【正文】 ......................................................7附錄 模型辨識源程序( ) ....................................8第一章 目的要求畢 業(yè) 設(shè) 計 （ 論 文 ） 是 高 等 學(xué) 校 技 術(shù) 科 學(xué) 與 工 程 技 術(shù) 專 業(yè) 的 應(yīng) 屆 畢 業(yè) 生 在 畢 業(yè)前 接 受 課 題 任 務(wù) ， 進 行 實 踐 的 過 程 及 取 得 的 成 果 。一 般 在 四 年 制 本 科 培 養(yǎng) 計 劃 中 ， 不 同 學(xué) 科 的 畢 業(yè) 設(shè) 計 （ 論 文 ） 一 般 為 12～ 18 周 ，其 所 占 的 學(xué) 時 在 本 科 教 學(xué) 中 沒 有 哪 一 門 課 或 哪 個 教 學(xué) 環(huán) 節(jié) 能 與 其 相 提 并 論 。，培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作、獨立思考和綜合運用已學(xué)知識解決實際問題的能力，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生獨立獲取新知識的能力。該類畢業(yè)設(shè)計或論文字數(shù)要在 15000 字以上；根據(jù)課題提出問題、分析問題、提出方案、并進行建模、仿真和設(shè)計計算等； 實驗研究類學(xué)生要獨立完成一個完整的實驗，取得足夠的實驗數(shù)據(jù)，實驗要有探索性，而不是簡單重復(fù)已有的工作；要完成 10000 字以上的論文； 計算機軟件類學(xué)生要獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊，要有足夠的工作量；要寫出 12022 字以上的軟件說明書和論文；畢業(yè)設(shè)計(論文)中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容時，必須完成調(diào)試工作，要有完整的測試結(jié)果并給出各種參數(shù)指標；當涉及到有關(guān)計算機軟件方面的內(nèi)容時，要進行計算機演示程序運行和給出運行結(jié)果。，批準通過者方可列入題目計劃。，由指導(dǎo)教師布置任務(wù)。在調(diào)查研究過程中，學(xué)生應(yīng)將在實際生產(chǎn)現(xiàn)場、設(shè)計部門、科研單位遇到的問題與所學(xué)的理論知識相互聯(lián)系進行分析，以進一步深化對題目的理解。收集的資料要全面、準確、及時。、展銷會去考察，會上提供的往往是先進的設(shè)備與技術(shù)，從中可以了解科技發(fā)展的新動向及發(fā)展水平，對課題的研究提供最新的啟迪和幫助，使思路開闊，有利于引導(dǎo)和借鑒。，讓導(dǎo)師提出修改意見，以避免設(shè)計過程中丟掉一些必要的內(nèi)容或采用一些不合理的實驗（研究）方法。（研究）的具體步驟，要詳細寫明每一步實驗（研究）應(yīng)如何操作，需用材料、儀器、設(shè)備、試劑等。、全面性、完整性及連貫性。 畢業(yè)設(shè)計（論文）方案的實施 調(diào)研階段其任務(wù)是對設(shè)計目標及實現(xiàn)目標所要解決的各種問題，進行深入全面的了解，分析需求的性質(zhì)與特點，分析解決問題的途徑及技術(shù)關(guān)鍵，并對獲取的信息進行加工和整理。 驗證階段選擇驗證方法或手段，通過實例或仿真對設(shè)計的方案進行驗證，驗證手段要科學(xué)嚴謹。 撰寫初稿，以方便修改定稿。、清楚些。：對文章內(nèi)容的組織安排作部分的調(diào)整。根據(jù)這一基本要求，語言的修改可從以下幾方面著手：把不準確的改為準確的；把啰嗦、重復(fù)的改為精練、簡潔的；把生澀的改為通俗的；把平庸的改為生動的；把粗俗俚語改為學(xué)術(shù)用語。至少用2/3 的篇幅介紹作者的工作，摘要應(yīng)具有獨立性和完整性。 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)設(shè)計（論文）主題內(nèi)容的名詞，選用 3?5 個。（2）正文主體是對研究工作的詳細表述，其內(nèi)容包括：①問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；②模型的建立，設(shè)計、實驗方案的擬定；③基本概念和理論基礎(chǔ)；④設(shè)計計算的主要方法和內(nèi)容；⑤設(shè)計、實驗方法、內(nèi)容及其分析；⑥理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對結(jié)果的討論等。結(jié)論要寫得概括、簡短。私人通信信件和未發(fā)表的著作，不宜作為參考文獻列出。一般附錄的篇幅不宜過大。頁邊距：上 ，下 ，左 2cm、右 頁眉：，頁腳：，左側(cè)裝訂外文摘要（另起一頁）： 題目（小二號、Times New Roman、加粗、居中） ，實意詞首字母大寫Abstract（三號、Times New Roman、加粗、居中）正文（小四、Times New Roman）Key words（五號、Times New Roman、加粗）：35 個主題詞（五號、Times New Roman）與中文關(guān)鍵詞對應(yīng)，每個詞之間用分號隔開目錄章標題（小四號、宋體）節(jié)標題（四號、黑體、居左）（標點要點在格內(nèi)，句號、逗號、頓號、分號、冒號等書寫時應(yīng)占一格；引號、括號、書名號，原則上兩端均應(yīng)占一格；省略號、破折號，均應(yīng)占兩格；引號和括號經(jīng)常要和其他標點符號一起用，書寫時可各占 1/2 位置。省略號、破折號不能折成兩行寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、達爾文、馬克思等）可按通常標準譯法寫譯名。年份不能簡寫，如 1987 年不能寫成 87 年。表示概數(shù)時，數(shù)字間不加頓號，如五六噸、十六七歲等。各層標題均單獨占行書寫。 注釋畢業(yè)設(shè)計(論文)中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾） ，而不可行中注（夾在正文中的注） 。公式按章單獨編序號，公式序號必須連續(xù)，例如： A+B （）公式居中，編號居右。表中各欄應(yīng)注明量和相應(yīng)的單位。 插圖畢業(yè)設(shè)計的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀。參考文獻的著錄，在行文中引用的地方標號。科技論文以畢業(yè)設(shè)計（論文）為素材、經(jīng)過提煉并按照規(guī)范撰寫的科技論文。摘要應(yīng)具有獨立性和完整性。 （英文 Times New Roman 體小 5 號）（黑體小 5 號）是反映畢業(yè)設(shè)計（論文）主題內(nèi)容的名詞，選用 3?5 個，并以顯著字符另起一行，排在摘要的左下方。（黑體 5 號字）內(nèi)容要求小 5 號楷體。 3．外文閱讀和翻譯文獻由指導(dǎo)教師指定，或?qū)W生選擇經(jīng)指導(dǎo)教師審核同意后確定，一經(jīng)確定不能更改。 3．產(chǎn)品說明書、使用手冊等技術(shù)說明書：在與 1 的頁面相同情況下，原文的頁數(shù)相應(yīng)增加 6 頁。 4．原文中出現(xiàn)的可翻譯部分要翻譯完整，如：圖、表的題目、圖中的可翻譯的單詞、姓名單位、備注都要翻譯。 2．外文原件與譯文一同裝入論文袋上交。 譯文原文影印件及譯文（原文在前譯文在后，打印裝訂） 工程圖紙、軟盤等 提交電子文檔 畢業(yè)設(shè)計（論文） 、科技論文以及相關(guān)電子文件交到指導(dǎo)教師保存。譯文原文影印件及譯文單獨裝訂。 評閱人評閱，各答辯小組組織評閱人根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）評定標準評閱畢業(yè)設(shè)計（論文） ，并按百分制給出評閱成績，同時寫出評語。 學(xué) 校 答 辯 委 員 會 由 主 任 一 人 ， 副 主 任1－ 2 人 ， 委 員 若 干 人 和 秘 書 1－ 2 人 組 成 。 各答辯小組具體負責學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作。 校答辯委員會的職能 責 研 究 和 組 織 學(xué) 校 答 辯 工 作 。、地點和答辯學(xué)生姓名一覽表。 答辯工作程序和要求1．答辯小組組長宣布畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯開始，并宣布答辯小組成員名單。5．答辯成績的確定，答辯最終成績按去掉一個最高分、去掉一個最低分余下求平均確定。、科學(xué)態(tài)度和工作作風，應(yīng)予以充分的注意。③論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當，結(jié)論正確，并且有一定創(chuàng)見性，有較高的學(xué)術(shù)水平或較大的實用價值。⑥原始數(shù)據(jù)搜集得當，實驗或計算結(jié)論準確可靠，能夠正確使用計算機進行研究工作。③論文立論正確，理論分析得當，解決問題方案實用，結(jié)論正確。⑥原始數(shù)據(jù)搜集得當，實驗或計算結(jié)論準確，能夠正確使用計算機進行研究工作。③論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題方案比較實用，結(jié)論正確。⑥原始數(shù)據(jù)搜集得當，實驗或計算結(jié)論基本準確，能夠正確使用計算機進行研究工作。③論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題的方案有一定的參考價值，結(jié)論基本正確。⑥原始數(shù)據(jù)搜集得當，實驗或計算結(jié)論基本準確，能夠使用計算機進行研究工作。③畢業(yè)論文中，理論分析有原則性錯誤，或結(jié)論不正確。⑥原始數(shù)據(jù)搜集不得當，計算結(jié)論不準確，不能正確使用計算機進行研究工作。附表 1：畢業(yè)設(shè)計（論文）選題表附表 2：參加畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯申請書附 3：開題報告參考模板附 4：畢業(yè)設(shè)計（論文）排版模板附表 1 畢業(yè)設(shè)計（論文）選題表畢業(yè)設(shè)計（論文）選題表學(xué)生姓名 所學(xué)專業(yè)班 級 學(xué) 號選題志愿 指導(dǎo)教師 題 目第一志愿第二志愿第三志愿第四志愿 備注：學(xué)院： 200 年 月 日附表 2 參加畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯申請書參加畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯申請書答辯前學(xué)生填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)和參加答辯申請：指導(dǎo)教師對學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯的意見： 指導(dǎo)教師： 年 月 日附 3 開題報告參考模板遼寧石油化工大學(xué)信息與控制工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告 論文題目： 學(xué)生姓名： 專業(yè)班級： 學(xué) 號： 指導(dǎo)教師： 年 月 日填寫說明：1．題目的背景和意義 對題目的出處，背景和意義進行說明論述，不少于 300 字。不少于 10 篇（其中近 3 年的文獻占 1/3 以上） ，注：相應(yīng)欄不夠時自動加頁。(第二自然段占 2/3 篇幅)本文針對……，得到了……結(jié)果（結(jié)論、有效性） 。內(nèi)模控制發(fā)展到…………………, 目前的研究成果與實際應(yīng)用尚有距離 [2，3] 。 (本章不能與前面的摘要相同)參考文獻[1] [M] .北京:機械工業(yè)出版社 ,1996[2] [J] .信息與控制,2022,29(6):526531[3] 文新宇, 張井崗,[J] .電氣自動化 ,2022,25(1):1317....[11] Alvarez J, Zazueta S. 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