七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第七課 共奏和諧樂章 第2框 節(jié)奏與旋律教學(xué)課件 新人教版-預(yù)覽頁
【正文】 成長的快樂。 歸屬感 安全感 增長才 干 (2)消極影響 :小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上 ___ _______,這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利 益之上 ,淪為 ___________。 點撥 :觀點錯誤。 【 微拓展 】 小團體主義?！毙『q豫了 ?? (1)小涵分別處于哪幾個集體中 ,扮演的角色、承擔的責任分別是什么 ? (2)面對小超和小宇的提醒 ,小涵應(yīng)該怎么辦 ?為什么要這樣做 ? 點撥 :(1) 集體 角色 責任 班級 班長 全面負責班委會工作、協(xié)助班主任老師管理好班級、及時傳達學(xué)生會的決議、通知等 小組 組長 引領(lǐng)組員學(xué)習(xí)、檢查收繳作業(yè)、組織討論交流、維持組內(nèi)紀律等 (2)小涵應(yīng)該實事求是地記錄班內(nèi)同學(xué)的違紀情況 ,堅持公平、公正的原則 ,不徇私舞弊。小麗和其他三個同學(xué)由于都是校學(xué)生會成員 ,則經(jīng)常聊學(xué)生會工作 。討論籃球 :增進友誼 ,有利于班級榮譽
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