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《高考生物二輪專題》ppt課件-預(yù)覽頁

2025-06-05 12:09 上一頁面

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【正文】 陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會(huì) 貫 通 巧演練 素 能 提 升 5. (2022年高考浙江理綜 )幽門螺桿菌 (Hp)感染是急慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素 。 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會(huì) 貫 通 巧演練 素 能 提 升 (2)下列對(duì)尿素溶液進(jìn)行滅菌的最適方法是 ________滅菌 。 (4)在培養(yǎng)時(shí) , 需將培養(yǎng)皿倒置并放在 ________中 。 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會(huì) 貫 通 巧演練 素 能 提 升 解析: 此題考查微生物的分離與培養(yǎng)知識(shí) 。 為獲得單菌落 , 接種操作前應(yīng)先將菌液稀釋 , 然后將菌液涂布到培養(yǎng)基平面上即可 。 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會(huì) 貫 通 巧演練 素 能 提 升 6. (2022年高考新課標(biāo)全國(guó)卷 )為了探究 6BA和 IAA對(duì)某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響,某研究小組在 MS培養(yǎng)基中加入 6BA和IAA,配制成四種培養(yǎng)基 (見下表 ),滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長(zhǎng)狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)再生叢芽外植體的比率 (m),以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n),結(jié)果如下表。 (2)在該實(shí)驗(yàn)中 , 自變量是 ________, 因變量是 ________, 自變量的取值范圍是 ________。 (1)植物組織培養(yǎng)常用MS培養(yǎng)基,其中,無機(jī)鹽的元素可分為大量元素和微量元素兩類,前者如 N、 P、 K、 Ca、 Mg、 S等,后者如 B、 Mn、 Cu、 Zn、 Fe、 Mo等。L- 1, IAA的濃度不相同 ,故自變量為 IAA濃度 , IAA濃度范圍為 0~ mg(4)生長(zhǎng)素常用于誘導(dǎo)細(xì)胞分裂和根的分化 , 6BA一般用于誘導(dǎo)植物的愈傷組織分化出叢芽 , 故誘導(dǎo)菊花試管苗生根 , 培養(yǎng)基中一般不加入6BA。 (2)制備:計(jì)算 → 稱量 → 溶化 → 滅菌 → 倒平板 。 ② 在數(shù)次劃線后培養(yǎng) , 可以分離到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來的菌落 。 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會(huì) 貫 通 巧演練 素 能 提 升 3. 微生物的分離和計(jì)數(shù) (1)土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù) ① 篩選菌株:利用選擇培養(yǎng)基篩選菌株 。 ④ 設(shè)置重復(fù)組與對(duì)照組 a. 設(shè)置重復(fù)組 統(tǒng)計(jì)某一稀釋度下平板上的菌落數(shù)時(shí) , 要至少涂布 3個(gè)平板作重復(fù)組 , 增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說服力與準(zhǔn)確性 。 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會(huì) 貫 通 巧演練 素 能 提 升 4. 測(cè)定微生物數(shù)量的方法 (1)直接計(jì)數(shù)法:常用的是顯微鏡直接計(jì)數(shù) 。 (2)稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目要低。 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會(huì) 貫 通 巧演練 素 能 提 升 1. 白僵菌高孢粉是國(guó)家林業(yè)局推廣的高效生物殺蟲劑之一 , 應(yīng)用于多種林木和農(nóng)作物害蟲的防治 。 白僵菌的菌樣應(yīng)從 ________處采集 。 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會(huì) 貫 通 巧演練 素 能 提 升 (3)白僵菌純培養(yǎng)常用的接種方法是 ________和 ________。微生物分離培養(yǎng)過程中 , 培養(yǎng)基 、 接種工具都要進(jìn)行滅菌處理 , 其原理是高溫使蛋白質(zhì) 、 核酸變性而使細(xì)胞失去活性 。 (2)堿性蛋白酶能將血漬 、 奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽 , 使污跡容易從衣物上脫落 。 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網(wǎng)絡(luò) 總 覽 全 局 研要點(diǎn) 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標(biāo)專題復(fù)習(xí) ② 影響酶活性的因素有溫度 、 pH和酶的抑制劑等 。 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網(wǎng)絡(luò) 總 覽 全 局 研要點(diǎn) 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標(biāo)專題復(fù)習(xí) 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會(huì) 貫 通 巧演練 素 能 提 升 [核心強(qiáng)化 ] 1.果酒、果醋、腐乳及泡菜的制作原理及過程 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網(wǎng)絡(luò) 總 覽 全 局 研要點(diǎn) 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標(biāo)專題復(fù)習(xí) 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網(wǎng)絡(luò) 總 覽 全 局 研要點(diǎn) 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標(biāo)專題復(fù)習(xí) 因?yàn)榇藭r(shí)花瓣未開 , 微生物不易侵入 , 便于消毒 。 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會(huì) 貫 通 巧演練 素 能 提 升 [要點(diǎn)整合 ] 1.幾種發(fā)酵菌種的比較 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網(wǎng)絡(luò) 總 覽 全 局 研要點(diǎn) 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標(biāo)專題復(fù)習(xí) (1)柚皮易焦糊 , 宜采用 ________法提取柚皮精油 , 該過程得到的糊狀液體可通過 ________除去其中的固體雜質(zhì) 。 (3)培養(yǎng)基中的尿素可為乳酸菌 A生長(zhǎng)提供 ________。 可通過測(cè)定透明圈的 ________來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果 。 (3)尿素是某些微生物生長(zhǎng)所必需的氮源;電泳法分離蛋白質(zhì)時(shí) , 電泳速度與蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量成反比 。 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會(huì) 貫 通 巧演練 素 能 提 升 練真題 感 悟 高 考 菜 單 建網(wǎng)絡(luò) 總 覽 全 局 研要點(diǎn) 立 體 透 視 隱 藏 高考新課標(biāo)專題復(fù)習(xí) 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會(huì) 貫 通 巧演練 素 能 提 升 [解析 ] 酵母菌在無氧環(huán)境中可以利用葡萄糖進(jìn)行發(fā)酵 , 產(chǎn)生酒精 , 果酒的制作即應(yīng)用了此原理 。 現(xiàn)用薄荷葉提取薄荷油 。 常用于分離油層和水層的器皿是 ________。(2)薄荷油是有機(jī)物 , 易溶于有機(jī)溶劑乙醚 , 且乙醚沸點(diǎn)低 、 易蒸發(fā) ,故常用乙醚作為萃取劑 。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株。 (3)為了篩選出高效菌株 , 可比較單菌落周圍分解圈的大小 , 分解圈大說明該菌株的降解能力 ________。 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會(huì) 貫 通 巧演練 素 能 提 升 [解析 ] (1)可以將所需要的微生物從混雜的微生物群中分離出來的培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基 。 (4)實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌 (如接種環(huán) )、 干熱滅菌 (如培養(yǎng)皿 )和高壓蒸汽滅菌 (如培養(yǎng)基 )等 。 生物 山東金太陽書業(yè)有限公司 悟典例 融 會(huì) 貫 通 巧演練 素 能 提 升 本小節(jié)結(jié)束 請(qǐng)按 ESC鍵返回
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