【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解水的物理性質(zhì).2、通過電解水的實(shí)驗(yàn),理解水的組成,并能進(jìn)行準(zhǔn)確的描述.3、能用分子原子的觀點(diǎn)解釋電解水的過程.,與水的哪些性質(zhì)有關(guān)?,為什么水里的魚不會被凍死?裂?請同學(xué)們閱讀課本108頁水的物理性質(zhì)有關(guān)內(nèi)容。一、水的物理性質(zhì)顏色氣味狀態(tài)凝固點(diǎn)(kP
2025-06-05 22:35
【摘要】李清照詩詞賞析端莊其品清麗其詞《武陵春》李清照(1084-約1151),號,濟(jì)南人,宋代著名女詞人,婉約詞派的代表作家,作品集《漱玉詞》。她出生在一個文學(xué)氣氛濃厚的家庭里,從小便有詩名,后嫁給趙明誠,夫婦共同??惫艜驮娫~,生活優(yōu)
2025-06-05 22:40
【摘要】卜算子詠學(xué)習(xí)目標(biāo):?:體會兩首詞的寓意和作者的感情。?:比較閱讀兩首詞的異同點(diǎn)。?:有感情地朗讀并背誦這兩首詞。卜算子詠梅毛澤東一九六一年十二月讀陸游詠梅詞反其意而用之風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來
2025-06-07 12:50
【摘要】關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)1、在平面直角坐標(biāo)系中畫出下列各點(diǎn)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn).31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1B(-4,2)··C(3,-4)·B’(-4,-2)·C’(3,4)思考:關(guān)于x軸對
2025-06-05 22:30
【摘要】人體的第一道防線皮膚、黏膜、呼吸道黏膜上的纖毛皮膚的保護(hù)作用皮膚分泌物的殺菌作用呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用人體的第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶菌酶的作用吞噬細(xì)胞的作用皮膚分泌物的殺菌作用第一道防線第二道防線皮膚和黏膜的阻擋作用黏膜上纖毛的清掃作用溶菌酶使細(xì)菌溶解
2025-06-05 22:38
【摘要】課前二分鐘默寫隨機(jī)抽題請默寫?杜甫的《登樓》說明文復(fù)習(xí)專題(二)說明方法及作用中考題型?1、劃線句子主要運(yùn)用了什么說明方法,其作用是什么??2、劃線句子主要運(yùn)用了ⅩⅩ說明方法,其作用是什么??3、ⅩⅩ段中使用了什么說明方法?試舉一例分析其作用。答題步驟:第一步:判斷說明方
2025-06-05 22:27
【摘要】第1節(jié)分子熱運(yùn)動第十三章內(nèi)能新課導(dǎo)入1、可以判斷出是什么物質(zhì)在運(yùn)動?2、這與我們研究過的汽車等物體的運(yùn)動相同嗎?3、這種運(yùn)動有什么規(guī)律?這就是分子的運(yùn)動及其宏觀表現(xiàn)形式這些細(xì)小的粒子是分子。它的特點(diǎn)表現(xiàn)為無規(guī)則性推進(jìn)新課知識點(diǎn)1物質(zhì)的構(gòu)成這
2025-06-14 12:05
【摘要】第1節(jié)分子熱運(yùn)動1.關(guān)于原子、分子,下列說法正確的是()1mmA物質(zhì)的構(gòu)成:常見的物質(zhì)是由極其微小的粒子——分子、原子構(gòu)成的。分子的直徑只有百億分之幾米,人們用肉眼和光學(xué)顯微鏡都分辨不出他們。夯實(shí)基礎(chǔ)逐點(diǎn)練2.“夜宿霧山霧,晨茹芝山芝。年來嗜好衰,但與青山宜?!?/span>
2025-06-21 03:05
【摘要】木塊長cm.0312334356378394110431214451647184920512253242655572859012678910113451213
2025-06-05 22:46
【摘要】七律長征()?紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。?五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。?金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。?更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。題解沁園春雪?詞,又稱作長短句、詩余、曲子詞,歷史上宋代是詞的創(chuàng)作繁榮時期,涌現(xiàn)了蘇軾、辛棄疾等為代表的的豪放派詞人和以柳永、李清照為代表
【摘要】好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。積累詩句細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜。小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。雨說
【摘要】?一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯?/span>
2025-06-05 22:26
【摘要】第二框承擔(dān)對社會的責(zé)任?幾乎所有人看到馬云都會印象深刻,因?yàn)橄裢庑侨薊T唄。現(xiàn)在任何人包括馬云都可以以調(diào)侃他的外貌為樂。但回到20多年前,馬云沒少為外貌發(fā)愁。且不說高考考了3次,第一次高考落榜之后,他的夢想是去酒店做服務(wù)員,因?yàn)橥饷蔡卣鞅痪芙^,說白了就是:丑!問題是,長成什么樣,馬云決定不了啊。但是馬云最后一步一步,從默默無聞的普通
2025-06-07 12:49
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第一框承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任逃命的野牛荒野茫茫,一群野牛在河邊飲水。此時,獅子在河岸邊的蒿草中潛伏著,偷窺著。突然,幾只獅子奔騰而出,幾十頭野牛一哄而散。有一只獅子的利爪抓住了一頭十分健壯的野牛的屁股,這是獅子對付野牛的一貫方式:一只咬住牛的屁股,另一只迅速沖到牛的前面,前后夾擊,趁機(jī)下手。這時候的野牛處于腹背受敵的
2025-06-05 22:32
【摘要】談讀書(英)培根學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者,識記并掌握字詞的讀音及寫法。2、熟讀課文,理清作者的思路,培養(yǎng)梳理知識的能力,積累精辟句子。3、理解本文的讀書觀,激發(fā)學(xué)生讀書熱情。作者簡介:培根(1561——1626),畢業(yè)于劍橋大學(xué),是英國哲學(xué)