【摘要】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第1課時(shí)維護(hù)秩序課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第三課社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則第二單元遵守社會(huì)規(guī)則思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)狀態(tài)。與人們?nèi)粘I铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括、、
2025-06-20 14:24
【摘要】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第三課社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則第一課時(shí)維護(hù)秩序一、社會(huì)生活有秩序1.社會(huì)秩序的含義及分類(lèi)。(1)含義:社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種_________狀態(tài)。(2)分類(lèi):_______________秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和_______________秩序等。2.為什么社會(huì)生活需要秩序(社
2025-06-20 23:49
【摘要】 第三課社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則 第三課 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則 第一框維護(hù)秩序 。社會(huì)正常運(yùn)行需要_____,①這有利于避免_____、減少_____、化解______,從而提高社會(huì)_______,...
2024-09-29 18:02
【摘要】 第三課社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則 遵守規(guī)則 知識(shí)點(diǎn)一 自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。我國(guó)憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公...
2024-10-01 03:12
【摘要】第四課社會(huì)生活講道德第一課時(shí)尊重他人知識(shí)點(diǎn)一:尊重是交往的起點(diǎn)1.尊重即、重視。尊重他人是一個(gè)人的外在表現(xiàn)。社會(huì)生活中,我們應(yīng)該尊重他人的、等。2.每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,都希望得到他人和社會(huì)的_______。受到他人尊重能夠增強(qiáng)、
2025-06-13 14:58
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【自主學(xué)習(xí)】【合作學(xué)習(xí)、交流展示】【當(dāng)堂檢測(cè)】【課堂小結(jié)】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德第一課時(shí)尊重他人什么是尊重他人?為什么要尊重他人?(重點(diǎn))、社會(huì)的影響?如何尊
2025-06-12 02:04
2025-06-12 02:06
【摘要】第四課社會(huì)生活講道德尊重他人、重視。尊重他人是一個(gè)人的外在表現(xiàn)。社會(huì)生活中,我們應(yīng)該尊重他人的、等。,都希望得到和的尊重。的前提,是的重要特征。,需要我們考慮他人的,認(rèn)真對(duì)待他人,給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)?/span>
【摘要】《開(kāi)學(xué)第一課》上,主持人董卿采訪了中國(guó)泰斗級(jí)翻譯家許淵沖老先生。董卿跪地采訪,在對(duì)話時(shí)一直保持和老先生平視或者仰視的角度。她的這一跪,不僅是對(duì)大師的尊敬,還是對(duì)文化的尊重,更是自我修養(yǎng)的良好體現(xiàn)第四課社會(huì)生活講道德?尊重他人?自主學(xué)習(xí):1、什么是尊重他人?2、尊重他人會(huì)給個(gè)體帶來(lái)什么影響?3
【摘要】和社會(huì)規(guī)則有什么關(guān)系?維護(hù)規(guī)則?遵守規(guī)則?溫故知新:規(guī)則的改進(jìn)與完善?第四課社會(huì)生活講道德第一課時(shí)尊重他人自主學(xué)習(xí)???面對(duì)以上情景,你會(huì)有什么樣的心理感受?感受到他人對(duì)自己的不尊重尊重他人1體現(xiàn)了對(duì)比賽對(duì)手的尊重體現(xiàn)了對(duì)他人
2025-06-12 12:14
【摘要】尊重他人中華驕傲尊重即尊敬、重視。P32尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。社會(huì)生活中,我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。1、尊重他人的含義我希望同學(xué)……我希望爸爸媽媽……單元測(cè)試后,拿著試卷的你希望別人有什么反應(yīng)?我希望同學(xué)……我希望爸爸媽媽……
2025-06-15 06:42
【摘要】第二單元遵守社會(huì)觃則第四課社會(huì)生活講道德第1課時(shí)尊重他人學(xué)習(xí)目標(biāo),懂得尊重對(duì)個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值和意義。人,學(xué)會(huì)換位思考,欣賞他人,平等對(duì)待他人等。導(dǎo)入新課魯迅先生在教育孩子方面,認(rèn)為要教育好孩子,首先要尊重和理解孩子,“如果不先行理解,一味蠻做,更大礙于孩子發(fā)達(dá)?!痹?jīng)有一次
【摘要】第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德第1課時(shí)尊重他人導(dǎo)入新課魯迅先生在教育孩子方面,認(rèn)為要教育好孩子,首先要尊重和理解孩子,“如果不先行理解,一味蠻做,更大礙于孩子發(fā)達(dá)。”曾經(jīng)有一次,先生在家中宴客,兒子海嬰同席。在吃魚(yú)圓時(shí),客人均說(shuō)新鮮可口。唯海嬰說(shuō):“媽媽?zhuān)~(yú)圓是酸的!”以為孩子胡說(shuō)亂鬧的
【摘要】第四課社會(huì)生活講道德尊重他人尊重是交往的起點(diǎn)?(1)尊重即尊敬、重視。尊重他人是一個(gè)人的外在表現(xiàn)。在社會(huì)生活中,我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。(2)每個(gè)人都是有的個(gè)體,都希望得到別人和社會(huì)的。(3)尊重使社會(huì)生活。尊重是維系良好人際關(guān)系的,是文明社會(huì)的
【摘要】尊重他人板塊一:尊重是交往的起點(diǎn)尊重的含義:尊重的基本表現(xiàn):閱讀教材P32頁(yè)最后自然段,思考下列問(wèn)題:尊重即尊敬、重視。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。尊重他人的人格、尊重他人的權(quán)利。探究不分享我希望被他人尊重,因?yàn)槭艿阶鹬?,心里感覺(jué)很好。只有他人尊重我,我才會(huì)尊重他人。
2025-06-20 15:41