【摘要】13背影第一課時基礎達標1.下列加點字注音全都正確的一項是()A.蹣.跚(mǎn)馬褂.(ɡuà)拭.干(shì)簌.簌(sù)B.游逛.(ɡuànɡ)浦.口(pǔ)妥.貼(t
2025-06-13 02:08
【摘要】寫作背景:《背影》寫于1925年10月,當時作者在清華大學任教。1917年冬,作者祖母去世,父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長,被解職。文中的“禍不
2025-06-13 02:03
【摘要】v閱讀《高分突破》P77-78《大風》,完成練習。
2025-06-20 21:25
【摘要】單元作業(yè)(四)一、積累運用(25分)1.下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是()(5分)A.豁.免(huò)佇.立(chù)糍.粑(cí)躡.手躡腳(niè)B.癖.性(pǐ)陰霾
2025-06-21 03:09
2025-06-21 03:14
【摘要】14山水畫的意境情景導入1954年,已成為美院教授的李可染,為求創(chuàng)新,鐫“可貴者膽”、“所要者魂”兩方印章。長途寫生,歷時三月余。1956年,他再次長途寫生,歷時八個月,行程數(shù)萬里,作畫近二百幅,探索以西方的觀察方法,運用中國傳統(tǒng)工具創(chuàng)作山水畫。歷盡艱辛,終有所成,本文就是他對自己的探索之路所做的總結。課時目標,整體
2025-06-20 14:02
2025-06-20 14:18
【摘要】14變臉(節(jié)選)字詞盤點打鼾.(hān)陰霾.(mái)盤纏.(chan)糍粑..(cíbā)摳.癢(kōu)鷺鷥..(lùsī)怡.然(yí)躡.
2025-06-20 16:13
2025-06-12 06:15
【摘要】第十四課故鄉(xiāng)一情景導入生成問題故鄉(xiāng),讓離家的游子多了一個永遠也做不完的夢;故鄉(xiāng),在游子的記憶里沉淀出了無限的美麗與思索。今天,就讓我們一起走進魯迅的文學世界,感受《故鄉(xiāng)》的魅力。三維目標對話、外貌、心理描寫對刻畫人物的作用。引導學生理解最后三段文字的深刻含義。教學生由
2025-06-21 00:54
【摘要】第四單元口語交際辯論親愛的同學們,在“走上辯論臺”的綜合性學習中,你們的思維一定非?;钴S,你們一定大膽發(fā)表了自己的見解,你們智慧的火花也一定令人贊嘆不已。請試著完成以下題目,讓智慧的火花再次閃爍。1.九(1)班最近開展了一場關于“網(wǎng)上閱讀”的辯論會,下面是反方的辯詞,請閱讀做題。反問:“網(wǎng)上閱讀”弊大于利。①
2025-06-14 03:04
【摘要】14山水畫的意境1.熟讀課文,理解課文內容,理清論證思路。體會山水畫的意境美。2.學習文中舉例論證、引用論證、對比論證等論證方法,分析其作用。3.培養(yǎng)審美和鑒賞能力,樹立正確的審美觀,形成高雅的藝術情操。李可染(1907-1989),江蘇徐州人。中國近代杰出的畫家、詩人,齊白石的
2025-06-20 23:38
【摘要】16 驅遣我們的想象一、字音字形tù契?chànglüèqiánchǔnhǒu茍?zǎizài載客?nìní泥土?二、重要詞語1. :合得來;意氣相投。?2. :因不
2025-06-21 04:02
【摘要】14故鄉(xiāng),理清小說的敘事線索和基本情節(jié)。(重點)、細節(jié)描寫等刻畫人物的方法,用對比、議論突出主題的寫法。(難點)“我”對故鄉(xiāng)的復雜情感和“我”探求人生道路的堅定信念,珍惜今天的幸福生活。(重點)學習目標魯迅(1881—1936),原名周樟壽,后改為周樹人,字豫才,浙江紹興人。我國現(xiàn)代偉大的文
2025-06-20 21:05
【摘要】14故鄉(xiāng)魯迅導入新課關于故鄉(xiāng)癿話題,歷代文人騷客唱出了許多凄婉癿心聲:“日暮鄉(xiāng)關何處是,煙波江上使人愁”“夕陽西下,斷腸人在天涯”……。故鄉(xiāng),讓離家癿游子多了一個永遠也做丌完癿夢;故鄉(xiāng),在游子癿記憶里沉淀出無限癿美麗不思索。處于變革時代癿魯迅先生,憑著滿腔愛國熱情,以其敏銳癿感覺,深沉癿思索,寫下了《故鄉(xiāng)》
2025-06-20 23:48