【正文】 5）了解常用建筑材料及新建筑材料的性能，并能在建筑設計中合理選用 IT ITU IT 工程素質(zhì) 1) 具備對個人和 集體目標、團隊利益負責的職業(yè)精神； 2) 堅持原則，具有勇于承擔責任、為人誠實、正直的道德準則。 國際視野 1) 了解本學科的國際先進技術現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢； 2) 具有較高的外語水平、較寬闊的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流能力。 建筑設計 實踐能力 1) 掌握解決 建筑工程設計 的先進技術方法和現(xiàn)代技術手段； 2) 能勝任 建筑工程 項目的研究、設計、施工、管理，以及投資與開發(fā)、金融與保險等工作。包括： 1) 掌握與 建筑學 專業(yè)相關的職業(yè)和行業(yè)的建設、設計、施工、研究與開發(fā)等的法律、法規(guī)和規(guī)范； 2) 熟悉建筑 設計 、城市規(guī)劃、房地產(chǎn)、給排水、供熱通風與空調(diào)、建筑電氣等建筑設備、土木工程機械及交通工程、土木工程與環(huán)境的基本知識。包括： 1) 熟練掌握英語，具有較好的翻譯寫作和聽說交流能力； 2) 熟練掌握文獻、信息、資料的一般檢索方法及互聯(lián)網(wǎng)檢索技術； 3) 熟練掌握計算機操作系統(tǒng)、通用軟件的應用技術。 自然科學知識 具有 先進 的自然科學基礎，包括： 1) 掌握 基本的 建筑 力學和結構知識 ； 2) 了解現(xiàn)代 數(shù)字建構技術 、 生態(tài)技術等 環(huán)境科學的最新發(fā)展； 3) 了解其他當代科學技術發(fā)展的最新發(fā)展。 了解 建筑學 學科的 設計理念、 技術現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，掌握解決 建筑 工程問題的先進技術方法和現(xiàn)代技術手段；能 勝任 建筑 項目的 策劃 、設計、施工、管理，以及投資與開發(fā)、金融與保險等工作，具有較強的繼續(xù)學習能力、創(chuàng)新能力、 具有寬闊 國際視野和領導意識的優(yōu)秀人才。熟練掌握一門外語。 初步 擁有科學、 工程 技術、職業(yè)以及社會經(jīng)濟方面的豐富知識 經(jīng)過 建筑學專業(yè) 碩士研究生階段的培養(yǎng)，學生應具有扎實的理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識，包括：自然科學知識、 工程技術知識、 人文社會科學知識 以及相關 工具性知識、專業(yè)知識及社會發(fā)展和相關領域 2 科學知識。 工具性知識 熟練掌握工具性知識。 社會發(fā)展和相關領域科學知識 掌握與本專業(yè)相關的知識。包括： 1) 從 建筑創(chuàng)作 實踐中發(fā)現(xiàn) 問題； 2) 綜合運用現(xiàn)代數(shù)字技術與生態(tài)方法，提升解決問題的能力 ； 4 3) 提出 合理的 解決方法和建議。 組織協(xié)調(diào)能力 1) 具有較強的領導意識和系統(tǒng)性思維能力； 2) 具有組織和開展 建筑 項目的研究、設計、施工、管理，以及投資與開發(fā)、金融與保險等的能力； 3) 具有較強的應對危機和突發(fā)事件的能力。 4) 具有嚴謹求實的科學精神 、銳意進取的 創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 3. 實現(xiàn)矩陣 本專業(yè)教學培養(yǎng)體系主要由基礎理論學習與實習兩部分 組成 。此外，還應完成 實踐 必修環(huán)節(jié) 6 學分。 企業(yè)培養(yǎng)方案 5. 1 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)學生良好職業(yè)素養(yǎng)，較強工程實踐能力，具備工程研究、工程創(chuàng)新及良好的工程綜合能力，實現(xiàn)學生培養(yǎng)、就業(yè)及企業(yè)人力資源選拔的有機結合，培育創(chuàng)新性實踐型卓越建筑 10 師。 4).工程創(chuàng)新：掌握選用適當?shù)睦碚摵蛯嵺`方法解決工程實際問題的能力，并經(jīng)歷過生產(chǎn)運作系統(tǒng)的設計、運行和維護或解決實際工程問題的系統(tǒng)化訓練。 碩士畢業(yè)論文選題來源于企業(yè)（設計院）工程實踐，依托于與企業(yè)共建的校外工程創(chuàng)新實踐基地，指導老師采用雙導師制，由校內(nèi)教師和企業(yè)（設計院）方委派工 程師共同擔任。在研究生階段，組織學生到合作的企業(yè)進行為期一年的工程實習。 能力要求 實現(xiàn) 環(huán)節(jié) /課程 對象 時間 合作企業(yè) 指導方式、活動形式 評價方法 參與企業(yè)的大型項 目設計，通過前期調(diào)研工作，在掌握目前國內(nèi)外的相關最新技術的基礎上，提出存在的技術難點及解決思路，完成項目可研報告。 企業(yè)實習 由學院統(tǒng)一聯(lián)系和認定研究生實習的建筑設計企業(yè)（基地）， 建立規(guī)范的企業(yè) 培養(yǎng)計劃； 承擔實習的企業(yè)（基地）必須具備一定資質(zhì)，在業(yè)內(nèi)享有良好聲譽，而擔任企業(yè)導師的人員原則上具有高級職稱。 文獻 閱讀 在畢業(yè)設計選題及研究方向內(nèi)至少研析文獻 10 篇（案例），其中外文文獻不少于5 篇，完成 1 篇綜述。 成果形式 包括文本、圖件及其相關工程設計研究報告各 1 份，要求設計思路清楚、圖件表達充分，報告文筆簡潔、圖文并茂。 二、研究生階段（ 建筑學專業(yè) 碩士） 課程大綱部分 課程總目錄 本專業(yè)進一步打通和理順了 建筑設計 專業(yè)與非 建筑設計 專業(yè)之間的課程互修 共享 關系， “ 研究生課程目錄 ” 中所列 的 數(shù)十門 專業(yè) 課程 中， 除了培養(yǎng)計劃中所 確定 的學位 必修 課程之外， 原則上 都可 以 跨專業(yè) 自由 選修。 ：碩士、博士或碩博。 ：實驗、調(diào)研、研究報告。 四、主講教師簡介： 王建國： 1957 年出生，博士，博士生導師，教育部長江學者特聘教授。要求學生不僅是聽，更需要思考消化，結合所選專題查閱相關資料，進行分析研究，并寫出相應專題報告。 二、教學大綱（含章節(jié)目錄） 專題一：城市規(guī)劃系列 專題二：現(xiàn)代社區(qū)規(guī)劃與住宅設計系列 專題三：新技術、新思路、新 建筑學院 列 專題四：城市設計系列 專題五：現(xiàn)代室內(nèi)設計系列 專題六：國外建筑師系列 注 1：以上內(nèi)容將作為中文教學大綱，在研究生院中文網(wǎng)頁上公布，下面的內(nèi)容將保存在研究生院。 ：公共，一級，二級，三級。 （出生年月、性別等）、研究方向、教學與科研成果，以100 至 500 字為宜。 四、 課 程負責人 信息（包括主講教師）： 任課 教師 學科 （專業(yè)） 辦公 電話 住宅 電話 手機 電子郵件 通訊地址 郵政 編碼 冷嘉偉 建筑學 02583792464 02583362637 13605192966 lengjws 南京，東南大學建筑學院 210096 7 研究生課程教學大綱 院（系、所）： 建筑學院 課程申請開設類型 ： 新開 □ √ 重開 □ 更名 □ 課程 名稱 中文 職業(yè)素質(zhì)概述 英文 Survey of professional Quality 待分配課程編號 S00 課程適用學位級別 博士 碩士 √ 總學時 12 學分 2 實踐環(huán)節(jié) 用機小時 課程類別 公共基礎 專業(yè)基礎 專業(yè)必修 √ 專業(yè)選修 開課院 (系 ) 建筑學院 開課學期 春季 考試方式 考查 課程負責人 教師 姓名 高菘， 劉小釗 等 職稱 高級建筑師 ， 高級 工程 師 網(wǎng)頁地址 授課語言 漢語 課件地址 適用學科范圍 一級 所屬一級學科名稱 建筑學、 風景園林 實驗 (案例 )個數(shù) 先修課程 建筑設計、風景園林規(guī)劃與設計 教學用書 教材名稱 教材編者 出版社 出版年月 版次 主要教材 自編 新版建筑工程勘察設計規(guī)范匯編 中國建筑工業(yè)出版社 1 一級注冊建筑師考試輔導教材 《注冊建筑師考試輔導教材》編委會 中國建筑工業(yè)出版社 1 一、教學目標和要求： 本課程是建筑學科、風景園林學科必修的學位公共基礎課程。 二、教學大綱（僅供參考，可根據(jù)授課內(nèi)容適當取舍）： 建筑師的職業(yè)精神與社會責任 1）建筑學的社會意義及市場背景 2）建筑師的職業(yè)素養(yǎng)與社會責任 3）建筑師的機遇與挑戰(zhàn) 執(zhí)業(yè)建筑師的專業(yè)技能 1）執(zhí)業(yè)、職業(yè)、專業(yè)的概念及內(nèi)涵 2）執(zhí)業(yè)建筑師的專業(yè)知識結構 3）執(zhí)業(yè)建筑師的能力結構 建筑設計的基本流程及控制 1）建筑設計相關專業(yè)及其綜合 2）建筑設計流程解析 3）設計過程控制 我國建筑行業(yè)規(guī)范、規(guī)定、標準概述 1）建筑行業(yè)常用、通用規(guī)范、規(guī)定及標準 2）行業(yè)強制性規(guī)范、規(guī)定、條文等解讀 風景名勝區(qū)規(guī)劃編制與實施 1） 風景名勝區(qū)及相關概念辨析 2） 風景名勝區(qū)規(guī)劃的法規(guī)體系和技術規(guī)范 3） 風景名勝區(qū)規(guī)劃的層次 4） 風景名勝區(qū)總體規(guī)劃編制 5） 風景名勝區(qū)詳細規(guī)劃編制 6） 風景名勝區(qū)規(guī)劃編制組織與實施 城市濱水景觀空間規(guī)劃設計與實踐 1） 城市濱水區(qū)景觀及其規(guī)劃設計 緣起及相關概念闡釋 2） 城市濱水區(qū)景觀規(guī)劃 相關的法規(guī)體系和技術規(guī)范 3） 城市濱水區(qū)景觀規(guī)劃 設計的工作步驟與主要 層面 4） 城市濱水區(qū)景觀規(guī)劃 設計的相關要素 5） 城市濱水區(qū)景觀 規(guī)劃工程實踐的案例介紹與分析 三、教學周歷： 周次 教學內(nèi)容 教學方式 1 建筑師的職業(yè)精神與社會責任 講 座 9 2 執(zhí)業(yè)建筑師的專業(yè)技能 講 座 3 建筑設計 的基本流程 及控制 講 座 4 我國建筑 行業(yè)規(guī)范、規(guī)定、標準概 述 講 座 5 風景名勝區(qū)規(guī)劃編制與實施 講 座 6 城市濱水景觀空間規(guī)劃設計與實踐 講 座 填表說明： 、二、三項內(nèi)容將作為中 文教學大綱，在研究生院中文網(wǎng)頁上公布，四、五內(nèi)容將保存在研究生院。 ：實驗、調(diào)研、研究報告等。 四、主講教師簡介： 高崧，男， 1963 年 12 月出生。發(fā)表學術論文多篇，曾獲國家優(yōu)秀設計銀獎一項，建國六十周年建筑創(chuàng)作大獎一項，省部級優(yōu)秀設計獎多項。現(xiàn)任東南大學建筑設計研究院副總建筑 師，城市建筑 工作室設計總監(jiān)，高級建筑師，國家一級注冊建筑師， 香港注冊建筑師資格， 建筑設計及其理論專業(yè)碩士生導師 ?，F(xiàn)任東南大學建筑設計研究院建筑設計綜合二所所長，高級建筑師，國家一級注冊建筑師，香港注冊建筑師資格， 建筑設計及其理論專業(yè)碩士生導師 ?，F(xiàn)任東南大學建筑設計研究院綜合一所所長，研究員級高級建筑師， 建筑設計及其理論專業(yè)碩士生導師。 1998 年 7 月后在江蘇省城市規(guī)劃設計研究院從事城市規(guī)劃、旅游規(guī)劃、風景園 林規(guī)劃設計及相關領域的研究工作，主要研究方向為風景園林規(guī)劃與設計。 2020年 7 月后在江蘇省城市規(guī)劃設計研究院從事城市規(guī)劃、旅游規(guī)劃、風景園林規(guī)劃設計及相關領域的研究工作，主要研究方向為風景園林規(guī)劃與設計。 教學要求 本課程是一門以研究為導向的設計課程，共 40 學時。 第三段：設計作業(yè)評圖，成果整理與展覽，論文交流。 課程的前期，可能會設計幾個輔助性小題目訓練，訓練學生思維，加深對課程主題的理解。弗蘭姆普敦著，原山等譯，《現(xiàn)代建筑 ―― 一部批判的歷史》，中國建筑工業(yè)出版社，北京， 1988 凱文 ：碩士、博士或碩博。 ：實驗、調(diào)研、研究報告。 四、主講教師簡介： 張 彤 1969 年生于杭州。ssische Technische Hochshule Z252。曾合作編著《安藤忠雄》，合作主編《楊廷寶建筑設計作品選》，研究成果“ THE TONGLI EXPERIMENT I —— Function and Meaning in a Chinese Town” 在蘇黎士高等工業(yè)大學校內(nèi)出版，迄今為止在《建筑學報》、《建筑師》等核心學術刊物上發(fā)表十余篇學術論文，研究成果多次參加國際學術會議交流。 章節(jié)目錄如下： 15 （空間、素材、細部） 三、教學周歷 周次 教學內(nèi)容 教學方式 1 日本現(xiàn)代建筑發(fā)展史（第二次世界大戰(zhàn)前） 講課 2 日本現(xiàn)代建筑發(fā)展史（第二次世界大戰(zhàn)后） 講課 3 建筑構成三元素作為表現(xiàn)的細部 講課 7 建筑設計運作體系 ：碩士、博士或碩博。 ：實驗、調(diào)研、研究報告。 16 四、主講教師簡介： 錢強（男），博士、教授，東南大學建筑學院 建筑學院 副主任，日本建筑學會正會員。 主要研究方向為現(xiàn)代劇場建筑及中國傳統(tǒng)舞臺空間研究、日本現(xiàn)代建筑與建造研究、建筑設計品質(zhì)保證體系研究。 承擔科研項目有：日本文部省科學研究費輔助金（國際學術研究）：不同的社會制度下劇場建筑形態(tài)的比較研究 — 日本和中國的劇場的建筑計畫和運營的比較（研究課題號： 07044138）， 1995 年度～1997 年度， 項目組成員。 2020 年于東南大學 建筑學院 獲（建筑學）工學 博士學位， 20202020 年于清華大學建筑學院完成博士后研究