八年級生物上冊第三單元第四章第1節(jié)呼吸作用課件新版冀教版-資料下載頁

【摘要】綠色植物的光合作用和呼吸作用中考目標(biāo)：4-3綠色植物的光合作用和呼吸作用(1)說出光合作用反應(yīng)式(2)說明綠色植物進(jìn)行光合作用的原料、產(chǎn)物、條件和場所(3)說明光合作用的實(shí)質(zhì)

2025-06-19 08:41

八年級生物上冊第三單元第四章第1節(jié)呼吸作用課件新版冀教版-資料下載頁

【摘要】植物的呼吸作用一、提出問題植物是否也和動物一樣進(jìn)行呼吸作用？二、作出假設(shè)請根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)做出假設(shè)植物（進(jìn)行/不進(jìn)行）呼吸作用植物是否會消耗有機(jī)物？12三、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃請你根據(jù)學(xué)案“資料卡1”提出幾個(gè)問題，以實(shí)現(xiàn)我們分步對總目標(biāo)的探究。34植物是否會消耗氧氣

2025-06-20 22:19

2017人教版物理八年級上冊第6章第2節(jié)密度-資料下載頁

【摘要】一個(gè)古老的故事：古時(shí)候，在地中海上，有一個(gè)敘拉古王國，它的國王交給金匠一定質(zhì)量的黃金，讓金匠為自己打造一頂純金的王冠，當(dāng)王冠打造完畢交給國王時(shí)，國王發(fā)現(xiàn)這個(gè)金冠精美無比，但國王卻懷疑金匠偷竊了他的黃金而用其它便宜的金屬偷梁換柱。國王令人用秤去稱，結(jié)果王冠的質(zhì)量與國王交給金匠的黃金的質(zhì)量是相同的。1．如何去鑒

2024-12-07 21:54

八年級生物上冊第17章第2節(jié)我國的動物資源及保護(hù)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第十七章生物圈中的動物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練1997年：少于50頭（發(fā)現(xiàn)23頭）1998年：發(fā)現(xiàn)數(shù)量只剩下7頭2022年：7月在長江南京段發(fā)現(xiàn)擱淺死亡的白鰭豚尸體2022年：0頭2022年：長江白鰭豚8月8日正式宣告絕種，一頭也沒有2022年：8月19號，安徽銅陵的一位市民偶然發(fā)現(xiàn)

2025-06-21 03:40

八年級生物上冊第17章第2節(jié)我國的動物資源及保護(hù)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第十七章生物圈中的動物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練1997年：少于50頭（發(fā)現(xiàn)23頭）1998年：發(fā)現(xiàn)數(shù)量只剩下7頭2022年：7月在長江南京段發(fā)現(xiàn)擱淺死亡的白鰭豚尸體2022年：0頭2022年：長江白鰭豚8月8日正式宣告絕種，一頭也沒有2022年：8月19號，安徽銅陵的一位市民偶然發(fā)現(xiàn)

2025-06-21 03:34

八年級生物上冊第19章第1節(jié)人的生殖和發(fā)育第2課時(shí)人的發(fā)育課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2課時(shí)人的發(fā)育新個(gè)體的人是怎樣由小到大逐步成熟的呢？導(dǎo)入新課。。學(xué)習(xí)青春期的生理特點(diǎn)，了解到這個(gè)時(shí)期是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。，并認(rèn)識到其對身心健康具有現(xiàn)實(shí)及長遠(yuǎn)的意義。導(dǎo)入新課人出生后的發(fā)育，通常是指從嬰兒出生到性成熟

2025-06-15 21:56

八年級生物上冊第20章第2節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第二十章生物的遺傳和變異導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)前一節(jié)課我們知道牛生的一定是牛，這是遺傳的現(xiàn)象。什么物質(zhì)控制性狀呢？有人大膽設(shè)想將來會有這樣的動物出現(xiàn)！！導(dǎo)入新課、基因與性狀遺傳的相互關(guān)系，認(rèn)識遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)基礎(chǔ)。,舉例說出生物體中染色體

2025-06-12 01:52

八年級物理上冊第1章第2節(jié)熔化和凝固課件3新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第一章物態(tài)及其變化二、熔化和凝固熔化凝固定義物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程舉例春天，冰雪消融;夏天，從冰柜中拿出的未吃的冰糕化了；加熱瀝青、蜂蠟時(shí)，瀝青、蜂蠟變軟，最后變成液態(tài)冬天，晾在外面的衣服結(jié)冰；把蠟油倒入玩具模子，冷卻后做出各式各樣的固體玩具；鐵水冷卻后變成鐵塊

2025-06-15 05:41

八年級生物下冊621遺傳第1課時(shí)課件新版冀教版-資料下載頁

【摘要】第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)遺傳第1課時(shí)性狀和性狀的傳遞一、性狀1.生物體的形態(tài)特征或生理特性叫做性狀。2.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,稱為相對性狀。3.具有一對相對性狀的兩個(gè)個(gè)體雜交,在雜種子一代中顯現(xiàn)出來的性狀,叫做顯性性狀;未顯現(xiàn)出來的性狀,叫做隱性性狀。

2025-06-17 12:13

八年級生物下冊第7單元第1章第2節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育請幫助毛毛蟲實(shí)現(xiàn)夢想：????我怎樣才能到達(dá)小河對面呢？第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育一、家蠶的生殖和發(fā)育???????早在三千年以前，我國人民就開始飼養(yǎng)家蠶，生產(chǎn)蠶絲，并用蠶絲織成美麗的綢緞。悠悠文明史，漫漫絲

2025-06-17 12:16

八年級生物下冊第7單元第1章第2節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育請幫助毛毛蟲實(shí)現(xiàn)夢想：????我怎樣才能到達(dá)小河對面呢？第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育一、家蠶的生殖和發(fā)育???????早在三千年以前，我國人民就開始飼養(yǎng)家蠶，生產(chǎn)蠶絲，并用蠶絲織成美麗的綢緞。悠悠文明史，漫漫絲

2025-06-17 08:35

八年級物理上冊第1章第2節(jié)運(yùn)動的描述課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)運(yùn)動的描述導(dǎo)入新課小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。青山為什么會走？?什么是機(jī)械運(yùn)動?參照物?運(yùn)動和靜止是相對的學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘）本節(jié)導(dǎo)航？或是靜止的？？？如果選擇的參照物不同，描述同一物體的運(yùn)動情況時(shí)，結(jié)論相同嗎？

2025-06-18 04:56

八年級生物下冊621遺傳第1課時(shí)課件新版冀教版-資料下載頁

【摘要】第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)遺傳第1課時(shí)性狀和性狀的傳遞一、性狀1.生物體的形態(tài)特征或生理特性叫做性狀。2.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,稱為相對性狀。3.具有一對相對性狀的兩個(gè)個(gè)體雜交,在雜種子一代中顯現(xiàn)出來的性狀,叫做顯性性狀;未顯現(xiàn)出來的性狀,叫做隱性性狀。

2025-06-18 12:52

八年級生物下冊第7單元第2章第1節(jié)基因控制生物的性狀第1課時(shí)課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展一、遺傳和變異子代與親代有相似之處嗎遺傳親子間的相似性親子間的相似性1、觀察圖片：親子間、子代個(gè)體間有不同之處嗎觀察下列圖片：變異親子間和子代個(gè)體間的差異親子間和子代個(gè)體間的差異一豬生九崽，連母十個(gè)樣二、生物的性狀你能從哪些方面描述蘋果的特點(diǎn)？

2025-06-17 02:07

八年級生物下冊第7單元第2章第1節(jié)基因控制生物的性狀第2課時(shí)課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)基因控制生物的性狀第2課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、什么是遺傳？2、什么是變異？3、什么是生物的性狀？4、什么是相對性狀？你能舉例說明一下嗎？資料分析——轉(zhuǎn)基因鼠的啟示1982年，英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：有兩個(gè)美國實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠，也就是把小鼠變成了大鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與同胎所生的小鼠

2025-06-21 03:56

八年級生物上冊第2章第2節(jié)根對水分的吸收課件1新版冀教版(專業(yè)版)

八年級生物上冊第2章第2節(jié)根對水分的吸收課件1新版冀教版(留存版)

八年級生物上冊第2章第2節(jié)根對水分的吸收課件1新版冀教版-文庫吧

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