【正文】 政府工作報告等工作部署的貫徹落實情況進行督促檢查。 9. 人大建議、政 協(xié)提案辦復率 100%。 組織辦理市、區(qū)人大議案、建議和政協(xié)建議案、提案。 完成領導交辦的其他事項。 組織辦理市、區(qū)人大議案、建議和政協(xié)建議案、提案。 完成領導交辦的其他事項。 負責審核本室編發(fā)的《督查督辦工作簡報》、《督查督辦通知書》，審核起草本室的有關文字材料；審核本室的呈批件。 負責落實黨政辦公室領導交辦的其他事項。 保質(zhì)保量完成領導交辦的事項。 負責跟蹤、落實和答復上級黨政機關的督查督辦事項，督辦市委、市政府領導和區(qū)委、區(qū)政府領導批示或交辦事項的落實工作。 負責編發(fā)《督查督辦工作簡報》。 在本室負責同志的指導下，負責跟蹤、落實區(qū)委區(qū)政府和區(qū)黨政辦公室有關文件及區(qū)委全體會議、工作會議和區(qū)委區(qū)政府主要領導召開有關會議決定事項的貫徹落實工作；承辦區(qū)委區(qū)政府領導和區(qū)黨政辦公室領導批示件和交辦事項；完成并反饋上級機關轉(zhuǎn)辦事項。 完成領導交辦的有關事項。 保質(zhì)保量地完成領導交辦的事項。包括：批示領導、文件編號、批示內(nèi)容、批示日期、來文單位、標題 等 填寫《 辦文處理 表》，提出擬辦意見，按五種辦法處理： 未達要求的，提出指導性意見，重新辦理后，再送領導審閱 承辦單位報送的辦理情況，符合要求的，填寫《 辦文處理 表》，送有關領導審閱 辦結歸檔 經(jīng)分管領導同意后，按擬辦意見辦理： 督查督辦室 工作手冊第 A/0 版 16 區(qū)委、區(qū)政府領導批示事項督辦工作流程 XZBW督查督辦室 05003 填寫 《 辦文處理表 》 ，包括區(qū)委、區(qū)政府領導 對重要事項作出的批示 ，擬辦意見，送分管領導審批 向承辦單位下達《督查 督辦 通知書》，并明確辦理要求和辦結時限 以《督查督辦工作簡 報》形式，定期通報承辦單位辦理情況 承辦單位報送的辦理情況，符合 要求的，填寫《 辦文處理 表》，送有關領導審閱 未達要求的，提出指導性意見，重新辦理后，再送領導審閱 辦結歸檔 督查督辦室 工作手冊第 A/0 版 17 區(qū)委、區(qū)政府領導交辦事項督辦工作流程 XZBW督查督辦室 05004 對 區(qū)委、區(qū)政府 領導調(diào)研時提出的重要事項或交辦事項進行立項督辦 督辦事項立項后，報分管領導審批 向承辦單位下達《督查 督辦 通知書》，并明確辦理要求和辦結時限 承辦單位報送的辦理情況，符合要求的，提出辦結意見，送 有關 領導審閱 未達要求的，提出指導性意見，重新辦理后，再送領導審閱 屬督查室自辦的交辦事項，通過專題報告、《督查 督辦工作通報 》等形式報 區(qū)委、區(qū)政 府 領導 辦結歸檔 督查督辦室 工作手冊第 A/0 版 18 上級機關 督查督辦件 或市領導批示件 工作流程 XZBW督查督辦室 05005 登記 上級 督辦件或 市 領導批辦件，填寫《 辦文處理 表》。屬轉(zhuǎn)辦或協(xié)辦的，應明確承辦單位，提出具體要求；涉及兩個以上部門的，應指定牽頭單位 辦結歸檔 督查督辦室 工作手冊第 A/0 版 19 人大代表議案、建議和政協(xié)建議案、提案辦理工作 流程 XZBW督查督辦室 05006 接辦 （ 每次區(qū)人民代表大會和政協(xié)全體會議閉幕或接市政府轉(zhuǎn)來市人大代表議案、建議和市政協(xié)建議案、提案的交辦通知 ，我辦派專人跟蹤接收 ）。 ） 反饋 （ 人大代表或政協(xié)委員對辦理結果不滿意的，承辦單位要主動與代表或委員溝通，并作二次答復 ） 。有一定參考價值的專報，單件送 區(qū) 有關領導閱示 （ 2） 單用。內(nèi)容單薄，選題不當?shù)膶螅刹徊捎? 辦結歸檔 登記各市（區(qū)）及市直有關單位報送來的 督辦事項有關 材料。 交辦協(xié)調(diào)。對需要兩個以上單位共同完成的任務，必須明確 牽頭單位和協(xié)辦單位。 調(diào)研檢查。調(diào)研和檢查結束后 要形成專題調(diào)查報告，送 區(qū) 領導督查督辦室 工作手冊第 A/0 版 25 閱或以《督查 督辦工作簡 報》印發(fā)。若承辦單位的報告未達到辦理要求，要幫助承辦單位分析原因，提出指導性意見，要求其在指定期限內(nèi)重新辦理后，再送領導審閱。如領導有批示，要根據(jù)批示精神作進一步處理后歸檔。 二、擬辦 。 批示要求送有關單位或其負責人閱、閱處的，將批示與原件復印送有關單位。 三、辦理 。如屬急件可先用電話或傳真機將領導批示內(nèi)容告知有關單位或單位負責人。（ 1）如符合要求，則填寫《辦 文處 理表》，送分管領 導審核同意后，將承辦單位回報件并附領導批示原件，一并送有關領導審閱，領導如無新的批示，即可辦結。保管過程應嚴格執(zhí)行保密制度，防止泄密和遺失。 跟蹤反饋。屬于督查 督辦 室自辦的交辦事項，通過專題報告、《督查 督辦工作簡報 》等形式向 區(qū) 領導反饋跟蹤辦理情況。在提出擬辦意見時，可根據(jù)查辦件的具體內(nèi)容和涉及的單位，提出轉(zhuǎn)辦、協(xié)辦或自辦等辦理方式。《督查 督辦 通知書》要向承辦單位明確辦理要求和辦結時限。此后，可通過電話、信函、上門聽取匯報或請承辦單位派人前來匯報等形式進行催辦。對符合要求的，將其整理成上報稿，經(jīng)分管領導審批同意后，以 區(qū) 委 或區(qū)政府的 名義上報 市委、市政府 ，若是 市 領導批示件，則上報作出批示的 市 領導同志和 市有關部門 。 一、登記 。 承辦人員要在認真閱讀材料后，根據(jù)來件內(nèi)容提出擬辦意見，填寫《 辦文處理 表》，送分管領導審核。 （ 2）單用。 （ 4）轉(zhuǎn)用。 三、業(yè)務通報 。 （ 3）各 鎮(zhèn)、街 及 區(qū) 直有關單位報送督查 督辦 事項有關 材料 采用目錄。在學校領導的支持下，在學生科的領導下，我順利地完成了學校布置的各項任務。在培養(yǎng)班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手： （一）注重教室文化的建設 開學初，我組織全班學生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。為及時反饋學生情況，設置了班級日記，由班長負責記錄。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。 注意樹立榜樣。 注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學生行為。 二、嚴格的要求是最大的尊重 教育是一門藝術，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術?！备叨?14 班有幾個調(diào)皮的學生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時候，我曾有過失敗的教訓和成功的經(jīng)驗，先前，我對他們時常板著一副面孔，嚴加管教，結果學生表面上對我產(chǎn) 生敬畏感和服從感，其實，并不是心悅誠服地接受我的教育督查督辦室 工作手冊第 A/0 版 42 和管理。我定期和學生家長電話聯(lián)系 ，及時反饋學生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按 時按點的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿的完成教學任務。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率最高。 四、開展好各項活動，本學期運動會上，積極調(diào)動學生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上能夠克服困難，盡最大所能，督查督辦室 工作手冊第 A/0 版 44 取得總粉第四名的好成績。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起來就有一定的困難。學生基本養(yǎng)成了比較好的紀律意識。既按學校計 劃安排開展一些專題性的活動，學習有關的安全知識等；也根據(jù)本班的實際情況組織了“我的未來我做主”的大型系列活動，對學生進行各方面教育。不但早晚要打掃干凈，平時還要注意保潔。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大了先進面，使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會，得到鍛煉。 二、抓好學習中心工作，形成良好的學習氛圍 建立良好的課堂紀律和秩序。要求學生必須尊重老師，在這個學期有兩個同學在課堂上頂撞老師，經(jīng)過批評教育使他們認識到自己的錯誤，也通過這個事督查督辦室 工作手冊第 A/0 版 46 教育了同學們必須尊重老師，良好的師生關系對于每個同學的成績很重要。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。 三、抓尖子，督差生，調(diào)動學習積極性 調(diào)動學習班積極性，形成刻苦學習爭先恐后的學風，全面提高全班學生學習成績，是尖子班班主任的首要任務，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個 別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導工作，對尖子生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點，保持優(yōu)勢。一個無追求和奮斗目標的人，就缺少前進動力機械，更談不上發(fā)展，無論是知識獲 取，技能形成，還是素質(zhì)提高，都主要來自學習。時時力求將學習情緒調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實踐證明：采用激勵方式能使學生保持持久的學習的動力。現(xiàn)將本學期的工作總結如下： 一、加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì) 又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。 后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難 點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。 督查督辦室 工作手冊第 A/0 版 50 四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。 凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻的精神，要能以身作則、顧全大局，而這正是獨生子女所缺乏的一些品質(zhì)，所以我把這作為班干部隊伍建設的一個重要內(nèi)容。還鼓勵學生干部積極參與學生會和團委工作。 第二，是班會陣地。對于中學生，寓教于樂比刻板地說教效果好得多，在活動中可以使學生接受教育、鍛 煉才干、培養(yǎng)集體主義精神、增進班級凝聚力，所以，我積極組織學生開展各類活動并支持學生參與學校的各項有意義的活動。一年來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。 第三，愛國主義教育。 班主任工作存在的問題： 一、 有時因為其它工作忙而顧此失彼，放松了對班級的管理，出現(xiàn)亡羊補牢的