20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課茅屋為秋風(fēng)所破歌課件1長(zhǎng)春版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 秋高 風(fēng) 怒號(hào) ,卷我屋上 三 重茅。我草屋上的幾層茅草都卷走了。 “卷 ”和 “吹 ”相比較，在描寫(xiě)風(fēng)之猛烈上哪個(gè)詞更好？“卷 ”字好。請(qǐng)給本段加一個(gè)小標(biāo)題。公然 抱茅入竹去，唇焦口燥 呼不得 ，?南村邊上的一群頑童，欺負(fù)我年老南村邊上的一群頑童，欺負(fù)我年老體弱，竟忍心這樣當(dāng)面做體弱，竟忍心這樣當(dāng)面做 “賊賊 ”，公，公開(kāi)地抱著散落在地的茅草，溜進(jìn)竹開(kāi)地抱著散落在地的茅草，溜進(jìn)竹林里去。第二節(jié)賞析： 落在地上的茅草拾回來(lái)還是可以修理茅屋的。接下來(lái)的日子怎么過(guò)？二嘆周?chē)娜丝?，還有很多像自己一樣的窮苦人； 群童為何抱茅？本身也是苦孩子，用茅草蓋屋或拿回家當(dāng)柴燒，也許是調(diào)皮。 ）(衾 qīn:被子 ） （ 睡覺(jué)不老實(shí) ） （ 被里子 ）（ 雨點(diǎn)細(xì)密，像下垂的麻線 ）（ 睡得很少 .指失眠 ） （ 何由 :即 “由何 ”。俄頃 風(fēng)定云 墨 色，秋天漠漠向昏黑。?蓋了多年的被子，又硬又冷，像鐵蓋了多年的被子，又硬又冷，像鐵一樣，嬌慣的兒子因?yàn)樗嗖缓茫粯?，嬌慣的兒子因?yàn)樗嗖缓?，把被里都蹬破了?自從安史之亂后，已不知有過(guò)多少自從安史之亂后，已不知有過(guò)多少個(gè)這樣的夜晚，灑淚沾襟又有什么個(gè)這樣的夜晚，灑淚沾襟又有什么用呢？用呢？第三節(jié)賞析： 茅屋被風(fēng)吹破之后，最怕什么？下雨 給本段加一個(gè)小標(biāo)題。給本段加一個(gè)小標(biāo)題。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！ 詩(shī)人推己及人，希冀 “廣廈千萬(wàn)間 ”，使 “天下寒士俱歡顏 ”，表達(dá)了詩(shī)人 關(guān)心民生疾苦、憂國(guó)憂民 的深沉情感。悲國(guó)破山河在，城春草木深。 延續(xù)七年多的安史之亂終于結(jié)束了。讀這首詩(shī)，我們可以想象作者當(dāng)時(shí)對(duì)著妻兒侃侃講述捷報(bào)，手舞足蹈，驚喜欲狂的神態(tài)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟！詩(shī)歌誦讀 詠懷古跡五首之三群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)，生長(zhǎng)明妃尚有村?！∈郎席忦辏?shī)中圣哲，社會(huì)病態(tài)，振筆疾呼
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