎領導與老師光臨指導常見的堿堿的通性一、氫氧化鈉(NaOH)1、物理性質①白色固體;②能吸收空氣中的水分而潮解③極易溶于水,溶解時放出大量的熱;④水溶液有澀味,有滑膩感⑤具有強烈的腐蝕性。在使用氫氧化鈉時必須十分小心,防止皮膚、衣服被它
【摘要】學習設計閱讀合理營養(yǎng)食品安全觀看與討論觀看插圖分析與討論設計資料一資料二小結結束課件系統(tǒng)練習視頻播放標題新聞(1)吃好喝好未必長得好:上海學生營養(yǎng)不良率達24%(2)營養(yǎng)知識欠缺,飲食行為有誤:武漢四成青春少女營養(yǎng)不良HOME
2024-11-07 00:21
2024-11-06 17:07
【摘要】實驗復習專題20201量筒選擇32化學現象描述33CO(CO2)除雜防干擾及還原氧化鐵(裝置分析)52020132探究氧化銅的催化作用(氫氣還原氧化銅裝置連接)-控制變量設計對照組620201基本儀器選擇完成某項實驗(基本操作)5%氯
2024-11-07 15:56
【摘要】歡迎指導聯(lián)想題根據以下四個提示,請搶答:正確答案(一個字):_______鐵奪標800春秋戰(zhàn)國干將莫邪貧血第四建筑橋梁器械車輛、飛機、艦艇生活用具其它第六章鐵第一
2024-11-07 00:24
【摘要】化學與STS化學與生活1.目前社會上有一些不法分子,以銅鋅合金(金黃色,俗稱黃銅,銅和鋅保持各自單質的化學性質)假冒黃金進行詐騙活動?,F請你設計一實驗證明某金黃色金屬塊是真金還是黃銅,要求寫出實驗方法、現象和結論。化學與生活2.家庭用煤經過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體,后來人們把煤粉加工
2024-11-07 00:23
【摘要】初中化學課件園研發(fā)中心網址?選學內容初中化學課件園研發(fā)中心網址一,氫的存在二,氫氣的物理性質三,氫氣的化學性質四,氫氣用途初中化學課件園研發(fā)中心
2024-11-07 16:00
【摘要】甲狀腺腫(俗稱粗脖子?。┘谞钕倌[大碘元素缺乏佝僂病佝僂病鈣元素缺乏齲齒氟元素缺乏氟骨病氟元素過量一、化學元素在人體中存在的形式2、什么是常量元素?你知道人體含有哪些常量元素?3、什么是微量元素?你知道人體含
2024-11-06 20:00
【摘要】讓我們共同走進……初中化學實驗復習[復習目的與要求]1、了解常見儀器的名稱、圖形、用途和基本操作原理;2、掌握重要氣體制取的基本原理和方法,并根據氣體的性質進行收集;3、根據酸、堿、鹽等物質的性質及相互反應,培養(yǎng)應用知識解決物質的鑒別、推斷、除雜、共存的能力;4、依據實驗的要求和條件,設計簡單實驗,做出正確評價,培
2024-11-06 14:48
【摘要】?蔗糖的溶解過程探究實驗1.蔗糖的溶解現象蔗糖“消失”了形成什么均一,穩(wěn)定的混合物一、溶液溶液:一種或幾種物質分散到另一種物質里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。溶液的組成溶質:被溶解的物質。溶劑:能溶解其他物質的物質。議一議:完成下表溶液名稱溶質
【摘要】第一課時一、常見的鹽1、氯化鈉NaCl無色透明的晶體;粗鹽因含MgCl2、CaCl2等雜質易潮解;可食用,作食物防腐劑,是重要的化工原料。食鹽1、食鹽在自然界中的分布如何?2、食鹽具有哪些物理性質和主要用途?3、粗鹽易潮解,為什么?用途:(1)生理活
2025-08-16 00:35