福建省20xx年中考語文 專題復(fù)習(xí)五 文言文閱讀課件-預(yù)覽頁
【正文】 其后建業(yè)僧巨然②祖述③源法，大體源及巨然 畫筆，皆宜遠(yuǎn)觀。 (節(jié)選自 《 夢溪筆談 》 ) 【 注釋 】 ① 董源：五代南唐畫家，南派山水畫開山鼻 祖。 命題角度 1 解釋詞語的意思 例 解釋下列加點詞在文中的意思。 3．成語解詞法 現(xiàn)代漢語中的很多成語都是從古代漢語中的詞直接繼承下來或由某個故事概括而成的，成語中個別字詞的解法就是古代漢語的解法。根據(jù)這一點，有些詞語依據(jù)上下文就能斷定其含義。詞的多個義項只有在語境中才能得到過濾，沒有語境，有時便無法分析詞的含義。章法內(nèi)容全 理解，始可動手把句斷。習(xí)慣句式掌握住，固定 結(jié)構(gòu)莫拆散。題目做完回頭看，根據(jù)要求細(xì)檢驗。故本句停頓 為“尤工秋嵐遠(yuǎn)景 /多寫江南真山 /不為奇峭之筆”。 ________________________________________________ ________________________________________________ 【 解題技巧 】 文言文翻譯要做到“信”“達(dá)”“雅”。 1．留。 3．補。凡是古漢語中的發(fā)語詞、 判斷詞、在句子結(jié)構(gòu)上起標(biāo)志作用的助詞、湊足音節(jié)的助 詞等，在現(xiàn)代漢語中沒有詞能替代，便可刪去。 6．換。 【 答案 】 (1)(伯牙 )每次彈奏曲子，鐘子期就能說盡它的旨趣 (情趣 )。 【 答案 】 側(cè)面描寫，通過鐘子期的“善聽”來表現(xiàn)。 歸納文章的內(nèi)容要點有以下幾種方法： 1．整體閱讀，總體把握，依據(jù)文體特點抓重點。 2．抓中心句、找關(guān)鍵句。 加深對文章內(nèi)容及主旨的理解歸納文章的內(nèi)容要點時， 要注意充分利用文章的題目、文中或文后的注釋、文章出 處、作者情況等信息，結(jié)合學(xué)過的有關(guān)知識做綜合分析， 從而全面理解文章的內(nèi)容
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