植物生理學(xué)緒論(1)-預(yù)覽頁
【正文】 病毒研究獨(dú)立為病毒學(xué) 代謝生理發(fā)展為生物化學(xué) 50年代： 卡爾文光合循環(huán)，光合作用原初反應(yīng) 60年代： C C CAM途 徑、光呼吸，植物組織培養(yǎng)， 土壤 植物 大氣連續(xù)體系，細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)調(diào)節(jié) 植物分子生物學(xué)、基因工程 ? 中國？？？ 中國古代植物生理知識 ? 早在六七千年以前 ， 我國勞動人民就以農(nóng)耕為主要生產(chǎn)活動 ， 因此與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)的植物生理學(xué)知識就不斷得到孕育和總結(jié) ， 內(nèi)容十分豐富 。尤其重視植物形態(tài)特征的描述，記述較詳 ,并注意名稱訂正 ,糾正以往混淆之處，為該書突出優(yōu)點(diǎn)。 明代王象晉 (1561～ 1653),字藎臣 ,又字子進(jìn)，號康宇 ,自稱明農(nóng)隱士、好生居士 ,山東新城（今山東桓臺縣）人。 《 廣志 》 (晉代郭義恭，公元前 3世紀(jì) )? 苕草色青黃，紫花，十二月稻下種之，蔓延殷盛，可以美田，葉可食?，開創(chuàng)了人類歷史上率先使用豆科綠 肥的記錄。?強(qiáng)調(diào)種子要?曝使極燥?，降低種子含水量。又曬干，篩過，再浸之。這就是反復(fù)用尿處理土壤，使土壤吸附尿中的成分 (包括吲哚乙酸 )，促進(jìn)果樹圈枝 (空中壓條法 )生根成活。 《 田家五行 》 (元末明初婁元禮 )中有精辟的論述：? 當(dāng)知稻花見日方吐 ， 陰雨則收 ， 正當(dāng)其盛吐之時(shí) ，暴雨忽至 ， 卒不能收 ， 被雨所傷 ， 遂致白颯 (白颯指癟粒 )之患 。 古人當(dāng)時(shí)雖不完全了解其中機(jī)理 ， 但從 ? 得氣即發(fā) ? 四個(gè)字道出了催熟的關(guān)鍵是 ? 氣 ? 。 至今我國果樹產(chǎn)區(qū)對棗 、 梨 、 柿 、 李等果木所用的 ? 開甲 ? 、 ? 割樹 ? 、 ? 刪樹 ? 、 ? 壓棗 ? 、 ? 刮皮 ? 等技術(shù) ， 正是 ? 嫁棗 ? 法的演進(jìn) 。 ? ： 研究層次越來越廣 微觀研究進(jìn)入分子水平， 宏觀研究生態(tài)、逆境 重點(diǎn)轉(zhuǎn)向能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞、宏觀生理生態(tài) 學(xué)科之間相互滲透 分子生物學(xué)的滲透，為植物生理學(xué)帶來了新思想、新觀點(diǎn)、新概念和新方法，為植物生理學(xué)注入了新的活力。 五 、 如何學(xué)好植物生理學(xué) 第一是建立二個(gè)模型 ?？梢詫⒅胂鬄橐粋€(gè)竹編的箱子里放一個(gè)氣球。 第二是 正確把握抽象與具體的關(guān)系 。所以，掌握大部植物活動的共有規(guī)律是主要，這些規(guī)律引導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)識植物世界。 第三是重關(guān)系輕歷程 。而各個(gè)生化反應(yīng)歷程只是各種關(guān)系中的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)是受關(guān)系所控制了。實(shí)驗(yàn)還是一個(gè)動手過程，動手過程中自然會動腦思考，加深對理論的理解。當(dāng)遇到不易理解的植物現(xiàn)象時(shí)，可以借鑒我們自已的感受。 考試不是目的只
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