【摘要】第一篇:一個小山村的故事效果分析 《一個小山村的故事》效果分析 執(zhí)教:陳世榮評析人:三年級備課組 《一個小山村的故事》講述了一個美麗的小山村由于人們只看眼前,為過上心目中美好的生活,亂砍樹木,森...
2024-10-28 23:32
【摘要】第一篇:讀《一個小山村的故事》有感 在暑假里,我讀了《一個小山村的故事》這篇課文主要講一個美麗的小山村,由于那里的人們過度地砍伐樹木,致使土地裸露,極大地削弱了森林的防護能力,終于在一場連續(xù)的大雨之...
2024-11-03 22:04
【摘要】第一篇:羅布泊,消逝的仙湖教案2 《羅布泊,消逝的仙湖》教案 教學(xué)目標(biāo): 知識與能力目標(biāo): 1、整體把握課文內(nèi)容,理清文章思路,培養(yǎng)概括能力。 2、掌握羅布泊消逝的原因,感悟作者強烈的憂患意...
2024-10-13 19:09
【摘要】第一篇:《羅布泊消逝的仙湖》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo):了解報告文學(xué)的特點,掌握文中的生字詞,明白羅布泊消逝的原因。 2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生在文中尋找關(guān)鍵語句、概括要點的能力和在網(wǎng)絡(luò)中查找...
2024-10-14 03:05
【摘要】第一篇:《羅布泊,消逝的仙湖》教案1 《羅布泊,消逝的仙湖》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 知識與能力目標(biāo): 1、整體把握課文內(nèi)容,理清文章思路,培養(yǎng)概括能力。 2、掌握羅布泊消逝的原因,感悟作者強烈...
2024-10-14 03:34
【摘要】語文S版三年級語文下冊第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解詞語,積累詞匯。,背誦課文。,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛山村,熱愛大自然的思想感情。學(xué)習(xí)生字chényíngzhǎnníngfúyuèchuī晨盈展寧幅悅炊tǒngjiěshū
2024-12-13 12:15
【摘要】小學(xué)三年級語文《一個小山村的故事》教案 《一個小山村的故事》教案 一、看圖揭題,激發(fā)興趣 1、出示課文掛圖(1),讓學(xué)生觀察、描述、感受小山村景色的優(yōu)美和人們生活的安適。 ...
2024-12-06 22:33
【摘要】第一篇:7《一個小山村的故事》教學(xué)設(shè)計 《一個小山村的故事》教學(xué)設(shè)計 教材分析 《一個小山村的故事》是小學(xué)語文人教版三年級下冊第二單元的一篇課文,文章講述了一個美麗的小山村,由于人們過度地砍伐樹...
2024-10-28 22:52
【摘要】第一篇:公開課教案:《羅布泊-消逝的仙湖》教案2 《羅布泊,消逝的仙湖》教案 教學(xué)目標(biāo) 。。。 教學(xué)重點 ,樹立環(huán)境保護意識。 教學(xué)難點 教學(xué)方法 情境導(dǎo)入法:搜集大量的圖片,有仙境美...
2024-10-14 01:29
【摘要】教案《羅布泊,消逝的仙湖》課文評點 塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊。自20世紀(jì)初瑞典探險家斯文·赫定闖入羅布泊,它才逐步為人所知。[羅布泊被發(fā)覺事實上非常晚。] 1980年,我國著名的科學(xué)家彭家木在...
2025-01-25 05:49
【摘要】12.羅布泊,消逝的仙湖吳剛教學(xué)目的1.培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和篩選信息的能力。2.感受并理解作者強烈的憂患意識。3.培養(yǎng)科學(xué)理性精神和人文情懷。教學(xué)重點、難點1.學(xué)習(xí)對比和引用數(shù)據(jù)的方法。2.深入理解作品傳達的強烈的憂患意識。教學(xué)時數(shù):一課時。教學(xué)過程一、預(yù)習(xí)1.給下列加點字注音。蕭瑟(
2024-11-21 05:40
【摘要】第一篇:羅布泊,消逝的仙湖公開課教案 羅布泊,消逝的仙湖 授課教 師:鄭艷爽 教學(xué)目標(biāo): 1、了解列數(shù)字的說明方法在文章中的作用;認(rèn)識引人入勝、強烈對比、寓抒情、議論于說明之中的寫作特點; ...
【摘要】第一篇:羅布泊消逝的仙湖公開課教案 教學(xué)設(shè)計 羅布泊,消逝的仙湖(人教版八年級下冊第三單元)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)字詞,了解羅布泊的過去和現(xiàn)在,并歸納變化的原因。 2、朗讀課文,學(xué)習(xí)寫作方法,聯(lián)系...
2024-10-13 19:23
【摘要】第一篇:《羅布泊,消逝的仙湖》教案 《羅布泊,消逝的仙湖》 一、教學(xué)目標(biāo): (一)知識和能力:了解報告文學(xué)的文體特征,感受作者強烈的憂患意識。 (二)過程和方法:整體把握課文內(nèi)容,理清文章思路...
2024-10-14 03:30
【摘要】第一篇:《羅布泊,消逝的仙湖》教案 12、羅布泊,消逝的仙湖 【語】12080312主備:景瑞鴿審核:張瑞 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確篩選本文信息,概括問題要點。 2、品讀報告文學(xué)語言的真實性、...