【摘要】分析與決策過(guò)程一、關(guān)鍵性問(wèn)題分析(一)學(xué)會(huì)正確地提出問(wèn)題戰(zhàn)略思考過(guò)程的第一階段是正確指出情況中的關(guān)鍵問(wèn)題。每一個(gè)面臨問(wèn)題的人都自然會(huì)用自己的方式努力洞察問(wèn)題的關(guān)鍵。在解決問(wèn)題過(guò)程中,有效的方法是一開(kāi)始就要以便于發(fā)現(xiàn)解答的方式列出問(wèn)題。舉例來(lái)說(shuō),假設(shè)某一公司加班加點(diǎn)問(wèn)題日益嚴(yán)重,導(dǎo)致利潤(rùn)下降,如果我們問(wèn):減少加班加點(diǎn)要解決哪些問(wèn)題?將可能有如下的許多回答:;;
2025-03-27 01:05
【摘要】........函數(shù)中任意性和存在性問(wèn)題探究2011-12-22高考中全稱命題和存在性命題與導(dǎo)數(shù)的結(jié)合
2025-03-24 06:41
【摘要】vista有很多兼容性的問(wèn)題,具體的原理我就不說(shuō)了。但是將系統(tǒng)中的“用戶帳戶控制”關(guān)閉之后,許多軟件都可以正常使用了。點(diǎn)開(kāi)始,然后選擇控制面板,打開(kāi)控制面板之后選擇——用戶帳戶,之后再點(diǎn)擊“打開(kāi)或關(guān)閉‘用戶帳戶控制’”,將“使用用戶帳戶控制幫助保護(hù)您的計(jì)算機(jī)”前面的對(duì)號(hào)去掉,計(jì)算機(jī)會(huì)提示你重新啟動(dòng),之后就關(guān)閉了“用戶帳戶控制”,大多數(shù)軟件就都可以正常使用了。也可以在打開(kāi)軟件之前
2025-06-07 13:37
【摘要】數(shù)學(xué)建模第一次作業(yè)委員分配的公平性問(wèn)題摘要:遇到人員分配的問(wèn)題,我們第一個(gè)反應(yīng)很自然就會(huì)想到人多一方分的多,人少一方自然就少。但粗略的分配很容易導(dǎo)致不公平的出現(xiàn),本文就是討論人員分配的公平性問(wèn)題。依據(jù)題中給出的信息、條件,首先用10個(gè)名額
2025-06-07 18:28
【摘要】中考?xì)v史熱點(diǎn)問(wèn)題年年歲歲考相似歲歲年年題不同2012年12月7日至11日,中共中央總書(shū)記、中央軍委主席習(xí)近平在廣東省考察工作。圖為習(xí)近平在深圳蓮花山公園向鄧小平銅像敬獻(xiàn)花籃。(鄧小平南方談話20周年)聚焦2022年中考?xì)v史熱點(diǎn)問(wèn)題一、熱點(diǎn)問(wèn)題的呈現(xiàn)
2025-01-08 13:01
【摘要】網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)html+css兼容性問(wèn)題處理辦法匯總?標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)頁(yè)布局的兼容性處理標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的最大挑戰(zhàn)不在于技術(shù)本身,而在于瀏覽器兼容性處理。所謂瀏覽器兼容問(wèn)題,就是當(dāng)我們使用不同的瀏覽器(如IE7、IE6、Firefox等)訪問(wèn)同一個(gè)頁(yè)面時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)不一致的情況,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多種,但根本原因就是瀏覽器對(duì)于技術(shù)支持的標(biāo)準(zhǔn)不同造成的。IE瀏覽器對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)的支持是很
2025-06-07 13:34
【摘要】啟示、評(píng)價(jià)類型試題作為中考?xì)v史主觀開(kāi)放類試題的一個(gè)重要組成部分,日益引起師生的普遍關(guān)注。這里我將全國(guó)各地中考?xì)v史中有關(guān)啟示、評(píng)價(jià)類型的問(wèn)題進(jìn)行分類匯總,以求對(duì)一線教師和畢業(yè)班學(xué)生中考復(fù)習(xí)與迎考提供必要的幫助。中國(guó)古代史1、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革——商鞅變法你學(xué)習(xí)了商鞅變法后,有何感想?①要順應(yīng)時(shí)代潮流,適時(shí)改革。②改革,能發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)國(guó)家的實(shí)力,提升國(guó)家的地位。③改革是動(dòng)力,發(fā)
2025-06-21 13:19
【摘要】第一篇:信訪答復(fù)的可訴性問(wèn)題 關(guān)于信訪答復(fù)的可訴性問(wèn)題的探討 根據(jù)行政訴訟法的相關(guān)規(guī)定,在法律、法規(guī)沒(méi)有特別規(guī)定的情況下,公民法人或者其他組織只能針對(duì)可能侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的具體行政行為不服提起...
2024-11-04 17:17
【摘要】1二次函數(shù)的存在性問(wèn)題(相似三角形)1、已知拋物線的頂點(diǎn)為A(2,1),且經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,與x軸的另一交點(diǎn)為B。(1)求拋物線的解析式;(2)若點(diǎn)C在拋物線的對(duì)稱軸上,點(diǎn)D在拋物線上,且以O(shè)、C、D、B四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,求D點(diǎn)的坐標(biāo);(3)連接OA、AB,如圖②,在x軸下方的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得△OBP與△
2025-08-04 23:56
【摘要】第36課時(shí)創(chuàng)新學(xué)習(xí)型問(wèn)題第36課時(shí)┃創(chuàng)新學(xué)習(xí)型問(wèn)題創(chuàng)新學(xué)習(xí)型問(wèn)題常見(jiàn)的有閱讀理解題和開(kāi)放探究題.解決閱讀理解題的關(guān)鍵是把握實(shí)質(zhì)并在其基礎(chǔ)上作出回答,首先仔細(xì)閱讀信息,收集信息,以領(lǐng)悟數(shù)學(xué)知識(shí)或感悟數(shù)學(xué)思想方法,然后運(yùn)用新知識(shí)解決新問(wèn)題,或運(yùn)用范例形成科學(xué)的思維方式和思維策略,或歸納與類比作出合情判斷和推理,進(jìn)而解決問(wèn)題.開(kāi)放探究題主
2024-11-22 01:55
【摘要】 第1頁(yè)共7頁(yè) 國(guó)內(nèi)林業(yè)外部性問(wèn)題 森林作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,能夠產(chǎn)生生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效 益和社會(huì)效益三大效益。在當(dāng)今全球自然資源趨于枯竭、生態(tài)環(huán) 境日益惡化的大背景下,森林生態(tài)效益的價(jià)值越...
2025-08-07 15:33
【摘要】 充分調(diào)動(dòng)稅收工作人員在稅源制度中的主觀性探討 論文關(guān)鍵詞:稅收管理員制度稅源管理 論文摘要。2005年,國(guó)家稅務(wù)總局正式下發(fā)了《稅收管理員制度(試行)》(國(guó)稅發(fā)〔2005〕40號(hào)),標(biāo)志著我國(guó)...
2024-09-28 16:39
【摘要】初中歷史題型歸納之主觀題啟示類主觀題通常是通過(guò)“啟示”、“借鑒”、“經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”、“認(rèn)識(shí)”、“對(duì)策”等引導(dǎo)詞來(lái)提問(wèn),就某一個(gè)特定的歷史問(wèn)題要求考生總結(jié)規(guī)律、提出對(duì)策、得出結(jié)論、分析得失的材料解析題和問(wèn)答題。它一般出現(xiàn)在主觀題的最后部分,來(lái)檢測(cè)考生歷史思維層次、歷史認(rèn)知水平、歷史感悟能力。科技教育類,迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),培養(yǎng)人才,實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略
2025-06-21 13:56
【摘要】........二次函數(shù)存在性問(wèn)題,動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題,面積問(wèn)題(m-2,0),B(m+2,0)兩點(diǎn),記拋物線頂點(diǎn)為C,且AC⊥BC.(1)若m為常數(shù),求拋物線的解析式;(2)若m為小于0的常數(shù),那么(1)中的拋物線經(jīng)過(guò)怎么樣的平移可以使頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)?(3)
2025-03-24 06:25
【摘要】問(wèn)題一:一些上市早的藥品說(shuō)明書(shū)的適應(yīng)癥中,其疾病的分類和表述已過(guò)時(shí),如何申報(bào)修改?????答:說(shuō)明書(shū)的適應(yīng)癥描述應(yīng)符合當(dāng)前臨床醫(yī)療實(shí)踐中醫(yī)學(xué)名詞的規(guī)范,鼓勵(lì)及時(shí)按照國(guó)內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)化的專業(yè)術(shù)語(yǔ)對(duì)說(shuō)明書(shū)進(jìn)行實(shí)時(shí)修訂。建議按照補(bǔ)充申請(qǐng)中的“其他”注冊(cè)事項(xiàng)進(jìn)行申報(bào)。????問(wèn)題二:某產(chǎn)品沒(méi)有說(shuō)明書(shū)范本,能否依
2025-03-24 23:03