【摘要】中考數(shù)學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)求知課堂第1頁(yè)共6頁(yè)第06課函數(shù)專(zhuān)題復(fù)習(xí):張強(qiáng)從家跑步去體育場(chǎng),在那里鍛煉了一陣后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家,其中x表示時(shí)間,y表示張強(qiáng)離家的距離.根據(jù)圖象提供的信息,以下四
2025-01-10 11:08
【摘要】題型五幾何圖形探究題專(zhuān)題二解答重難點(diǎn)題型突破類(lèi)型一幾何圖形靜態(tài)探究(,)【例1】(2022·河南)(1)發(fā)現(xiàn):如圖①,點(diǎn)A為線(xiàn)段BC外一動(dòng)點(diǎn),且BC=a,AB=b.填空:當(dāng)點(diǎn)A位于________時(shí),線(xiàn)段AC的長(zhǎng)取得最大值,且最大值為_(kāi)_______?(用含a,b的式子表示);
2025-06-12 12:07
【摘要】第14講直線(xiàn)與圓第15講圓錐曲線(xiàn)的定義、方程與性質(zhì)第16講圓錐曲線(xiàn)的綜合應(yīng)用專(zhuān)題5平面解析幾何專(zhuān)題5平面解析幾何知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專(zhuān)題5│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專(zhuān)題5│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建考情分析預(yù)測(cè)專(zhuān)題5│考情分析預(yù)測(cè)專(zhuān)題5│考情分析預(yù)測(cè)專(zhuān)題5│
2024-08-10 17:21
【摘要】專(zhuān)題六 數(shù)學(xué)與生活類(lèi)型一????方程與不等式模型題型特點(diǎn)數(shù)學(xué)建模是對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行數(shù)學(xué)抽象,用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題、用數(shù)學(xué)知識(shí)與方法構(gòu)建模型解決問(wèn)題.主要步驟:在實(shí)際情境中,從數(shù)學(xué)的視角發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、建立模型、求解結(jié)論、驗(yàn)證結(jié)果并改進(jìn)模型,最終解決實(shí)際問(wèn)題.從近幾年的中考試題來(lái)看,命題者借助PISA測(cè)試的
2025-06-17 08:58
【摘要】專(zhuān)題七 幾何圖形的探究猜想與證明類(lèi)型一????一般的猜想探究題題型特點(diǎn)一般幾何題的猜想與證明近幾年在中考中間斷性出現(xiàn),以學(xué)生探究為主線(xiàn),置身于數(shù)學(xué)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與解決中,一般在22題以綜合與實(shí)踐的形式出現(xiàn),考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.常綜合平行線(xiàn)、等腰三角形(等邊三角形)、直角三角形、平行四邊形、矩形、正方形等知
2025-06-21 06:49
【摘要】走向高考·數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索新課標(biāo)版·二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)專(zhuān)題三數(shù)列走向高考·二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)·新課標(biāo)版·數(shù)學(xué)專(zhuān)題三數(shù)列專(zhuān)題三第二講走向高考·二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)·新課標(biāo)版·數(shù)學(xué)
2025-01-07 13:17
【摘要】中考數(shù)學(xué)專(zhuān)題動(dòng)態(tài)幾何與函數(shù)問(wèn)題晉江市新僑中學(xué)唐水英2022年6月5日試題特點(diǎn)用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來(lái)探究幾何圖形變化規(guī)律的問(wèn)題稱(chēng)為動(dòng)態(tài)幾何問(wèn)題,此類(lèi)問(wèn)題的顯著特點(diǎn)是圖形中的某個(gè)元素(如點(diǎn)、線(xiàn)段、三角形等)或整個(gè)圖形按照某種規(guī)律運(yùn)動(dòng),圖形的各個(gè)元素在運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程中互相依存、和諧統(tǒng)一,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)中“變”與“不變”、“一般”與“特殊”的
2025-07-18 03:13
【摘要】專(zhuān)題一:三角函數(shù)與平面向量一、高考動(dòng)向:、圖像及其變換,主要是的性質(zhì)、、奇偶性、周期性、單調(diào)性、有界性、,屬中低檔題,這些試題對(duì)三角函數(shù)單一的性質(zhì)考查較少,一道題所涉及的三角函數(shù)性質(zhì)在兩個(gè)或兩個(gè)以上,考查的知識(shí)點(diǎn)來(lái)源于教材.、變換能力,一般要運(yùn)用和角、差角與二倍角公式,,屬中檔題.、解析幾何等為載體,,注意三角函數(shù)在解答有關(guān)函數(shù)、向量、平面幾何、立體幾何、,屬中檔題.,三
2024-08-16 10:44
【摘要】專(zhuān)題五 閱讀與思考類(lèi)型一????數(shù)學(xué)文化題型特點(diǎn)數(shù)學(xué)是人類(lèi)文化的重要組成部分,數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng).《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)建議指出:數(shù)學(xué)文化作為教材的組成部分,應(yīng)滲透在整套教材中,題目考查會(huì)涉及數(shù)學(xué)文化的背景知識(shí)和數(shù)學(xué)在自然與社會(huì)中的應(yīng)用以及數(shù)學(xué)發(fā)展史的有關(guān)材料,幫助學(xué)生了解數(shù)學(xué)在人類(lèi)文明發(fā)展
2025-06-17 12:33
【摘要】專(zhuān)題一 規(guī)律探索題類(lèi)型一????數(shù)式的規(guī)律題型特點(diǎn)試題要求根據(jù)題目中的數(shù)字,分析、歸納或直觀地發(fā)現(xiàn)共同特征或者發(fā)展變化的趨勢(shì),據(jù)此去預(yù)測(cè)、估計(jì)規(guī)律或者其他相關(guān)結(jié)論.方法規(guī)律尋找算式的規(guī)律,一般是通過(guò)觀察算式運(yùn)算形式上的規(guī)律,猜想得出形式上的結(jié)論,有時(shí)可根據(jù)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)證,得出結(jié)果.研題型·
2025-06-17 12:32
【摘要】專(zhuān)題四 作圖與設(shè)計(jì)類(lèi)型一????尺規(guī)作圖與圖案設(shè)計(jì)題型特點(diǎn)作圖題通常有兩種考法:,再進(jìn)行推理證明或幾何計(jì)算,可見(jiàn)解題的關(guān)鍵是規(guī)范作圖,并將作圖所得作為已知條件,結(jié)合圖形的性質(zhì)進(jìn)行推理計(jì)算;,根據(jù)題目的具體要求,辨析圖形變換的方式,準(zhǔn)確作出圖形.研題型·解易方法規(guī)律尺規(guī)作圖是山西中考的高
2025-06-17 12:35
【摘要】專(zhuān)題4立體幾何知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專(zhuān)題4│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專(zhuān)題4│專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建考情分析預(yù)測(cè)專(zhuān)題4│考情分析預(yù)測(cè)1.三年高考回顧年份內(nèi)容題號(hào)與分值2022平行與垂直第16題14分.2022概念辨析第12題5分;平行與垂直第16題14分.20
2025-07-22 15:57
【摘要】專(zhuān)題七思想方法專(zhuān)題內(nèi)容反映了作者近年來(lái)高考輔導(dǎo)的成功經(jīng)驗(yàn)和高考命題研究的最新成果,具有把握高考脈搏準(zhǔn)確、信息及時(shí)全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點(diǎn)拔到位、注重分析、注重提高的特點(diǎn)。專(zhuān)題以提高能力和提高成績(jī)?yōu)橹笇?dǎo)思想,一方面,立足基礎(chǔ),突出重點(diǎn)主干知識(shí),注重分析,即在分析解題過(guò)程中,揭示題目的本質(zhì)結(jié)構(gòu)、解析難點(diǎn)、點(diǎn)撥疑點(diǎn)、舉一反
2024-08-10 17:20
【摘要】中考數(shù)學(xué)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)求知課堂第1頁(yè)共6頁(yè)第05課圖形變換專(zhuān)題復(fù)習(xí),既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是(),小正方體中的數(shù)字表示該位置小立方塊的個(gè)數(shù),則該幾何體的主視圖是()
2025-01-10 10:58