山西省20xx屆中考語文專題復(fù)習(xí) 第2部分 古詩文閱讀 第3篇《孟子》三則 生于憂患死于課件-預(yù)覽頁
【正文】 給 二、重點(diǎn)句子翻譯。 動(dòng) 心忍性 ， 曾益其所不能。 憂 患而死于安 樂 也。在歷史長河中 ， 這樣 的事例 還 很多 ， 請 你用 簡潔 的 語 言再列 舉 一例。我 認(rèn)為 一個(gè)人犯 錯(cuò) 是 難 免的 ， 但犯 錯(cuò) 并不可怕 ， 只要知 錯(cuò) 、 認(rèn)錯(cuò)， 就能改 錯(cuò) 。 現(xiàn) 在物 質(zhì) 生活 優(yōu) 裕了 ， 但我 們 仍需具 備憂 患意識 。入 則 無法家拂士 ， 出 則 無 敵 國外患者 ， 國恒亡。安徽） 孟子 認(rèn)為 造就人才的客 觀 因素和主 觀 因素分 別 是什么？請 用自己的 話 概括。【 甲 】 人恒 過 然后能改 ， 困于心衡于 慮 而后作 ， 征于色 發(fā) 于聲而后 喻。未幾 ， 盜起 ， 民盡戎服 ， 鮮 用蓋者 。 計(jì) 其 獲 ，則償 歉而 贏 焉。① 人恒 過 然后能改。 觀 點(diǎn)是什么？寫法上有什么共同特點(diǎn)？甲文的主要 觀 點(diǎn)： __________________乙文的主要 觀 點(diǎn)： __________________共同特點(diǎn)： ______________同 “弼 ”，輔佐邊境生于憂患，死于安樂防患于未然卒章顯志譯文： 鄭 國的一個(gè) 鄉(xiāng) 下人學(xué)做雨具 ， 三年學(xué)會了但碰上大旱 ， 他做的雨具沒有用 處 。他又想學(xué)制作兵 器 ， 可他老了 ， 不行了。人 們說應(yīng) 排水后改種黍米 ， 他不聽從， 而按原來的干 ， 又干旱 連續(xù) 兩年。 ”三、（ 2022名 師預(yù)測 ） 閱讀 下面兩個(gè) 語 段 ， 完成下列各題。（節(jié)選自 《 生于憂患 ， 死于安樂 》 ）（二）越王句踐 ① 反國 ， 乃苦身焦思 ② ， 置膽 ③ 于坐 ， 坐臥即仰膽 ，飲 食亦 嘗膽也。 ③ 膽：即膽囊 ， 膽汁極苦。所以上天將要下達(dá)重大使命 給這樣 的人 ， 一定要先使他的內(nèi)心痛苦 ，筋骨 勞 累。
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