20xx年黨員教師個(gè)人對(duì)照黨章黨規(guī)找差距檢視分析材料-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí) 質(zhì)，將受益無(wú)窮。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、缺乏知難而上的工作態(tài)度。對(duì)于較為困難的職工關(guān)注度更高,而在同干部群眾談心談話方面做得不夠,特別是深入基層一線定期接訪群眾、傾聽(tīng)群眾呼聲、了解職工群眾所思所想、關(guān)心普通職工群眾冷暖做得不夠。? ,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,? 對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)、光明磊落,?嚴(yán)格執(zhí)行重大問(wèn)題請(qǐng)示報(bào)告制度。? ,堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)防范和糾正用人，上的不正之風(fēng)和種種偏向。自我批評(píng)層面,存在怕丟面子的思想，有蜻蜓點(diǎn)水的情況。 ，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”方面。能夠較好地貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九條規(guī)定精神，但也存在些不足，主要表現(xiàn)為:思想認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為這些規(guī)定主要是針對(duì)大領(lǐng)導(dǎo)，與己無(wú)關(guān)，故此造成深入基層、調(diào)研走訪不夠。 ，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽(tīng)取不同意見(jiàn)，自覺(jué)服從組織分工安排，不獨(dú)斷專(zhuān)行或各自為政方面。二是發(fā)揚(yáng)民主還不充分。全局意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒(méi)有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用，在黨委會(huì)議上，只關(guān)心自己分管的領(lǐng)域，對(duì)不直接分管的工作發(fā)表意見(jiàn)不主動(dòng)、不充分，發(fā)表意見(jiàn) “隨大流”，多數(shù)時(shí)候“沒(méi)意見(jiàn)”。 二是要轉(zhuǎn)變思想觀念，遵紀(jì)守法，廉潔自律，深刻認(rèn)識(shí)“浪費(fèi)也是腐敗，節(jié)約也是政績(jī)”。要牢固樹(shù)立黨的群眾路線思想，要多走訪教師，多關(guān)心教師，為教師辦實(shí)事、解難題。透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己、完善自己，在什么崗位就做什么事，讓自己的形象有所提升，以便更好地做好群眾工作、基層工作，更好地完成自己的工
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