內(nèi)蒙古鄂爾多斯市康巴什新區(qū)第二中學八年級生物上冊 541 細菌和真菌的分布課件 （新版）新人教版-預覽頁
【正文】 使乳酸菌能生活 細菌和真菌的生活必需的基本條件是： 水分 適宜的溫度 有機物 “細菌和真菌的分布”的探究實驗設計 探究：檢驗不同環(huán)境中的細菌和真菌 問題：不同環(huán)境中都有細菌和真菌嗎？哪種環(huán)境中更多一些？哪種環(huán)境中少一些？哪種環(huán)境中根本沒有？ 檢測洗手前后手上的細菌和真菌 提出問題：比較洗手前與洗手后手上的細菌數(shù)量一樣多嗎？ 作出假設：洗手前手上的細菌數(shù)量比洗手后的多 制定和實施計劃： ⑴ 將 9個滅過菌、裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿平均分成三組，每組培養(yǎng)皿底部貼上相應的標簽：洗手前、洗手后、空白對照 ⑵把培養(yǎng)皿打開，請三位同學將手指的 5個指尖分別在貼有 “ 洗手前 ” 標簽紙的 3個培養(yǎng)皿上蘸一下。 實驗結果： 洗手前培養(yǎng)皿中的細菌數(shù)量多，細菌在培養(yǎng)基上呈現(xiàn)五個指尖的形狀，洗手后培養(yǎng)皿中的細菌數(shù)量較少，空白對照組沒有菌落。 A. 比較小 B. 或光滑黏稠 C. 或粗糙干燥 D. 比較大 D A B 上圖培養(yǎng)基中（ ）是細菌的菌落，（ ）是真菌的菌落。
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