20xx年黨員教師個人對照“18個是否”黨章黨規(guī)找差距檢視分析材料-全文預(yù)覽
【正文】 求和學(xué)生的期望還有一定的差距?！ ！ ??！ 皠印逼饋?。 二、存在問題的原因分析 對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，我本著實事求是的態(tài)度，對自身存在的主客觀原因進行了深刻剖析，主要表現(xiàn)在： 。對民主集中制的宣傳教育 方式簡單、內(nèi)容單調(diào)，存在文件傳達多，系統(tǒng)教育少的情況。一是思想認(rèn)識還有偏差。同群眾座談、同干部談心不夠。我能夠自覺和堅定維護以習(xí)近平總書記為核心的黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想，在學(xué)懂、弄通、 做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。 ，堅持“三嚴(yán)三實”, 堅決同消極腐敗作斗爭。? ,加強自律、慎獨慎微,按規(guī)則正確行使權(quán)力,但是批評與自我批評還不夠徹底。? ,堅決反對“四風(fēng)”。?(二)對照準(zhǔn)則存在的差距? ,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。? 平時只顧著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎(chǔ)。?一、存在的主要問題?(一)對照黨章存在的差距? 系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。2019年黨員教師個人對照“18個是否”黨章黨規(guī)找差距檢視分析材料? ?? 黨章作為黨規(guī)黨法，是從根本上保證我們黨思想統(tǒng)一、步調(diào)一致的有力武器，是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，是我們?nèi)w黨員必須遵守的基本準(zhǔn)則。在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實 質(zhì)，將受益無窮。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、缺乏知難而上的工作態(tài)度。對于較為困難的職工關(guān)注度更高,而在同干部群眾談心談話方面做得不夠,特別是深入基
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