【摘要】一、知識網絡:周周清一ABADCBBACD13.微米14.6415.44916皮帶地面運動和靜止是相對的18.車向右運動車向左運動相對于所選的參照物周周清2DABACBDAC
2025-06-05 22:26
【摘要】弗朗西斯·培根,英國17世紀杰出的唯物主義哲學家、作家。12歲進劍橋大學。1618年任大理院院長,封為勛爵。1626年冬由于在野外試驗雪的防腐作用而受寒致死。代表作有《培根論人生》等。隨筆,是散文的一個分支,是議論文的一個變體,兼有議論和抒情兩種特性,通常篇幅短小,形式多樣,作者慣常用各種修辭
2025-06-07 12:50
【摘要】?一對二表三分鼎,六出七縱八陣圖?《出師表》?諸葛亮背景介紹?公元207年,劉備三顧茅廬,經過隆中對策之后,諸葛亮出山輔佐劉備,歷盡艱難坎坷,經過多年奮戰(zhàn),終于在公元221年建立了蜀國,諸葛亮身負丞相重任。?223年,劉備病逝,后主劉禪shà
【摘要】望江南溫庭筠?閨怨詩主要抒寫古代民間棄婦和思婦(包括征婦、商婦、游子婦等)的憂傷,或者少女懷春、思念情人的感情。?《閨怨》唐·王昌齡?閨中少婦不知愁
2025-06-05 22:46
【摘要】發(fā)霉桔子壞了的饅頭酸牛奶?腐敗的食物表面有白色小圓斑點,綠色斑點等?傷口會發(fā)炎?牛奶放久了會變質發(fā)酸這些都是由于什么原因引起的?分布廣泛的細菌和真菌第四章細菌和真菌第一節(jié)細菌和真菌的分布細菌和真菌的分布廣泛
2025-06-05 22:28
【摘要】一、學習新特點三、了解自己的學習方式1、了解各種學習方式特點2、了解教師的教學特色二、做學習的管理者1、學會自主學習2、提高學習效率3、科學安排時間學習新天地復習你眼中的學習是什么顏色的?1、傾訴學習中的苦2、說
2025-06-05 22:27
【摘要】課改大講堂蠟燭蘇聯(lián)西蒙諾夫由“蠟燭”我們可以聯(lián)想到哪些詩句和歌曲,各有什么寓意?由“蠟燭”我們可以聯(lián)想到哪些詩句和歌曲,各有什么寓意??“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,借蠟燭歌頌教師的奉獻精神?“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”,借燭烘托出久別重逢的情意與溫馨。
2025-06-07 12:45
【摘要】§分子熱運動第十三章內能《梅花》墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。常見的物質是由分子、原子構成的。一、物質的構成談談你對分子、原子的認識:分子、原子的大小d=10-10m分子
2025-06-05 22:35
【摘要】唐雎不辱使命唐雎不辱使命唐雎完成了出使的任務辜負辱沒《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向根據戰(zhàn)國史書整理編輯的一部國別體史書,共33篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、韓、魏、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策,其敘事年代起于戰(zhàn)國初年,止于六國滅亡,從中可以看出當時政治、外交、
【摘要】星星變奏曲江河江河,原名于友澤,1949年生,北京人。1968年高中畢業(yè)。1980年發(fā)表處女作《星星變奏曲》,著有詩集《從這里開始》《太陽和他的反光》等,是新時期朦朧詩的代表人物之一。
【摘要】觀刈麥白居易白居易白居易(772846),字樂天,自號香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的現實主義詩人,是唐代詩人中作品最多的一個。他曾將自己的詩分為四類:諷諭、閑適、感傷、雜律。他本人最得意,價值也最高的是他的諷諭詩。他的詩語言通俗曉暢,相傳老嫗都能聽懂。
【摘要】老王楊絳我們常常無法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事?!Z貝爾和平獎得主特蕾莎修女特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]楊絳(jiàng),錢鐘書夫人,
2025-06-07 12:49
【摘要】一日一句子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆為能養(yǎng)。不敬,何以別乎?”送友人李白這首詩是玄宗天寶末(約754)李白在安徽宣城送別友人時所作。宣城是南齊大詩人謝朓居住和任太守之地,景色優(yōu)美,李白對此素來獨有情衷。詩歌背景:宣城風光速覽《送友人》
2025-06-05 22:41
【摘要】李森祥李森祥,當代的作家,中國作家協(xié)會會員。他與高峰合著的《王中王》受到人們的重視。中央電視臺熱播過的《天下糧倉》,李森祥便是該劇的策劃。作為浙江電視臺制作中心主任李森祥長期從事影視劇創(chuàng)作、拍攝、策劃工作,有很強的藝術感受能力。走進作者?李森祥(1956~?):浙江衢州人
2025-06-05 22:34
【摘要】司馬遷陳涉世家司馬遷司馬遷(約公元前145-公元前90年),字子長,西漢夏陽人。史學家文學家《史記》是我國第一部紀傳體通史記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達三千年的歷史.紀傳體是司馬遷首創(chuàng)的體例,被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”?!妒酚洝吩?/span>