20xx年九年級語文上冊11成功課件語文版-資料下載頁

【摘要】季羨林一、新課引入創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入。，在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常羨慕一些成功人士。我們羨慕科學(xué)家們?yōu)槿祟愖鞒龅木薮筘暙I(xiàn)；我們羨慕作家們寫出優(yōu)秀的作品；我們羨慕奧運(yùn)冠軍們登上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺……可我們有沒有想過，他們是如何成功的呢？他們成功需要具備哪些條件呢？他們成功背后有哪些故事呢？我們除了羨慕之外還應(yīng)做些什么呢？下面

2025-06-21 04:44

20xx秋九年級語文上冊第三單元第13課詩詞三首水調(diào)歌頭課件新人教版-資料下載頁

【摘要】水調(diào)歌頭，熟讀并背誦課文。，體會思想感情。，感受“月亮”所寄寓的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)目標(biāo)【蘇軾】字子瞻，號“東坡居士”，是北宋文學(xué)家、書畫家、唐宋八大家之一。著有《東坡七集》《東坡樂府》等。走近作者他的詞氣勢磅礴，風(fēng)格豪放，一改詞的婉約，與南宋辛棄疾并稱“蘇辛”，共為豪放派詞人；與蘇洵、蘇轍并稱“三蘇”，對后

2025-06-14 06:26

20xx秋九年級語文上冊第三單元第13課詩詞三首水調(diào)歌頭課件新人教版-資料下載頁

【摘要】水調(diào)歌頭，熟讀并背誦課文。，體會思想感情。，感受“月亮”所寄寓的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)目標(biāo)【蘇軾】字子瞻，號“東坡居士”，是北宋文學(xué)家、書畫家、唐宋八大家之一。著有《東坡七集》《東坡樂府》等。走近作者他的詞氣勢磅礴，風(fēng)格豪放，一改詞的婉約，與南宋辛棄疾并稱“蘇辛”，共為豪放派詞人；與蘇洵、蘇轍并稱“三蘇”，對后

2025-06-14 06:31

20xx秋九年級語文上冊第二單元第5課故鄉(xiāng)課件2蘇教版-資料下載頁

【摘要】設(shè)置情境，導(dǎo)入新課：那飄散著豆麥和水草清香的潺潺河流，那宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的橫笛的歌吹，那一群群活潑可愛的少年合力搖船、吃羅漢豆的歡聲笑語……讓我們仿佛又回到了魯迅先生童年時(shí)的故鄉(xiāng)，這些美好的情景在二十年后又變得怎么樣呢？現(xiàn)在就讓我們跟隨小說中的“我”一起回故鄉(xiāng)瞧一瞧吧。魯迅小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方

2025-06-20 15:05

20xx秋九年級語文上冊第六單元第23課綠課件1蘇教版-資料下載頁

【摘要】綠艾青學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)豐富的聯(lián)想和想象。2、體會詩歌所表達(dá)的思想感情。自學(xué)提綱（3分鐘左右）1、簡介作者艾青和詩歌的寫作背景。2、逐節(jié)概括內(nèi)容，力爭簡潔準(zhǔn)確。3、這首詩表現(xiàn)了什么樣的思想感情？艾青，原名蔣海澄，成名作《大堰河我的保姆》，奠定

2025-06-14 17:30

20xx秋九年級語文上冊第六單元第23課綠課件1蘇教版-資料下載頁

【摘要】綠艾青學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)豐富的聯(lián)想和想象。2、體會詩歌所表達(dá)的思想感情。自學(xué)提綱（3分鐘左右）1、簡介作者艾青和詩歌的寫作背景。2、逐節(jié)概括內(nèi)容，力爭簡潔準(zhǔn)確。3、這首詩表現(xiàn)了什么樣的思想感情？艾青，原名蔣海澄，成名作《大堰河我的保姆》，奠定

2025-06-14 17:00

20xx秋九年級語文上冊第二單元第5課故鄉(xiāng)課件2蘇教版-資料下載頁

【摘要】設(shè)置情境，導(dǎo)入新課：那飄散著豆麥和水草清香的潺潺河流，那宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的橫笛的歌吹，那一群群活潑可愛的少年合力搖船、吃羅漢豆的歡聲笑語……讓我們仿佛又回到了魯迅先生童年時(shí)的故鄉(xiāng)，這些美好的情景在二十年后又變得怎么樣呢？現(xiàn)在就讓我們跟隨小說中的“我”一起回故鄉(xiāng)瞧一瞧吧。魯迅小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方

2025-06-20 15:09

20xx秋九年級語文上冊第六單元第23課綠課件2蘇教版-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：⒈品味文章富有表現(xiàn)力的語言。⒉學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、襯托、聯(lián)想等多種描寫景物的方法。⒊感受作者對綠的熱情贊美。bóliǔyìjū薄陰幾綹挹掬shūxié

2025-06-12 12:05

20xx秋九年級語文上冊第六單元第23課綠課件2蘇教版-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：⒈品味文章富有表現(xiàn)力的語言。⒉學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、襯托、聯(lián)想等多種描寫景物的方法。⒊感受作者對綠的熱情贊美。bóliǔyìjū薄陰幾綹挹掬shūxié

2025-06-18 17:23

20xx秋九年級語文上冊第二單元第5課故鄉(xiāng)課件3蘇教版-資料下載頁

【摘要】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f小說：以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說分類：長篇中篇短篇按篇幅長短小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語言、動作、心理。（神態(tài)）故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。（序幕、尾聲）環(huán)境：

2025-06-20 22:58

20xx秋八年級語文上冊第三單元第9課三峽課件新人教版-資料下載頁

【摘要】9三峽學(xué)習(xí)目標(biāo)，背誦全文。、動靜結(jié)合的寫景方法。，培養(yǎng)熱愛祖國山河的感情。新課導(dǎo)入根據(jù)“峽”字的字形結(jié)構(gòu)，什么樣的地勢才稱得上“峽”？“峽”字字典里的解釋就是“兩山夾水”。走近作者酈道元，字善長。范陽涿鹿人，南北朝北魏時(shí)的地理學(xué)家，散文作家。據(jù)記載，他一生好學(xué)不倦，博覽群書，學(xué)識淵博

2025-06-20 15:16

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課關(guān)雎課件4冀教版-資料下載頁

【摘要】關(guān)于詩經(jīng)《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。包括西周初（公元前11世紀(jì)）至春秋中葉（公元前7世紀(jì)）500年間的詩歌，共305篇。先秦時(shí)代通稱為《詩》或《詩三百》。（板書）漢代以后儒家奉為經(jīng)典，才稱為《詩經(jīng)》。關(guān)于詩經(jīng)《詩經(jīng)》按樂曲分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分

2025-06-20 12:02

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課關(guān)雎課件4冀教版-資料下載頁

【摘要】關(guān)于詩經(jīng)《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。包括西周初（公元前11世紀(jì)）至春秋中葉（公元前7世紀(jì)）500年間的詩歌，共305篇。先秦時(shí)代通稱為《詩》或《詩三百》。（板書）漢代以后儒家奉為經(jīng)典，才稱為《詩經(jīng)》。關(guān)于詩經(jīng)《詩經(jīng)》按樂曲分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分

2025-06-12 06:00

20xx秋九年級語文上冊第一單元第4課畫山繡水課件2蘇教版-資料下載頁

【摘要】漁舟唱晚畫山繡水楊朔唐河三初中趙永華視頻學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．品味文章詩意美。?2．領(lǐng)略和鑒賞桂林山水特有的清奇峭拔的神態(tài)。?3．學(xué)習(xí)本文嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的用詞。?4．欣賞祖國山河的優(yōu)美、懂得珍惜現(xiàn)代的美好生活。自學(xué)提綱（一）?1、走進(jìn)作

2025-06-21 05:08

20xx秋九年級語文上冊第一單元第4課畫山繡水課件1蘇教版-資料下載頁

【摘要】楊朔畫山繡水晨牧漁舟唱晚漓江最美的地方——興坪風(fēng)光學(xué)習(xí)目標(biāo)1．品味文章詩意美。2．領(lǐng)略和鑒賞桂林山水特有的清奇峭拔的神態(tài)。3．學(xué)習(xí)本文嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的用詞。4．欣賞祖國山河的優(yōu)美、懂得珍惜現(xiàn)代的美好生活。

2025-06-21 02:28

20xx秋九年級語文上冊第三單元第9課成功課件4蘇教版(完整版)

20xx秋九年級語文上冊第三單元第9課成功課件4蘇教版(更新版)

20xx秋九年級語文上冊第三單元第9課成功課件4蘇教版(專業(yè)版)

20xx秋九年級語文上冊第三單元第9課成功課件4蘇教版(留存版)