健康教育項目活動的監(jiān)控評價-預(yù)覽頁
【正文】 如某折頁、傳單等）的人數(shù) /目標人群的總?cè)藬?shù) *100% ?有效指數(shù) (EI)=干預(yù)活動暴露率 /預(yù)期達到的參與百分比 *100% 2022/6/23 呂書紅，中國 CDC健康教育所 過程評價 3）目標人群對項目活動的滿意度 ?內(nèi)容：了解項目對象對活動內(nèi)容、組織形式、安排等的滿意程度以及不滿意的原因 ?資料收集方法：定量問卷和專題小組討論 ?指標： 滿意度 =參加某項活動的目標對象中持滿意態(tài)度的人數(shù) /參加該活動的目標對象總?cè)藬?shù) *100% 也可對活動具體某一方面的評價 2022/6/23 呂書紅，中國 CDC健康教育所 4）項目活動實施質(zhì)量 ?內(nèi)容： ?活動是否符合需求 ?干預(yù)活動的質(zhì)量、傳播材料的質(zhì)量 ?工作記錄的完整性和質(zhì)量 ?服務(wù)利用情況如何 ?工作人員的工作態(tài)度、知識、技能、業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力 ?資料收集方法 ?觀察 ?訪談 ?查閱工作記錄 2022/6/23 呂書紅，中國 CDC健康教育所 5）項目經(jīng)費使用情況 ?內(nèi)容：了解經(jīng)費到位和使用情況 ?資料收集方法：財務(wù)報表 ?指標： ? 經(jīng)費到位率 =已到位經(jīng)費 /應(yīng)撥付項目活動總經(jīng)費*100% ? 經(jīng)費執(zhí)行率 =實際使用的經(jīng)費 /計劃中預(yù)算經(jīng)費*100% 6)其他：針對組織：機構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、部門合作、政策制定、環(huán)境開發(fā)等等（查閱文件、會議資料等） 2022/6/23 呂書紅，中國 CDC健康教育所 督導(dǎo)常用的資料收集方法 （ 1）聽取匯報 ?聽取所督導(dǎo)的各級項目執(zhí)行單位的項目工作匯報。 2022/6/23 呂書紅，中國 CDC健康教育所 二、如何開展現(xiàn)場督導(dǎo) 督導(dǎo)工作的原則 （ 1）督導(dǎo)工作應(yīng)按項目計劃的要求，分級、按規(guī)定的頻度進行； （ 2）各級各類督導(dǎo)均應(yīng)以項目實施指南為規(guī)范； （ 3）應(yīng)對轄區(qū)內(nèi)所有實施項目的相關(guān)單位按要求進行督導(dǎo)。 ? 將客觀實際情況與項目計劃進行比較 ?把項目實際取得的結(jié)果與預(yù)期目標進行比 ? 根據(jù)評價的目的和內(nèi)容的不同，分成形成評價、過程評價、效應(yīng)評價（近中期效果評價）和結(jié)局評價幾類。 2022/6/23 呂書紅，中國 CDC健康教育所 ?現(xiàn)場督導(dǎo) ?是 監(jiān)控的重要手段 ， 是監(jiān)控工作的重要組成部分 。2022/6/23 呂書紅，中國 CDC健康教育所 健康教育項目活動 的監(jiān)控與評價 中國 CDC健康教育所 呂書紅 2022/6/23 呂書紅，中國 CDC健康教育所 評價的概述 一、幾個基本概念 ?監(jiān)控與評價（ M amp。 ?監(jiān)測是在項目計劃的執(zhí)行過程中，項目管理人員對項目實施的日常工作開展情況的檢查和督促，其目的是保證項目各項活動按計劃和要求實施。 2022/6/23 呂書紅，中國 CDC健康教育所 ?評價 ? 簡單地說就是比較。 ?通常監(jiān)控的信息收集可以在辦公室中就完成。 （ 6）針對項目實施的不同階段有不同的督導(dǎo)重點。根據(jù) 29人中陰性數(shù)（ d）值，查固定樣本量陽性率判斷分級表，估計目標人群的陽性率。 ?分析比較項目實施前后目標人群有關(guān)指標的情況反映項目實施的效果。 2022/6/23 呂書紅，中國 CDC健康教育所 三、如何制定評價方案 評價指標 ?過程評價選擇哪些指標？ ?效果評價選擇哪些指標？ 評價方法（評價設(shè)計，如前后、對照組、時間系列等） 資料收集方法 ?定性：用什么方法 ?定量：抽樣方法，樣本量，調(diào)查方法？設(shè)計相應(yīng)的調(diào)查表格、填表說明等
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