【摘要】第二單元相關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)鏈接遵守社會(huì)規(guī)則,做誠(chéng)信、守法公民2022年6月12日,河南商丘市委宣傳部、市文明辦、市公安局聯(lián)合向全市市民發(fā)布“文明交通助力城市治理”倡議書,號(hào)召大家爭(zhēng)做文明交通宣傳者、參與者、推動(dòng)者、踐行者及示范者,全力打造安全、和諧的出行環(huán)境。倡議書號(hào)召市民,遵守交通規(guī)則,不逆向行駛,不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越護(hù)欄,
2025-06-20 14:24
【摘要】第二節(jié)遵守規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則探究與分享?有人說,規(guī)則的存在限制了人的行為與自由。生活中,到處都是規(guī)則,想干點(diǎn)事情特別受到限制。自由VS規(guī)則探究與分享你在公共場(chǎng)所遇到類似的情景嗎?你是如何看待的?自由與規(guī)則不可分1聽課有秩序接受安全檢查安全
2025-06-20 21:13
2025-06-19 21:59
【摘要】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第二單元過關(guān)自測(cè)題一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共18分)1.(2022·山東臨沂)2022年1月5日,合肥高鐵站一名女乘客以丈夫未能趕上動(dòng)車為由用身體強(qiáng)行阻擋車門關(guān)閉,并提出讓檢票員對(duì)其丈夫放行等要求。最終這名女乘客被處以2022元的罰款,其就職的單位也責(zé)成其停職檢查。“高鐵扒門
2025-06-18 20:42
【摘要】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第二單元考點(diǎn)突破考點(diǎn)一維護(hù)社會(huì)秩序遵守社會(huì)規(guī)則1.良好的社會(huì)秩序需要每一個(gè)社會(huì)成員的積極維護(hù),每個(gè)人都可以從自己的角度發(fā)現(xiàn)自己參與社會(huì)活動(dòng)所應(yīng)該遵守的東西。這說明()A.維護(hù)社會(huì)秩序是文明的表現(xiàn)B.維護(hù)社會(huì)秩序,要從自己做起C.維護(hù)社會(huì)秩序,也要做一個(gè)監(jiān)督者D.維護(hù)社
2025-06-21 05:10
【摘要】三幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么?秩序井然,人人都能遵守秩序。第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第2課時(shí)遵守規(guī)則學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.知道我國(guó)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,制定了法規(guī),人人都應(yīng)遵守。3.懂得在現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)公民都要自覺遵守規(guī)則。4.向別人宣傳遵守法規(guī),維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則。
2025-06-12 12:18
【摘要】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第1課時(shí)維護(hù)秩序課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第二單元遵守社會(huì)規(guī)則思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)狀態(tài)。與人們?nèi)粘I铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括、、
【摘要】第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第二框遵守規(guī)則探究一自由與規(guī)則不可分(1)社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。(2)社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由,而是保證每個(gè)人不越過自由的邊界,促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行,違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。
2025-06-21 00:47
【摘要】第二框:遵守規(guī)則第三課:遵守社會(huì)規(guī)則視頻:行人亂過馬路······【思考1】請(qǐng)分析上述行為造成的危害?造成交通秩序混亂,損害他人的合法權(quán)益?!舅伎?】為什么亂過馬路的現(xiàn)象會(huì)屢屢發(fā)生?規(guī)則意識(shí)淡薄,對(duì)規(guī)則漠視、自律意識(shí)不強(qiáng)。觀點(diǎn)一:闖紅燈不對(duì),但大家都在闖,
2025-06-21 05:38
【摘要】遵守規(guī)則混亂不堪,漠視規(guī)則。兩幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么?情景感受兩幅圖反映了共同現(xiàn)象是什么?秩序井然,人人都能遵守秩序。情景感受第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第2課時(shí)遵守規(guī)則新課講解自由與規(guī)則不可分1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)聽課有秩序接受安全檢查安全有序上下樓梯
2025-06-20 20:30
【摘要】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離丌開規(guī)則第2課時(shí)遵守規(guī)則學(xué)習(xí)目標(biāo),明白每個(gè)人都應(yīng)自覺遵守規(guī)則,懂得應(yīng)積極維護(hù)規(guī)則,參與改進(jìn)規(guī)則。、自律與他律等關(guān)系,發(fā)展辯證思維能力。,敬畏規(guī)則,學(xué)會(huì)維護(hù)規(guī)則的技巧,鍛煉參與改進(jìn)規(guī)則的能力。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:自由不規(guī)則丌可分活勱一:打手機(jī)的“自由
2025-06-15 12:56
【摘要】遵守規(guī)則,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的和其他公民的合法的。的保障。,不斷,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的,做到自覺遵守規(guī)則。,需要我們發(fā)自地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的。的。隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷,一些原
2025-06-20 17:07
【摘要】遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分?(1)社會(huì)規(guī)則劃定了自由的。自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的。(2)社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的。人們建立規(guī)則的目的不是,而是保證每個(gè)人不越過自由的,促進(jìn)社會(huì)。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的。核心筆記自由與規(guī)則不可
2025-06-20 17:06
【摘要】單元綜述第二單元遵守社會(huì)規(guī)則社會(huì)生活離不開規(guī)則維護(hù)秩序社會(huì)生活有秩序社會(huì)秩序的含義及分類社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障維護(hù)秩序靠規(guī)則社會(huì)規(guī)則的含義社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障自覺遵守規(guī)則遵守社會(huì)
2025-06-21 05:39
【摘要】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第1課時(shí)尊重他人課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第四課社會(huì)生活講道德第二單元遵守社會(huì)規(guī)則思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)、重視。尊重他人是一個(gè)人的外在表現(xiàn)。社會(huì)生活中,我們應(yīng)該尊重他人的