【摘要】14變臉(節(jié)選)1.給下列加點字注音或根據拼音寫漢字。(9分)糍.粑()摳.癢()鷺.鷥()惺.忪()吮.毒()水上漂.()依wēi()yí()然自得cù()不及防
2025-06-21 01:10
【摘要】14故鄉(xiāng)第一課時學習目標,理清小說的故事情節(jié)。,概括人物形象。,初步把握小說的主題。新課導入點擊播放視頻【魯迅】(1881—1936年),原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,著名文學家、思想家,五四新文化運動的重要參與者,中國現代文學的奠基人。毛澤東曾評價:“魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向?!?/span>
2025-06-21 01:13
【摘要】1.給下列加點字注音,根據拼音寫漢字。(12分)陰晦()祭祀()秕谷()鵓鴣()伶俐()髀間()è()然bǐ()夷chī()笑kē()頭wǎng()然恣suī()huìsìbǐbó
2025-06-20 15:03
2025-06-21 00:54
【摘要】16驅遣我們的想象葉圣陶導入新課在前面幾課,我們學到一些欣賞藝術作品的方法。在語文課堂上,我們學到很多經典的文學作品,它們大多有很高的文學價值。誰能總結一下,欣賞這些文藝作品,我們應該注意什么呢?同學們回答得都不錯。但今天我要給大家強調的是抓住文藝作品的形象性特征,發(fā)揮閱讀時的想象力。請同學們打開書本,我們一起走進今天的課
2025-06-14 01:28
2025-06-14 01:30
【摘要】16*驅遣我們的想象,把握作者的主要觀點,理清論證思路。。,學習欣賞文藝作品的方法。葉圣陶(1894-1988),原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶,江蘇蘇州人,現代作家、教育家、文學出版家和社會活動家,有“優(yōu)秀的語言藝術家”之稱。主要作品有:童話故事《稻草人》,白話小說《春宴瑣譚》和長篇小說《
【摘要】第四單元寫作指導修改潤色教學目標1.通過賞析作家在文學作品中的語言運用、賞析學生優(yōu)秀作文的語言運用,引導學生體味用活、用好、用準語言可以提高作文語言運用的形象性和表現力。2.嘗試著讓學生修改、潤色一些語言運用的實例,幫助學生提高對作文語言運用的認識,提高記敘文寫作語言運用的形象性和生動性,并盡可能讓學生感受到民族語言的魅力。教學
2025-06-21 04:02
【摘要】16驅遣我們的想象情景導入有人說:“強大的美國來自于想象力和創(chuàng)造力。”誠然,想象力的重要性不言而喻,大到一個國家的發(fā)展與繁榮,小到一個人的成長與進步,都不能沒有想象力的參與。事實上,就連閱讀一篇文章,欣賞一種文藝作品,沒有想象的參與,都無法盡情領略到它的美感。那么,如何才能在閱讀作品的時候驅遣我們的想象呢?讓著名的語文教育大
2025-06-12 05:48
【摘要】15*無言之美,了解無言之美的內涵。、合理的論據,賞析本文語言。,提高對文學作品的鑒賞能力。朱光潛(1897—1986),安徽省桐城人。著名美學家、翻譯家。主要著作有《文藝心理學》《談美》《西方美學史》《悲劇心理學》《朱光潛全集》經典作品精編《厚積落葉聽雨聲》《一
2025-06-14 01:27
【摘要】口語交際·綜合性學習第四單元教學目標1.了解和認識辯論,積極參與辯論,通過開辯論會認識到人不僅要講誠信,有時候根據需要也可以有善意的謊言。2.提高學生圍繞主題選擇、處理運用資料的能力。3.提高學生的口語表達能力和隨機應變的能力。4.培養(yǎng)學生團結合作的精神。教學重難點1.認識到人不僅要講誠信,有時根據需要也可以有善
【摘要】16驅遣我們的想象情景導入有人說:“強大的美國來自于想象力和創(chuàng)造力?!闭\然,想象力的重要性不言而喻,大到一個國家的發(fā)展與繁榮,小到一個人的成長與進步,都不能沒有想象力的參與。事實上,就連閱讀一篇文章,欣賞一種文藝作品,沒有想象的參與,都無法盡情領略到它的美感。那么,如何才能在閱讀作品的時候驅遣我們的想象呢?讓著名的語文教育大
2025-06-11 23:45
【摘要】中國山水畫的意境讓我們通過思考與討論來了解中國山水畫的意境?中國的山水畫較之花鳥畫、人物畫,更加注重對意境的深刻表現,從而形成獨特的藝術傳統(tǒng)。請同學們欣賞幾段音樂,說說你在聽到音樂的時候聯(lián)想到了什么樣的景致。兩岸猿聲啼不住輕舟已過萬重山高山流水
2025-04-13 22:19
【摘要】第四單元寫作指導修改潤色【寫作指導】“文章不厭百回改?!蔽恼聦懗珊?,多讀幾遍,做些修改,直到自己滿意為止。這是良好的寫作習慣。怎樣去修改呢?第一,修改文章要兼顧“言”和“意”?!把浴敝秆赞o和表達;“意”指立意和思想內容。如果詞不達意,語句不連貫,布局不合理,要從“言”上進行修改;如果觀點牽強,材料單
2025-06-21 04:37