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2025-11-12 22:00
【摘要】1糖尿病的康復(fù)吳曼仁濟(jì)醫(yī)院康復(fù)科2糖尿病的康復(fù)?一、概述?二、康復(fù)評(píng)定?三、康復(fù)治療?四、糖尿病足的康復(fù)?五、代謝綜合征?六、小結(jié)?七、復(fù)習(xí)思考題3一、概述?(一)定義?(二)病因?(三)現(xiàn)狀?(四)分型?(五)臨床表現(xiàn)?(六)并發(fā)癥
2025-01-04 15:27
【摘要】糖尿病運(yùn)動(dòng)療法內(nèi)分泌科王鈞糖尿病運(yùn)動(dòng)治療的歷史?早在1300多年前,我國(guó)隋朝名醫(yī)巢元方,在他所主持編輯的《諸病源侯論》一書中說道:糖尿病人應(yīng)“先行一百二十步,多者千步,然后食之”。這是最早關(guān)于糖尿病運(yùn)動(dòng)療法的記載。?19世紀(jì)中葉
2025-01-04 15:28
【摘要】糖尿病及其治療策略煙臺(tái)海港醫(yī)院林淑娜內(nèi)容糖尿病的治療策略231糖尿病的基礎(chǔ)知識(shí)糖尿病發(fā)病率高且并發(fā)癥危害嚴(yán)重糖尿病的定義胰島素的分泌及其機(jī)制糖尿病的分型遺傳因素環(huán)境因素共同作用高血糖為特征各種器官并發(fā)癥!全身性
2025-01-06 07:07
【摘要】
2025-01-04 15:24
【摘要】第三節(jié)膳食(shànshí)營(yíng)養(yǎng)與糖尿病,第一頁(yè),共二十一頁(yè)。,,糖尿病的歷史(lìshǐ),第二頁(yè),共二十一頁(yè)。,2003-2025年全球(quánqiú)糖尿病流行病學(xué),單位(dānwèi):百萬...
2025-10-26 02:27
【摘要】糖尿病酮癥酸中毒(DIABETICKETOACIDOSIS,DKA)?DKA是指糖尿病患者由于胰島素不足加重,及升糖激素不適當(dāng)升高,造成糖、蛋白、脂肪及水、電解質(zhì)平衡失調(diào)而導(dǎo)致高血糖、血酮增高、脫水、電解質(zhì)紊亂和代酸等癥狀群。DKA是糖尿病的急性并發(fā)癥,各型糖尿病均可發(fā)病發(fā)病誘因?感染?應(yīng)激?治療失當(dāng)
2025-05-26 18:06
【摘要】第一篇:糖尿病教案 糖尿病教案 主講人:突泉縣中醫(yī)醫(yī)院—賈淑敏 糖尿病是一組以高血糖為特征的內(nèi)分泌一代謝疾病。其特點(diǎn)為由于胰島素的絕對(duì)或相對(duì)不足和靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性降低,引起碳水化合物、蛋白...
2025-10-04 19:23
【摘要】第一篇:糖尿病講稿 美國(guó)糖尿病預(yù)防計(jì)劃(DPP)研究觀察生活方式干預(yù)或合理使用二甲雙胍能否預(yù)防或延遲糖尿病的發(fā)生,結(jié)果是生活方式干預(yù)使糖尿病發(fā)生率減少了58%,而且比二甲雙胍作用明顯,表明生活方式干...
2025-11-06 05:44
【摘要】糖尿病的健康教育-糖尿病健康教育處方高血壓、糖尿病健康教育處方壩頭鄉(xiāng)衛(wèi)生院高血壓患者健康處方姓名性別年齡當(dāng)前血壓值:高血壓是常見的慢性病,如果不加以治療和控制,有可能引起心、腦、腎等臟器嚴(yán)重的并發(fā)癥,嚴(yán)重者可危急生命。而到目前為止,高血壓只能被控制,
2025-10-27 23:05
【摘要】?jī)和嗌倌晏悄虿? 駐馬店市中心醫(yī)院 楊小東 第一頁(yè),共六十頁(yè)。 兒童及青春期糖尿病 通常指15歲之前發(fā)生的糖尿病。 臨床上不作為獨(dú)立診斷 第二頁(yè),共六十頁(yè)。 病史 ?張XX,女,...
2025-09-24 13:59
【摘要】妊娠糖尿病診療路徑 第一頁(yè),共三十五頁(yè)。 妊娠糖尿病的綜合管理與治療 目錄頁(yè) 妊娠糖尿病的流病特點(diǎn)與危害 妊娠糖尿病的篩查與診斷 1 2 3 第二頁(yè),共三十五頁(yè)。 妊娠糖尿病〔GD...
2025-09-25 00:29
【摘要】第二十三節(jié):糖尿病第二十三節(jié):糖尿病 DiabetesMellitus 恩施州中心醫(yī)院內(nèi)分泌內(nèi)科恩施州中心醫(yī)院內(nèi)分泌內(nèi)科 許輝 第一頁(yè),共一百一十七頁(yè)。 目的與要求目的與要求 1.掌握★ ...
2025-09-28 00:51
【摘要】2022/2/3公衛(wèi)系營(yíng)衛(wèi)教研室1糖尿病飲食治療計(jì)劃糖尿病病人食譜編制2022/2/3公衛(wèi)系營(yíng)衛(wèi)教研室2(一)目的意義?掌握糖尿病病人食譜編制的原則及飲食計(jì)劃的制定方法2022/2/3公衛(wèi)系營(yíng)衛(wèi)教研室3(二)原理?食品交換份是國(guó)內(nèi)外普遍采用的糖尿病病人膳食計(jì)算的方法。?每一個(gè)食品交換份的任何食品所
2025-01-06 07:16
【摘要】1、糖尿病教育最關(guān)鍵,教會(huì)病人合理配餐,遠(yuǎn)比我們?yōu)樗洳停幢闶呛軐I(yè)的、很科學(xué)的配餐)更有意義。糖尿病教育最好有家屬在場(chǎng)。2、配合運(yùn)動(dòng)治療效果會(huì)更好。3、要了解相關(guān)藥物的作用特點(diǎn),使飲食、運(yùn)動(dòng)、藥物...
2025-11-13 04:25