初三化學(xué)下學(xué)期中考復(fù)習(xí)-預(yù)覽頁
【正文】 現(xiàn)問題、提出猜測）及實驗驗證 8 20202020年化學(xué)實驗分析 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 化學(xué)實驗將繼續(xù)是考試的重點 ， a基本儀器和操作 、 b氣體制備及性質(zhì)實驗及拓展 ，c物質(zhì) （ 氣體 、 固體 、 溶液 ） 檢驗 、 鑒別 、除雜 、 分離 、 定量測定仍將是考查重點 ， 重點考查學(xué)生的 分析評價能力 ， 同時按照目前的命題趨勢 ， 實驗題將更加 與生產(chǎn) 、 生活相聯(lián)系 ， 并進(jìn)一步增加 探究的 比重 ， 考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題 、 提出猜測及設(shè)計 （ 對比 ） 實驗 的能力將成為新的熱點 。 擬用右圖所示操作進(jìn)行過濾 ， 在此次操作中錯誤的地方有 處 。 顛倒會引起爆炸 。 （ 2）裝置 B的作用是吸收裝置 A中揮發(fā)出來的 HCl；裝置 C中濃硫酸的作用是 。（長沙市 2020年中考題） 水煤氣中可能含有水蒸氣、二氧化碳、氫氣和一氧化碳四種氣體。 該學(xué)生從上述實驗現(xiàn)象中得出如下結(jié)論：氣體中 ① 肯定不含二氧化碳 ， ②肯定含一氧化碳 ， ③ 肯定含水蒸氣 ， ④ 肯定含氫氣 ， ⑤ 可能含氮氣 。 H+ Cu2+ Fe3+ OH Cl SO42 CO32 Ba2+ Ag+ Ca2+ 離子的檢驗 酸堿鹽均為電解質(zhì)，形成溶液時要發(fā)生電離成為自由移動的陰陽離子。 （ 已知棉花和超氧化鉀不反應(yīng) ） 但如將少量水滴到包有超氧化鉀 （ KO2） 粉末的棉花上 ， 則棉花 迅速發(fā)生劇烈的燃燒 〔 比在空氣中燃燒還劇烈 ） 。 訓(xùn)練： 。 （ 2） 圖 1裝置制得的氫氣的方法與將鋅粒直接加入試管中相比，其優(yōu)點有 。 （ 2） 打開漏斗 C上的話塞 ， 把其中的液體慢慢滴人 A瓶， 銅絲表面變得更黑 ， 此時 A中的氣體和 C中的液體組合可能為： ① A中： ， C中： ； 或 ② A中： ， C中： ； 如圖所示，旋塞 K2關(guān)閉著，裝置 A中盛有氯化氫氣體，裝置 D. E, F, G中分別盛有五種不同的溶液、 H為一根兩端開口的玻璃管，分液漏斗中盛有 NaOH的飽和溶液。 （ 3）向大試管中裝入 1： 10（質(zhì)量比）的 MnO2和 KClO3的混合物，加熱使其反應(yīng)，分別用排水法將上述 15號瓶中的水排去。 例 、 有一均勻的顆粒狀鋅 、 銅合金 w g， 某學(xué)生利用如圖所示的裝置積來測定合金中鋅 、 銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。 A、 反應(yīng)前燒杯中試劑的體積 B、 反應(yīng)前燒杯中試劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù) C、 實驗前廣口瓶中試劑的體積 D、 實驗條件氫氣的密度 根據(jù)所提供的藥品及儀器，粗略測定黃銅（銅鋅合金）樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（樣品已加工成粉末
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