【摘要】第二十四章圓第2課時直線和圓的位置關(guān)系(一)點和圓、直線和圓的位置關(guān)系課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)方程(x-3)2=1的兩個根為()A.2和3B.4和3C.2和4D.2和-2C課堂小測本2.(10分)
2025-06-12 01:18
【摘要】第二十四章圓第3課時直線和圓的位置關(guān)系(二)點和圓、直線和圓的位置關(guān)系課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)若A(-4,y1),B(-3,y2),C(1,y3)為二次函數(shù)y=x2+4x-5的圖象上的三點,則y1,y2,y3的大小關(guān)系是()A.y1
【摘要】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關(guān)系直線和圓的位置關(guān)系總結(jié)反思目標突破第二十四章圓知識目標第1課時直線和圓的位置關(guān)系知識目標第1課時直線和圓的位置關(guān)系1.經(jīng)歷探索直線和圓的位置關(guān)系的過程,了解直線和圓的三種位置關(guān)系.2.通過觀察、思考,會利用圓心到直線的距離判
2025-06-19 23:32
【摘要】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關(guān)系第4課時直線和圓的位置關(guān)系(三)課前預習A.切線長及切線長定理:(1)經(jīng)過圓外一點作圓的切線,這點和切點之間的線段的長,叫做這點到圓的__________;(2)從圓外一點可以引圓的兩條切線,它們的切線長_______,這一點和圓心的連線平分兩條切線的_______.B
2025-06-12 01:51
【摘要】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關(guān)系第2課時直線和圓的位置關(guān)系(一)課前預習A.直線和圓的三種位置關(guān)系:(1)直線和圓有兩個公共點,這時這條直線和圓__________,這條直線叫做圓的__________;(2)直線和圓只有一個公共點,這時這條直線和圓__________,這條直線叫做圓的__________
2025-06-17 12:12
【摘要】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關(guān)系第3課時直線和圓的位置關(guān)系(二)課前預習A.切線的判定定理:經(jīng)過半徑的__________并且__________于這條半徑的直線是圓的切線.B.切線的性質(zhì)定理:圓的切線垂直于過__________的半徑.1.如圖24-2-12,已知∠AOB=30°,M
【摘要】第二十四章圓第1課時點和圓的位置關(guān)系點和圓、直線和圓的位置關(guān)系課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)方程x2-3x=4根的判別式的值是()A.-7B.25C.±5D.52.(10分)一拋物線和拋物線y=-2x2的形狀、開口方向完
【摘要】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關(guān)系直線和圓的位置關(guān)系A(chǔ)知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十四章圓C拓廣探究創(chuàng)新練第1課時直線和圓的位置關(guān)系A(chǔ)知識要點分類練第1課時直線和圓的位置關(guān)系知識點1直線與圓的位置關(guān)系的判定1.如圖24-2-9,直線
2025-06-14 12:03
2025-06-20 20:29
【摘要】系r·COABOCr.問題1:觀察圖中點A,點B,點C與圓的位置關(guān)系。設(shè)⊙O半徑為r,說出來點A,點B,點C到圓心O的距離與半徑的關(guān)系:點C在圓外.點A在圓內(nèi)點B在圓上,OAr,OB=r,設(shè)⊙O的半徑為r,點
2025-06-17 00:18
2025-06-14 12:02
【摘要】第二十四章圓第2課時切線的判定和性質(zhì)學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.使學生掌握圓的切線的判定方法和切線的性質(zhì);2.綜合運用切線的判定和性質(zhì)解決問題,培養(yǎng)學生的
2025-06-21 00:22
【摘要】第二十四章圓知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)點和圓、直線和圓的位置關(guān)系24.點和圓的位置關(guān)系學習指南★教學目標★理解并掌握點和圓的三種位置關(guān)系及數(shù)量關(guān)系,探求過點畫圓的過程,掌握過不在同一直線上的三點
2025-06-19 23:22