【摘要】語文知識點梳理資料 初中語文必備知識點梳理 1、《在山的那邊》 選自《長江文藝》,作者王家新。出版詩集:《紀(jì)念》、《游動懸崖》這是一首現(xiàn)代詩,詩人運(yùn)用象征的手法,取象于群山和大海...
2024-12-07 01:51
【摘要】《教育知識與能力》考試題型:?1、單項選擇題:30×1'=30分?2、辨析題:4×5'=20分?3、簡答題:5×6'=30分?4、材料分析題:2×10'=20分《教育知識與能力》課程體系?第一章:教育基礎(chǔ)
2025-08-05 05:55
【摘要】初一數(shù)學(xué)練習(xí)題---代數(shù)式(1)一、填空:(10分)1、a的兩倍與b的和,用代數(shù)式表示:____2、同分母分?jǐn)?shù)相加,不變,分子相加,這個運(yùn)算律用字母表示成________________3、溫度由t℃下降2℃后是______℃4、產(chǎn)量由m千克增長10%,就達(dá)到________。二、說出下列代數(shù)式的意義:(每個5分,共40分)(1)2a+3
2025-08-17 07:59
【摘要】第四十二課時一、課題§代數(shù)式二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識用字母表示數(shù)的意義,并能說出一個代數(shù)式所表示的數(shù)量關(guān)系;2、初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及抽象思維的能力;3三、教學(xué)重點和難點重點:用字母表示數(shù)的意義難點:正確地說出代數(shù)式所表示的數(shù)量關(guān)系四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法
2024-11-29 07:10
【摘要】《數(shù)學(xué)》(七年級上冊)順德桂洲中學(xué)李德才3復(fù)習(xí)?1、一個兩位數(shù)的個位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,請用代數(shù)式表示這個兩位數(shù);?2、如何用代數(shù)式表示一個三位數(shù)??3、代數(shù)式(1+8%)x可以表示什么??4、用具體數(shù)值代替(1+8%)x中的x,并解釋所得代數(shù)式值的意義。?5、f的11倍再加上2
2025-10-28 15:16
【摘要】......線性代數(shù)知識點總結(jié)第一章行列式第一節(jié):二階與三階行列式把表達(dá)式稱為所確定的二階行列式,并記作,即結(jié)果為一個數(shù)。(課本P1)同理,把表達(dá)式稱為由數(shù)表所確定的三階行列式,記作。即=二三階行列式的計算:對角線法
2025-06-28 21:00
【摘要】線性代數(shù)復(fù)習(xí)要點第一部分行列式1.排列的逆序數(shù)2.行列式按行(列)展開法則3.行列式的性質(zhì)及行列式的計算行列式的定義1.行列式的計算:①(定義法)②(降階法)行列式按行(列)展開定理:行列式等于它的任一行(列)的各元素與其對應(yīng)的代數(shù)余子式的乘積之和.推論:行列式某一行(列)的元素與另一行(列)的對應(yīng)元素的
2025-06-28 20:44
【摘要】代數(shù)部分第一章:實數(shù)基礎(chǔ)知識點:一、實數(shù)的分類:1、有理數(shù):任何一個有理數(shù)總可以寫成的形式,其中p、q是互質(zhì)的整數(shù),這是有理數(shù)的重要特征。2、無理數(shù):初中遇到的無理數(shù)有三種:開不盡的方根,如、;特定結(jié)構(gòu)的不限環(huán)無限小數(shù),……;特定意義的數(shù),如π、°等。3、判斷一個實數(shù)的數(shù)性不能僅憑表面上的感覺,往往要經(jīng)過整理化簡后才下結(jié)論。二、實數(shù)中的幾個概念1
2025-06-26 08:38
【摘要】考點復(fù)習(xí)(二)代數(shù)式考點一、整式的有關(guān)概念1、代數(shù)式:用運(yùn)算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式。單獨的一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式。2、單項式:只含有數(shù)字與字母的積的代數(shù)式叫做單項式。注意:單項式是由系數(shù)、字母、字母的指數(shù)構(gòu)成的,其中系數(shù)不能用帶分?jǐn)?shù)表示,如,這種表示就是錯誤的,應(yīng)寫成。一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù)。如是6次單項式。
2025-03-24 06:40
【摘要】代數(shù)式的恒等變形一、常值代換求值法——“1”的妙用例1、已知ab=1,求的值[解]把a(bǔ)b=1代入,得===1 例2、已知xyzt=1,求下面代數(shù)式的值: 分析直接通分是笨拙的解法,可以利用條件將某些項的形式變一變. 解根據(jù)分式的基本性質(zhì),分子、分母可以同時乘以一個不為零的式子,
2025-06-22 23:27
【摘要】永興中學(xué)數(shù)學(xué)組永興七(上)數(shù)學(xué)自主合作探究互動傳數(shù)游戲規(guī)則:每個學(xué)習(xí)小組選出四位同學(xué),做一個傳數(shù)游戲。第一個同學(xué)任意報一個數(shù)給第二個同學(xué),第二個同學(xué)把這個數(shù)加1傳給第三個同學(xué),第三個同學(xué)再把聽到的數(shù)平方后傳給第四個同學(xué),第四個同學(xué)把聽到的
2025-08-01 17:35
【摘要】......整式的乘除知識點歸納:1、單項式的概念:由數(shù)與字母的乘積構(gòu)成的代數(shù)式叫做單項式。單獨的一個數(shù)或一個字母也是單項式。單項式的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù),所有字母指數(shù)和叫單項式的次數(shù)。如:的系數(shù)為,次
2025-06-19 02:38
【摘要】代數(shù)式的化簡求值問題一、知識鏈接1.“代數(shù)式”是用運(yùn)算符號把數(shù)字或表示數(shù)字的字母連結(jié)而成的式子。它包括整式、分式、二次根式等內(nèi)容,是初中階段同學(xué)們應(yīng)該重點掌握的內(nèi)容之一。2.用具體的數(shù)值代替代數(shù)式中的字母所得的數(shù)值,叫做這個代數(shù)式的值。注:一般來說,代數(shù)式的值隨著字母的取值的變化而變化3.求代數(shù)式的值可以讓我們從中體會簡單的數(shù)學(xué)建模的好處,為以后學(xué)習(xí)方程、函數(shù)等知識打下
2025-06-22 23:22
【摘要】........整式的乘法知識點1、冪的運(yùn)算性質(zhì):(a≠0,m、n都是正整數(shù))(1)am·an=am+n同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.(2)=amn冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘.(3
2025-06-19 03:08
【摘要】........第一章整式的運(yùn)算知識點匯總一.整式※1.單項式①由數(shù)與字母的積組成的代數(shù)式叫做單項式.單獨一個數(shù)或字母也是單項式.②單項式的系數(shù)是這個單項式的數(shù)字因數(shù).作為單項式的系數(shù),必須連同前面的性質(zhì)符號.一個單項式只是字母的積