20xx年黨員教師個(gè)人對照黨章黨規(guī)找差距檢視“18個(gè)是否”分析材料-預(yù)覽頁
【正文】 政治規(guī)矩，做到令行禁止,保證中央政令暢通。,在大是大非面前站穩(wěn)政治立場,在錯(cuò)誤言行面前敢于抵制、斗爭,但是斗爭精神還不夠。? ,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利,注意聽取不同意見,自覺服從組織分工安排,不獨(dú)斷專行或各自為政,但是執(zhí)行民主集中的能力需進(jìn)一步提升。批評層面,在組織生活中,有時(shí)怕傷和氣,存在留情面或不徹底的情況,辣味不夠,相互之間出汗不夠。 (三)對照條例存在的差距 , 自覺執(zhí)行黨組織決定。有些理論理解的不夠透徹，只看到事物的表象，把握不到事物的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。精簡會議、文件不夠。對民主集中制作為我們黨和國家的“根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度”理解不深不透，對民主集中制的重要性認(rèn)識不足。在倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)民主方面力度還不夠，個(gè)別同志在沒有關(guān)系自身利益調(diào)整時(shí)，存在不聞不問，被動應(yīng)對的情況，對一些基本的決策程序，議事規(guī)則還不很清楚。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自己的工作。積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作作為一名青年骨干教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思。深入學(xué)生中去，切實(shí)發(fā)揮思政的實(shí)效性我會借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結(jié)對子的有利時(shí)機(jī)，積極開拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，深入班級、宿舍，與輔導(dǎo)員老師、專業(yè)教師、學(xué)生長效的聯(lián)系機(jī)制
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