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20xx年九年級語文上冊 第一單元 第3課《海燕》課件5 冀教版-預(yù)覽頁

2025-07-14 21:03 上一頁面

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【正文】 思考:作者重點表現(xiàn)的形象是什么 ? 在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。 海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著, —— 呻吟著,它們在大海上飛竄,想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼,掩藏到大海深處。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風(fēng)爭鳴。大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。 暴風(fēng)雨 即臨 ,海燕熱情呼喚。 英勇搏斗。 勇敢的斗士 暴風(fēng)雨的勇士 迎接暴風(fēng)雨的先驅(qū)者 勝利的預(yù)言家 無畏的革命者 革命的先驅(qū)者 劃破烏云的利劍 ——副標(biāo)題 選讀課文,進一步概括“海燕”的特點,并說說是從哪些詞句看出來的? 碰、穿過、沖、掠起 …… 黑色閃電 …… 大笑、號叫 兩次叫喊 …… 勇敢、銳不可當(dāng) 矯健 樂觀、堅定 豪邁 海燕是一個 的形象。 海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。 波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風(fēng)爭鳴。 企鵝 蠢笨的企鵝 ,膽怯地把肥胖的身體藏在懸崖底下 …… —— 假裝革命和害怕革命的人 烏云 閃電 雷聲 狂風(fēng) 烏云 越來越暗,向海面直壓下來 … 在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂聽出了憤怒的力量,熱情的火焰和勝利的信心。 富于 鼓動性和戰(zhàn)斗力 ,鼓勵和號召人民群眾積極行動起來,投身革命,推翻沙皇的專制統(tǒng)治。 請仿照前面的句式寫一句話來概括海燕所展示的生命之美。 在死亡的山澗,羚羊的飛渡似橫空架起的一道生命的彩虹
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