【摘要】14山水畫的意境1.熟讀課文,理解課文內(nèi)容,理清論證思路。體會山水畫的意境美。2.學習文中舉例論證、引用論證、對比論證等論證方法,分析其作用。3.培養(yǎng)審美和鑒賞能力,樹立正確的審美觀,形成高雅的藝術(shù)情操。李可染(1907-1989),江蘇徐州人。中國近代杰出的畫家、詩人,齊白石的
2025-06-26 23:38
【摘要】山水畫的意境,把握文本內(nèi)容。,認識“意境”的本質(zhì),培養(yǎng)傳統(tǒng)審美情趣。什么是意境大漠孤煙直,長河落日圓。意境是詩人的主觀情思與客觀景物相交融而創(chuàng)造出來的渾然一體的藝術(shù)境界?!纠羁扇尽浚?907—1989),江蘇徐州人。中國近代杰出的畫家、詩人,畫家齊白石的弟子。72歲任中國美術(shù)家協(xié)會副主席、中國
2025-06-26 13:36
【摘要】14 山水畫的意境一、字音字形chóugài摯?靄賦?kuílüèyíbǎibó柏林?hénghèng橫財?二、重要詞語:?????
2025-07-02 22:38
【摘要】第十四課山水畫的意境教學目標1.把握本文的寫作思路,把握文本內(nèi)容。2.品味山水畫的意境,認識“意境”的本質(zhì),培養(yǎng)傳統(tǒng)審美情趣。教學重難點1.感受山水畫的意境之美,通過對山水畫家的認識、所處時代的分析及畫面構(gòu)圖、空白、墨色的分析,使學生了解中國山水畫是怎樣表現(xiàn)意境的。2.了解中國山水畫與西方風景畫在思想、技巧和形式上的不同點,學
【摘要】第四單元14山水畫的意境第一課時隨堂精練1.下列加點字注音有誤的一項是()A.惆悵.(chànɡ)真摯.(zhì)身臨.其境(línɡ)B.賦.予(fù)暮靄.(ǎi)胸有成竹.
2025-06-26 13:17
【摘要】 部編版初中九年級下冊語文《山水畫的意境》教案 篇一 教學目標 1.把握本文的寫作思路,把握文本內(nèi)容。 ?2.品味山水畫的意境,認識“意境”的本質(zhì),培養(yǎng)傳統(tǒng)審美情趣。? ...
2024-12-07 02:08
【摘要】李可染,把握文本內(nèi)容。,認識“意境”的本質(zhì),培養(yǎng)傳統(tǒng)審美情趣?!纠羁扇尽浚?907—1989),江蘇徐州人。中國近代杰出的畫家、詩人,畫家齊白石的弟子。72歲任中國美術(shù)家協(xié)會副主席、中國畫研究院院長。晚年用筆趨于老辣。擅長畫山水、人物,尤其擅長畫牛。?請你結(jié)合全文簡要概括?!?/span>
2024-08-17 23:57
【摘要】閱讀《高分突破》P72《留守鄉(xiāng)村的爺爺》,完成練習。
2025-06-22 12:09
2025-06-26 21:56
【摘要】漁莊秋霽圖倪瓚(元)平沙落雁傅抱石一水菰蒲綠半天云雨青張大千雪景寒林圖范寬(宋)遠眺青山李可染野山小山圖張大千石泉悟畫圖齊白石萬山紅遍李可
2025-05-11 18:58
【摘要】14變臉(節(jié)選)字詞盤點打鼾.(hān)陰霾.(mái)盤纏.(chan)糍粑..(cíbā)摳.癢(kōu)鷺鷥..(lùsī)怡.然(yí)躡.
2025-06-26 16:13
【摘要】第十四課故鄉(xiāng)一情景導入生成問題故鄉(xiāng),讓離家的游子多了一個永遠也做不完的夢;故鄉(xiāng),在游子的記憶里沉淀出了無限的美麗與思索。今天,就讓我們一起走進魯迅的文學世界,感受《故鄉(xiāng)》的魅力。三維目標對話、外貌、心理描寫對刻畫人物的作用。引導學生理解最后三段文字的深刻含義。教學生由
2025-06-27 00:54
【摘要】14故鄉(xiāng),理清小說的敘事線索和基本情節(jié)。(重點)、細節(jié)描寫等刻畫人物的方法,用對比、議論突出主題的寫法。(難點)“我”對故鄉(xiāng)的復雜情感和“我”探求人生道路的堅定信念,珍惜今天的幸福生活。(重點)學習目標魯迅(1881—1936),原名周樟壽,后改為周樹人,字豫才,浙江紹興人。我國現(xiàn)代偉大的文
2025-06-26 21:05
【摘要】14故鄉(xiāng)魯迅導入新課關(guān)于故鄉(xiāng)癿話題,歷代文人騷客唱出了許多凄婉癿心聲:“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”“夕陽西下,斷腸人在天涯”……。故鄉(xiāng),讓離家癿游子多了一個永遠也做丌完癿夢;故鄉(xiāng),在游子癿記憶里沉淀出無限癿美麗不思索。處于變革時代癿魯迅先生,憑著滿腔愛國熱情,以其敏銳癿感覺,深沉癿思索,寫下了《故鄉(xiāng)》
2025-06-26 23:48