九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 課題2 化學(xué)是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)課件 新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 提出問 題： 我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同？進(jìn)行猜想：根據(jù)已有知識(shí)或查找資料學(xué)到的知識(shí) A、兩者的二氧化碳含量不同 B、兩者的氧氣含量不同 C、兩者的水蒸氣含量不同 D、 ……對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究背景知識(shí)：① 二氧化碳（ CO2）氣體可使澄清的石灰水變渾濁：渾濁越多，說明二氧化碳（ CO2）氣體也越多（前提條件：澄清的石灰水足夠多）。實(shí)驗(yàn)一 收集一瓶空氣和一瓶呼出的氣體，比較一下，你能得到什么結(jié)論？準(zhǔn)備收集氣體對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究排水集氣法 空氣、人體呼出的氣體均是沒有顏色、沒有氣味的氣體結(jié)論實(shí)驗(yàn)二 向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中各滴入數(shù)滴澄清的石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象，能得到什么結(jié)論？用澄清的石灰水檢驗(yàn)氣體對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究現(xiàn)象 空氣中的澄清石灰水無明顯變化；人體呼出的氣體使澄清的石灰水出現(xiàn)渾濁結(jié)論 人體呼出的氣體中含有的二氧化碳多于空氣中的二氧化碳 在一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中分別插入一根燃著的木條，觀察現(xiàn)象，能得到什么結(jié)論？對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究實(shí)驗(yàn)三現(xiàn)象 插入空氣中的木條繼續(xù)燃燒；插入呼出的氣體中的木條火焰立即
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