福建省20xx年中考語文 專題復(fù)習(xí)四 古詩詞曲鑒賞課件-預(yù)覽頁
【正文】 例 詩句“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”運(yùn)用典故表達(dá)了詩人怎樣的愿望？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。有些詩歌，作者在詩中用一兩個(gè)詞語 (或：句子 )點(diǎn)明詩的感情。意象往往只有象征意義，如“楊柳”“孤 蓬”“浮云”用來表達(dá)離愁別緒；“鴻雁”“月亮”借以 抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之情；“花落”“花殘”令人傷感；“杜鵑” “子規(guī)”叫聲哀婉，喚起人的思鄉(xiāng)之情；“菊花”“梅花” 象征堅(jiān)強(qiáng)、高潔的品格。 (2022 簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 【 答案 】 頷聯(lián)從自然環(huán)境和地理形勢(shì)寫山西村，頸聯(lián)從祭祀活動(dòng)和風(fēng)土人情來寫山西村。 密州出獵 蘇 軾 老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。 命題角度 4 畫面描繪 例 本詞上闋描繪了怎樣的場(chǎng)面？ ________________________________________________ ________________________________________________ 【 解題技巧 】 該類試題主要考查考生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解能 力和對(duì)所描述畫面的想象能力。首三句直講出獵題意，然后寫圍獵時(shí)的裝束和盛況，描繪了太守出獵的壯闊場(chǎng)面。鑒賞時(shí)要準(zhǔn)確指出詩中運(yùn)用的修辭手法 (表現(xiàn)手法或抒情方式 )，然后結(jié)合詩句和具體詞語做分析，分析時(shí)要指出這種表達(dá)技巧表現(xiàn)了什么內(nèi)容，抒發(fā)了什么樣的思想感
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