【正文】 別開展一次優(yōu)美教室、寢室評比活動，規(guī)范教室，室外固定宣傳欄。（2）、學校教育通過思政處，團委、班級、值周組、關(guān)工委、心理咨詢室等主要部門專題講座、學習，展覽、實踐活動、主題班會等積極創(chuàng)造條件對學生進行教育引導，通過思政處，值周組、心理咨詢室等部門的對違紀學生的管教進行教育轉(zhuǎn)變。四、工作方法創(chuàng)新思路，改進管理方法，采用周密計劃，專項安排部署，督促檢查指導，收集整理資料的長效工作機制，不斷落實推進學校德育各項常規(guī)工作。二、工作要點：不斷加強理論學習，努力提高管理育人水平。重視樹立學生誠信人格教育，弘揚和培養(yǎng)民族精神；增強學生法律意識和誠實意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從做講信用、講道德的人，讓學生具備健康的人格。認真抓好各項檢查評比工作，促進各項常規(guī)工作的落實，規(guī)范學生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。組織教師認真學習鄧小平理論，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。重師德，樹立當代教育工作者的良好形象。本學年要組織教師進一步認真學習《德育大綱》，加強目標管理，形成人人關(guān)心學生健康成長的育人氛圍。新生要集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力。抓好升旗儀式。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，嚴格控制學生流失。開展好學生的心理健康教育、青春期教育。1抓好團支部活動，加強團知識學習、鄧小平理論學習，引導學生向團組織靠攏，要求各班成立學雷鋒小組，定期開展活動，培養(yǎng)學生的遠大的理想和堅定的共產(chǎn)主義信念。為此，我校把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項重要工作來抓，為學生提供一個整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學習和生活條件，而且制定明確的校紀、校風、校訓，對學生進行經(jīng)常性的教育，日積月累養(yǎng)成良好的作風和習慣。組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活，如：演講賽、運動會、游藝活動等，既使學生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學生風采，讓每個學生都有掌聲響起來的時候。通過建立健全科學、務實的德育工作管理體制，努力創(chuàng)設和強化教書育人、管理育人、服務育人的整體育人模式，把德育內(nèi)容融入學校管理的規(guī)章制度中，重視制度的約束和日常管理對德育的促進和保證作用，把德育的導向性要求體現(xiàn)在有關(guān)規(guī)章制度中，促進學生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成。5熱愛勞動、熱愛母親教育 。不忘國恥、愛我中華教育。 學校、各班制定德育工作常規(guī)制度、考試評價制度及獎懲制度、各教研組、各班制定有針對性的學期、學年德育工作目標和計劃。培養(yǎng)學生愛班級、愛學校、維護集體榮譽的情感 ，正確處理自我與他人、個人與集體的關(guān)系 。對學生進行基礎道德教育。法制教育：對學生進行法制教育，普及法律常識，提高法制素質(zhì)，減少違法違紀現(xiàn)象，提高自我保護意識。教學作為實施學校德育的途徑，主要是通過傳授和學習科學文化知識實現(xiàn)的。校園德育活動：加強校園環(huán)境管理，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境，豐富學校的文化內(nèi)涵，把名人名言、科學發(fā)明、經(jīng)典文學藝術(shù)等人類文明的優(yōu)秀成果引入校園，培養(yǎng)積極向上的校園文化，陶冶學生情操。學校組織的社會實踐活動有：生產(chǎn)勞動、社會公益勞動、自我服務性勞動等。學校、家庭、社會教育的地位各不相同，各有優(yōu)勢，三者之間只有取長補短，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才能創(chuàng)造最佳教育環(huán)境，三方面的合力共同作用于受教育者，必將促進受教育者思想素質(zhì)的提高。學生管理(60分)結(jié)合時宜、實際撰寫國旗下講話；升旗時規(guī)范站位，為學生起到表率作用(6)查講話記載，輪流講演，有1次得1分，抄襲不得分；升旗時班主任站在本隊的左右兩邊。(6)查班主任是否到場組織，是否有計劃，不壓堂，如有壓堂班級評比降等（特殊情況除外）。建立班級常規(guī)或班規(guī)，加強日常管理(15)常規(guī)要求或班規(guī)上墻（1分），并有檢查、有記錄（2分）。(6)師生交流用普通話，；放學時最后一節(jié)課教師組織學生有序離校。(2)缺1次扣1分。不發(fā)表不損學校形象的言論。蘇木溪學校學生及家長評價教師師德情 況 統(tǒng) 計 表姓 名得 分等 級姓 名得 分等 級說明：根據(jù)參加評價的家長、學生表數(shù)的平均分得出該老師的師德分。二、有師德計劃，建立健立全體教職工政治學習制度，每學期至少召開一次班主任工作交流會，每學年至少召開一次德育演講會。五、各班主任、副班主任認真執(zhí)行相應職責，貫徹德育大綱，班級有良好的班風、嚴格的常規(guī)、得力的班隊干部、整潔美觀的環(huán)境。蘇木溪學校班級管理制度班出席率保持100%，若缺席，記考勤的班干部要向查堂領(lǐng)導出示有班主任簽字的請假條，否則作曠課論處，每一人次扣0．5分。學生要講究公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。學生必須注意安全，遵守學校安全管理條例，如不準追車爬車，不準騎乘摩托車、自行車（家長接送除外），不準玩火玩電，下塘洗澡或去學校禁止的危險地方玩耍，違者一人次扣1分。1學生服裝整潔，不準身著背心（體育課除外）上課，男生不準留長發(fā)（以不遮擋眼睛和耳朵為準），不準染發(fā)。1早操、課間操必須認真，不得缺勤，如有無故曠操，每人次扣0．2分。1在校所有學生不得攀爬學校圍墻和從圍墻縫隙里鉆進鉆出，更不準從學校后面保坎爬上爬下，違者每一人次扣0．2分。一、各班各項工作為100分（一）文明禮儀（40分）A紀律（20分）遲到、早退每人次扣1分。罵人每人次扣2分。私自使用電器、私拉亂扯電線等惡意制造安全隱患者，每人次扣班內(nèi)量化分5分。發(fā)現(xiàn)一次本班量化扣3分。B教室（20分）教室內(nèi)門窗有塵土、污垢扣1分，教室內(nèi)衛(wèi)生工具擺放不整齊扣1分，課桌椅（凳）混亂扣1分 。（急病、請假除外）B其它活動（10分）無故不參加每人次扣1分。三、以上各項得分，由負責教師和值日學生監(jiān)督評定，每周將結(jié)果公布全校。 一日兩操及學生集會，班主任必須到班管理。 重視班級安全教育，每月兩課時安全教育。 每天必須做到四到位，即：早操、課間操隨班到位；上午、下午清點人數(shù)到位，嚴禁學生隨意外出；熄燈鈴響后，到寢室清點人數(shù)，檢查教室是否關(guān)燈到位；星期三、五放學必須到位、交待安全注意事項、關(guān)好門窗鎖好教室門。 學校由縣教育局主管，設校長1人，書記1人、副校長2人，下設教導處、總務處。校長有下列權(quán)力： 重大事務決策權(quán)。 財務基建審批權(quán)。 根據(jù)朝陽市教育局統(tǒng)一部署，參與民主推薦學校行政領(lǐng)導人選。具體分管教育、教學、教科研工作，全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面提高教育質(zhì)量。加強班集體建設的研究，進行優(yōu)秀班集體的評定和考核。負責教師的學歷進修，協(xié)助校長做好教師的年度考核和職改工作?？偨Y(jié)教學方面的經(jīng)驗并加以推廣。關(guān)心全體學生的全面發(fā)展，安排好學生社團活動，組織好學生的競賽活動。負責全校師生的教科書及各種資料的征訂工作。制訂后勤方面的有關(guān)管理制度及崗位職責，認真檢查、督促制度的執(zhí)行及崗位職責的履行。負責完成上級部門布置的有關(guān)總務、后勤方面各種統(tǒng)計資料及其他工作。一、教學系列讀書。上課。有事先請假后離崗。遲到。下課鈴未響即離開教室者為早退，按節(jié)折半扣幣。調(diào)課須經(jīng)教導處，發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課按曠課處理。班主任老師有班級工作計劃，學科老師有學科計劃，三~六年級語文老師有作文計劃。數(shù)學每單元有教材分析、重點難點、課時安排，每節(jié)課有教學內(nèi)容、教學目標、教學過程及作業(yè)安排，必要時備教具。語數(shù)外的其它科目均要求備課，缺備同語數(shù)要求扣幣。三~六年級有書面作文，每單元1篇。教研組以開展備課、聽課、評課活動，定期和不定期相結(jié)合。1英語老師。對考試綜合結(jié)果按照《獎懲辦法》實施獎懲。班主任按《班主任工作考核細則》執(zhí)行（細則附后）。領(lǐng)操老師在各班主任的協(xié)助下，每天負責整理體操隊列，引領(lǐng)學生做操。路隊護送三人一組，負責本周的路隊護送。例會。滿勤者【含讀書、上課、請假、曠課（工、餐）、午休、路隊、餐隊、例會等】。禁賭?？仗脵C動每星期累計不超過5節(jié)（一天內(nèi)不超過4節(jié)，讀書算1節(jié)）。行管人員值周，順序為：徐躍前、洪松林、江林生、石丙喜、唐玉明、余楊勇、李朋中、洪霞。學校購買物品要有正式發(fā)票，由經(jīng)辦人簽字，向型滿查核，舒象碧復核簽字，陳和碧報批。后勤。堂長是后勤的主要成員，要全心全意為就餐的教師和學生服務，出點子，想辦法，使大家的生活安逸，以身作則，避免矛盾源于食堂的生活細節(jié)；買菜，購買廚房用品；檢查督促炊事員及助廚的工作，安排他們請假后的替補人員。炊事員早上燒好開水，中午按時供應師生的飯菜，保持廚房清潔衛(wèi)生，保管好炊具、水龍頭。助廚。門衛(wèi)。本《細則》自通過之日起正式執(zhí)行。進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西。理智消費，不亂花錢。（3）尊重同學，不給同學取綽號，或叫同學的綽號，不說粗話、臟話。（2）按要求著裝，搭配得體，穿戴整齊。（4）愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。在教學和生活的各種場合中講究秩序，不亂跑亂撞。村小每校每期推薦一名學生參評。六、對“校園文明之星”的獎勵學校將給頒發(fā)徽章、榮譽證書、獎品，并在學校宣傳欄公示，還將作為以后各種評優(yōu)的重要參考條件。 成　員：舒昌全、舒芬芬、阮云彬、向型滿、二、德育工作網(wǎng)絡校長校長工作職責：一、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、教育法規(guī)，認真執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決議，努力做好全體教職工和學生的政治思想教育工作。三、全面管理學校教育、教學、人事、總務、保衛(wèi)等各項工作，認真抓好管理過程和基本環(huán)節(jié)。按照知人善任的要求，安排好處室主任、學年組長、教研組長、班主任、教師和職工的工作，實行崗位責任制，確定明確的職責范圍，不斷完善各項規(guī)章制度，帶領(lǐng)全校師生員工樹立良好的校風，教風和學風。要經(jīng)常參加班會、教研活動和學生的課外活動。九、遵循勤儉辦學的方針，領(lǐng)導有關(guān)部門管理好學校的校舍、設備和經(jīng)費。主抓德育工作副校長：米慶金德育副校長工作職責：一、按照黨和國家教育方針的要求，以培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有創(chuàng)造能力的一代新人為目標，結(jié)合時代特點，針對學生思想實際，采取科學有效的教育方法，完成學校德育任務。向校長報告班主任工作情況，提出改進班主任工作的建議。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部的工作，使文明單位建設水平逐年提高。八、負責德育、衛(wèi)生、健康教育、勞動教育工作，抓好課間操、體育活動課工作，抓好體育教師隊伍建設工作，提高體育課堂教學效率，上好健康課，建立高標準衛(wèi)生室，切實發(fā)揮校醫(yī)、衛(wèi)生室對師生的保健作用。完成校長交辦的其他有關(guān)工作。 四、協(xié)助學校有關(guān)部門做好對內(nèi)外宣傳工作，積極參與學校的環(huán)境美化工作。 七、 完成學校黨支部交辦的其他有關(guān)工作任務。三、關(guān)心學生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導本班學生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生具有良好的衛(wèi)生習慣。六、聯(lián)系學生家長和社區(qū)有關(guān)方面，互通情況，協(xié)調(diào)步驟，共同搞好對學生的教育工作。47 / 47