20xx年黨員教師個人對照黨章黨規(guī)找差距檢視分析材料-全文預(yù)覽
【正文】 的宣傳教育 方式簡單、內(nèi)容單調(diào)，存在文件傳達多，系統(tǒng)教育少的情況。一是思想認識還有偏差。同群眾座談、同干部談心不夠。我能夠自覺和堅定維護以習(xí)近平總書記為核心的黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想，在學(xué)懂、弄通、 做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。 ，堅持“三嚴三實”, 堅決同消極腐敗作斗爭。? ,加強自律、慎獨慎微,按規(guī)則正確行使權(quán)力,但是批評與自我批評還不夠徹底。? ,堅決反對“四風(fēng)”。?(二)對照準則存在的差距? ,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。? 平時只顧著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎(chǔ)。?一、存在的主要問題?(一)對照黨章存在的差距? 系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，雖然為學(xué)校的師生和學(xué)校的發(fā)展做了一些工作，也取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。作為一名黨員教師，肩負著教書育人的重要責任，我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在上課時力爭發(fā)揮教師的
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