教師資格證考試試題(含答案)-預(yù)覽頁
【正文】 以提出申訴的機(jī)構(gòu)是( ) 12.【答案】C。格雷厄姆《物種起源》中闡述的主要內(nèi)容是( ) 21.【答案】C。，以畫馬著稱的是( ) B. 吳冠中 25.【答案】C。解析：圖片和自選圖形是同級按鈕。否定后件能夠推出前件。老師安排學(xué)生去校園里甚至校外的大自然里尋找有生命的物體，并做寫記錄。他自信的說。他走過去，幾個同學(xué)正在氣呼呼地責(zé)備那個同學(xué)。這樣吧，老師提一個建議：不如挖一個坑，把他安葬了吧!”于是，在學(xué)校的草地上，舉行了一個特殊的“葬禮”。(1)該教室的教學(xué)行為體現(xiàn)了素質(zhì)教育的教育觀。(2)該老師的教學(xué)行為體現(xiàn)了素質(zhì)教育的學(xué)生觀。該老師做到了以上幾點(diǎn)，鼓勵學(xué)生主動地去尋找物體，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，把學(xué)生當(dāng)作一個完整的人來看待。教師的角色不只是向?qū)W生傳授某方面的課本知識，而是要根據(jù)學(xué)生的發(fā)展實(shí)際以及教育目標(biāo)、要求，在特定的環(huán)境中采用特定的教學(xué)方法，通過特定途徑來促進(jìn)學(xué)生的成長，教師角色的性質(zhì)就在于幫助學(xué)生成長。在多次批評教育無效后，何老師決定到他家去一趟，向他父母告狀。于是，何老師把本來告狀的話收了回來。問題：請從教師職業(yè)道德的角度，評析何老師的教育行為(14分)31.【答案要點(diǎn)】答：何老師開始向家長告狀的做法是不太合理的，但是后來的做法是遵循了教師職業(yè)道德規(guī)范要求，是值得學(xué)習(xí)的。材料中教師對從小龍的實(shí)際情況出發(fā)，抓住他的閃光點(diǎn)，因材施教，很快小龍學(xué)習(xí)上和品德上都有了提高，這充分體現(xiàn)了何老師的行為促進(jìn)了小龍的全面發(fā)展，取得了良好的育人效果。3比如園里那一棵古松，無論是你、是我或是任何人一看到它……[參考答案](1)因?yàn)楣潘傻男蜗笠话胧翘焐?、客觀存在的，另一半將隨著觀者的性格情趣和觀點(diǎn)態(tài)度而展示出不同的面目。養(yǎng)生家會考慮茶壺的有機(jī)組成部分甚至是其化學(xué)成分，用此類茶壺泡茶是否有益身體健
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