內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 送友人早讀課件 新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 山的太陽(yáng)不忍沉沒(méi)，亦似我對(duì)你的依戀之情。 城：內(nèi)城。 孤蓬，這個(gè)意象借喻即將離去的友人，一個(gè)孤字寫(xiě)出來(lái)離程之孤獨(dú)；萬(wàn)里，點(diǎn)明離程之遙遠(yuǎn)。 揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。 對(duì)友人遠(yuǎn)行的真切關(guān)心之情。 《 送友人 》 豁達(dá)樂(lè)觀(guān) 《 送元二 》 哀傷凄涼 別董大 高適 千里黃云白日曛， 北風(fēng)吹雁雪紛紛。 這首送別詩(shī)中抒寫(xiě)的離別之情充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，毫無(wú)哀傷之感 。自然美與人情美交織在一起，用自然美襯托人情美，寫(xiě)得有聲有色，氣韻生動(dòng)。 詩(shī)歌中的 孤蓬，浮云，落日，班馬 等特定的意象都為抒寫(xiě)離別之情服務(wù)。 “青山”對(duì)“白水”，（ 名 — 名 ） “橫”對(duì)“繞”， （ 動(dòng) — 動(dòng) ） “北郭”對(duì)“東城”，（ 名 — 名 ） 工整華麗。 請(qǐng)你從修辭角度鑒賞這一聯(lián)。 以景結(jié)情，移情手法。 表達(dá)了對(duì)朋友飄泊生涯的 深切關(guān)懷。李白的送友詩(shī)，除絕句 《 贈(zèng)汪倫 》 之外，以這首五言律詩(shī)最為
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