達(dá)州專版20xx中考語文古代詩文閱讀1古代詩詞賞析復(fù)習(xí)課件-預(yù)覽頁
【正文】 感情?；{(diào)即是風(fēng)格、主要感情等。 6 ． 讀手法 首先，必須弄清表達(dá)技巧及其組成部分；其次，弄清詩詞作品中表達(dá)技巧的側(cè)重點(diǎn)，在于表達(dá)方式，還是修辭手法，抑或是表現(xiàn)手法。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。 2 ． 關(guān)注錘煉字詞 古人寫詩講究煉字，著名的如 “ 推敲 ” 的故事、 “ 春風(fēng)又綠江南岸 ” 的 “ 綠 ” 、 “ 紅杏枝頭春意鬧 ” 的 “ 鬧 ” 等。一看腸一斷，好去莫回頭。只一 “ 看 ” 字，就淋漓盡致地表現(xiàn)出離別的酸楚。何方可化身千億，一樹 梅花一放翁 ” ) 與《卜算子 ( 本組訓(xùn)練包括課內(nèi)古詩詞單篇閱讀和比較閱讀，建議完成和講評(píng)時(shí)間各為 30 分鐘 ) 一、 [ 20 18 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。 __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ___ 2 ．詩句 “ 閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊 ” 運(yùn)用典故表達(dá)了詩人怎樣的愿望？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。”詩人借用呂尚和伊尹的典故，表達(dá)了希望得到統(tǒng)治階級(jí)的重視和任用，施展才華和抱負(fù)的思想感情。 雞聲茅店月，人跡板橋霜。 [ 虛景賞析 ] 尾聯(lián)想象故鄉(xiāng)的景，池塘里滿是自在戲水的禽鳥，一派生機(jī)，表達(dá)詩人對(duì)故鄉(xiāng)的無限向往之情。 可惜西湖湖上月，夜來虛過十分圓。 [ 實(shí)景賞析 ]_ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ _ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ [ 虛景賞析 ] _ _ __ ______ __ __ ____ ________ __ ____ __ __ ____ _____ _ __ ____ ______ _ _ _ _ _ ________ 尾聯(lián)想象西湖夜景，湖水空寂、月圓人缺，寄托著 前三聯(lián)寫眼前景，短亭與疏柳、茶樹與溪水、鶯 韻與蠶眠，這些景象充滿親切閑適的生活氣息。 【甲】菩薩蠻 江晚正愁余，山深聞鷓鴣。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 “ 蓋南渡之初，虜人 ( 金人 ) 追隆 祐 太后御舟至造口 ，不及而還，因此起興。 這兩句在詞中的意思是：無數(shù)青山雖可遮住長(zhǎng)安，但終究遮不住一江之水向東流。 行香子 有桃花紅，李花白，菜花黃。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。 (切合題意，舉出實(shí)例，分析具體即可 ) 五、 [ 20 19 蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。 烽火連三月，家書抵萬金?！洞和分械?“ 望 ” 可理解為： __ __ __ ______ __ __ ____ ______ ___ __ __ __ ____ ________ ______ __ __ 。 望山河破碎，望長(zhǎng)安破敗，望家人 團(tuán)聚，望戰(zhàn)亂平息 _ __ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ _______ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ _______ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ _______ ____ __ ______ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ _______ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ _______ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ _______ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ _______ ____ ______ _ __ _ 示例一：我選甲。賞析：第一種理解是以詩人為 “ 感 ”“ 恨 ” 的主體。 ( 本組訓(xùn)練為課外古詩詞閱讀，要學(xué)會(huì)運(yùn)用課內(nèi)的知識(shí)解決新的問題，通過訓(xùn)練要達(dá)到逐漸形成知識(shí)遷移能力的目的。 人間未有關(guān)身事，每到漁家不欲歸。 后兩句詩通過對(duì)漁家生活的簡(jiǎn)述，抒發(fā)了詩人對(duì)自由自在 的隱居生活的向往之情。 遠(yuǎn)客扁舟臨野渡，思鄉(xiāng)處，潮退水平春色暮。 2 ．下面哪 一個(gè)選項(xiàng)的詩句最能表達(dá)詞中 “ 遠(yuǎn)客 ” 的心境？請(qǐng)做出判斷并簡(jiǎn)要分析。 D ．仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。 三、 [ 20 18 樹色遙藏店，泉聲暗傍畦。 比喻，將月亮比作一種玉器 (珪 )，突出早行時(shí)月光的皎潔，表達(dá)了詩人遠(yuǎn)行時(shí)的孤獨(dú)寂寞之感。 誰憐一片影，相失萬重云？ 望盡似猶見，哀多如更聞。 襯托 (或反襯、對(duì)比、陪襯 )，蘊(yùn)含了對(duì)野鴉 (像野鴉那樣的俗客庸夫 )的不滿與厭惡，對(duì)孤雁的同情與贊美，對(duì)知己親朋不能見面的傷感。睡起覺微寒，梅花 鬢上殘。② 沉水：沉香的別稱，是一種名貴的熏香。 六、 [ 20 18 紅妝翠蓋木蘭舟。殷勤橋下水，幾日到東州！ 【注釋】 ① 1 23 5 年秋，詞人從濟(jì)源到齊州，與李輔之兩次暢游大明湖。 1 ．下列 對(duì)詞的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是 ( ) A ．詞的兩片所寫，既不同時(shí)也不同地，時(shí)隔三年人距千里 ，既有歡快的回憶，也有深 沉的懷念。 D 2 ．下列對(duì)詞的賞析不正確的一項(xiàng)是 ( ) A ．詞的上片以 “ 木蘭舟 ” 點(diǎn)綴于 “ 紅妝 ”“ 翠蓋 ” 之間，營(yíng)造出 “ 人在畫中游 ” 的美妙意境。 D 七、 [ 20 18 初至巴陵與李十二白 裴九同泛洞庭湖 ( 其一 ) [ 唐 ] 賈 至① 江上相逢皆舊游，湘山永望不堪愁。 2 ．賈至在詩中抒發(fā)了哪些感情？ __ ____ ________ ______ __ __ ____ _____ _ 高山、落葉、秋風(fēng) 相逢喜悅，淡泊坦蕩，感傷惆悵。 梧桐昨夜西風(fēng)急，淡月朧明，好夢(mèng)頻驚，何處高樓 雁一聲？ 1 ．這首詞從字?jǐn)?shù)上看，屬于 _ __ __ __ ；從創(chuàng)作風(fēng)格上看，屬于 __ ___ __ 派
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