20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第14課警惕生物入侵課件2滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】食人鯧食人鯧林森思考：1、“生物入侵”有哪些危害？直線2、導(dǎo)致“生物入侵”的原因是什么？曲線3、文章是怎樣表現(xiàn)這些危害的？4、本文的結(jié)構(gòu)是怎樣的？總結(jié)加拿大一枝黃花是外來(lái)生物，引種后逸生成雜草，并且是惡性雜草。

2025-06-14 02:34

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元第27課威尼斯商人課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】威尼斯商人周蔚威廉·莎士比亞（1564-1616）文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人，人文主義最杰出的代表，近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。主要作品有：歷史劇《亨利四世》，喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》,四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》及悲喜劇《羅密歐

2025-06-17 22:27

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元第4課哦，冬夜的燈光課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】天黑我照著你天亮你關(guān)照我哦！冬夜的燈光莫里斯﹒吉布森一、關(guān)注7-9節(jié)生字，讀準(zhǔn)字音。?穹qióng隆提dī防?征兆zhào猝cù不及防?引擎qíng碾niǎn雪

2025-06-17 22:26

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元第4課哦，冬夜的燈光課件4滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】莫里斯·吉布森法，體會(huì)環(huán)境描寫的作用。。學(xué)習(xí)目標(biāo)文章寫了一件什么事？用自己的話概括。自學(xué)指導(dǎo)（一）畫出描寫小鎮(zhèn)和冬夜的語(yǔ)句。探討：這些描寫有怎樣的作用？自學(xué)指導(dǎo)（二）環(huán)境的“冷”燈光的“亮”黑夜的“暗”人情的“熱”對(duì)比

2025-06-17 22:19

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元第27課威尼斯商人課件2滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】威廉·莎士比亞（1564-1616）文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人，人文主義最杰出的代表，近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。莎士比亞主要作品有：歷史劇《亨利四世》，喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》,四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》及悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》

2025-06-21 02:20

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第7課石縫間的生命課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】野草蒲公英松柏想一想?作者借石縫間的小草、蒲公英和松柏要贊美什么呢？石縫間的生命象征困境中的人生贊揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、戰(zhàn)勝自己的崇高精神讓生命激勵(lì)生命?林夕，1935年生于天津。1955年受冤案株連，被認(rèn)定為反革命分子。1957年又被錯(cuò)劃成右派

2025-06-21 02:20

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第7課石縫間的生命課件4滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】林希，原名侯紅鵝，1935年生于天津，祖輩在天津辦洋務(wù)，父親在一家日本公司供職。1955年被定為“胡風(fēng)分子”，1957年又被劃為右派分子。從此跌入人間地獄，以超重勞動(dòng)換取微薄收入養(yǎng)家活命。一直到1980年平反，整整25年。1980年平反，作者重新回到文學(xué)工作崗位。出版有詩(shī)集4部，其中《無(wú)名河》獲全國(guó)新詩(shī)獎(jiǎng)。1989年后改寫

2025-06-20 14:20

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元第33課愚公移山課件4滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】愚公移山《列子》?年且九十?懲?迂?方七百里?雜然相許?如??何?且焉置土石?將近?戒，這里是“苦于”?曲折，繞遠(yuǎn)?方圓，指面積，這里是周圍?贊同?把……怎么樣

2025-06-15 03:30

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元第35課阿喀琉斯之踵課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】（德）古斯塔夫·施瓦布記得課文中唯一的那幅插圖嗎？描寫了什么樣的情景？概括圖意默讀課文《普羅米修斯》圍繞這幅畫再讀課文，概括故事各主要情節(jié)。三讀課文，談?wù)剬?duì)普羅米修斯印象最深刻的一點(diǎn)。他折了一根又粗又長(zhǎng)的茴香稈，在太陽(yáng)車駛過(guò)天

2025-06-18 00:12

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第15課大樹和我們的生活課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】大樹是什么顏色的？大樹和我們的生活周濤?學(xué)習(xí)托物言志的寫法。?品讀關(guān)鍵句，理解作者筆下大樹的形象與品質(zhì)。?探究本文主旨。一、注音和解釋1、札記:（zhá）解釋：讀書時(shí)摘記的要點(diǎn)和心得。2、奔走呼號(hào)：（bēnzǒuhūháo）解釋：一面奔跑，一面呼喚。形容處于困境而

2025-06-13 02:04

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元第33課女媧補(bǔ)天課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】中國(guó)古代神話三則《女媧補(bǔ)天》什么是神話？神話是關(guān)于神仙或神話了的古代英雄的故事，是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種樸素的解釋和美麗的向往，是表達(dá)人民愿望的。神話大都為口頭創(chuàng)作。神話大致分為三類∶創(chuàng)世神話、神佛神話、英雄神話。中國(guó)古代神話故事：

2025-06-15 03:29

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第12課羅布泊消逝的仙湖課件6滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】羅布泊，消逝的仙湖?報(bào)告文學(xué)：一種介于新聞報(bào)導(dǎo)和文學(xué)作品之間的文學(xué)樣式。?基本特征——新聞性、文學(xué)性。?新聞性：通過(guò)具體、準(zhǔn)確地?cái)?shù)據(jù)展現(xiàn)；?文學(xué)性：反映在抒情、描寫等表達(dá)方式和各種修辭手法的運(yùn)用。羅布泊，消逝的仙湖

2025-06-19 21:25

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第8課生于憂患，死于安樂(lè)課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】生于憂患死于安樂(lè)孟子簡(jiǎn)介?孟子，名軻，字子輿.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家、政治家。被后人稱為“亞圣”。?其思想與孔子思想合稱為孔孟之道?孟子經(jīng)典語(yǔ)錄P37（背誦）?畎（）畝傅說(shuō)（）膠鬲（）?孫叔敖（）百里奚（

2025-06-19 12:02

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第12課羅布泊消逝的仙湖課件1滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】羅布泊，消逝的仙湖吳剛?從題目中我們可以知道羅布泊曾經(jīng)是一片仙湖，文中有哪些語(yǔ)句能體現(xiàn)這一點(diǎn)呢？曾經(jīng)的羅布泊是一個(gè)怎樣的地方呢？昔日羅布泊?說(shuō)說(shuō)文中描寫現(xiàn)在羅布泊的語(yǔ)句，思考現(xiàn)在的羅布泊有怎樣的特點(diǎn)？余輝中的昔日河床凝固的生命過(guò)去的羅布泊現(xiàn)在的羅布泊?為什么羅布泊會(huì)發(fā)生這樣的變化

2025-06-18 12:55

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第8課生于憂患死于安樂(lè)課件5滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】看那些大科學(xué)家、文學(xué)家、天文學(xué)家、政治家、思想家們?nèi)〉昧司薮蟮某删?，真是令人羨慕??！咦！我也想像他們一樣啊！……可，我要怎么做才能成功吶？……哈哈,這個(gè)問(wèn)題嘛,中國(guó)古代有位叫孟子的思想家早就解決了!孟子（公元前372—前289）名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人，思想家、教育

2025-06-21 00:58

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