九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元4海燕課件新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 我的大學(xué) 》 。 1892年發(fā)表處女作 《 馬卡爾 、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、自信的品質(zhì)和積極進(jìn)取的態(tài)度。 ，體會(huì)海燕等意象的象征意義。 新課導(dǎo)入 高爾基，前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家 ，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。 1913～ 1916年完成自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)三部曲的前兩部 《 童年 》 和 《 在人間 》 。232。 指人因痛苦而發(fā)出聲音。 整體感知 閱讀全文，劃分層次并進(jìn)行概括。 （風(fēng)云雷電海激烈斗爭(zhēng)、海燕預(yù)言 暴風(fēng)雨即將來(lái)臨） 細(xì)讀感悟 海燕具有怎樣的形象特點(diǎn)？請(qǐng)從文章中找到具體語(yǔ)句并結(jié)合相關(guān)寫(xiě)法進(jìn)行分析。他為了熱情地歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)，揭露沙皇反動(dòng)政府，抨擊機(jī)會(huì)主義者、資產(chǎn)階級(jí)自由派的丑惡嘴臉，就寫(xiě)下了這篇 《 海燕 》 。 學(xué)習(xí)海燕精神，需要心動(dòng)，更需要行動(dòng)。（注意突出場(chǎng)面描寫(xiě)和心理描寫(xiě)）
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