【摘要】《小學美術(shù)課堂趣味化教學研究》課題研究.——于長亮一、課題的提出:作為視覺傳達教育的美術(shù)課程,其本質(zhì)是讓學生感悟美進而創(chuàng)造美,尤其是在小學階段的美術(shù)教育,更應把重心放在如何喚醒和激活兒童的想象力與創(chuàng)造力的方法上來,傳統(tǒng)的封閉式教學模式太過被動與壓抑,而讓學生走出教室,在陽光下游戲中感受、發(fā)現(xiàn)、認識和捕捉第一手的題材與內(nèi)容,通過自身的感官體驗創(chuàng)造的美才會是燦爛,有活力的。兒童是
2025-03-22 15:40
【摘要】第一篇:小學趣味謎語 001●一個黑孩,從不開口,要是開口,掉出舌頭?!局i底】瓜籽002●五個兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。【謎底】手指003●人脫衣服,它穿衣服,人脫帽子,它戴帽子?!局i底】...
2025-11-10 00:43
【摘要】 小學想象類作文教案 心理學的研究表明:善于想象和幻想,是小學生最寶貴的思維品質(zhì)。因此作為教師,讓學生發(fā)揮想像的翅膀就很重要。以下是小編為大家整理的關(guān)于小學想象類作文的教案,歡迎大家閱讀! 小學...
2024-12-07 04:28
【摘要】第一篇:小學數(shù)學游戲化趣味教學淺析論文 小學數(shù)學游戲化趣味教學淺析 一、背景分析 數(shù)學學科具有思維性、方法性、創(chuàng)新性特點,在傳統(tǒng)的小學數(shù)學課堂教學過程中,教師對教材的依賴程度偏高,教學方法也比較...
2025-11-06 03:49
【摘要】關(guān)于小學音樂趣味教學法探究的研究總結(jié)1謝虹一、研究背景:?????在音樂教育教學中?,“教師苦教、學生苦學”的現(xiàn)狀依然普遍存在著,學生學習狀態(tài)低迷,學習興趣漸失,學習能力低下,主動精神與創(chuàng)造力缺乏。課堂上沒有了生命活力的煥發(fā)與學習主體個性精神的張揚,課堂上感覺不到學習者的愉悅。卻發(fā)現(xiàn)完全不能達到象他們那樣完滿的課
2025-03-22 13:53
【摘要】《小學英語字母趣味高效教學法研究》實施方案 ?。盒W英語字母趣味高效教學法研究 ?。? ?。? 英語是當今世界主要的國際通用語言,也是聯(lián)合國的正式工作語言。隨著我國改革開放和對外經(jīng)濟的飛...
2025-11-27 01:00
【摘要】第一篇:趣味作文好詞好句積累 春天的詞語 春暖花開春風送暖春意盎然百花盛開姹紫嫣紅萬物復蘇萬紫千紅陽春三月風和麗日和風細雨鳥語花香氣象萬千欣欣向榮鶯歌燕舞春光明媚滿園春色東風送暖春回大地草長鶯飛含...
2025-10-16 03:12
【摘要】《文學的趣味》【教學目標】知識目標:了解作者朱光潛;掌握文中重點字詞。能力目標:厘清文章的論證思路,把握課文深入淺出、疏密有致的表達特點;學會運用文中的觀點去選擇欣賞文學作品。情感目標:培養(yǎng)自己高雅、廣泛的文學趣味。【教學重難點】1、以喻明理、深入淺出的論述技巧。2、培養(yǎng)文學趣味?!菊n時安排】兩課時【教學過程】第一課時一、作者簡介:朱光潛著
2025-04-29 01:52
【摘要】第一篇:小學作文游記教案 小學作文游記教案 教學目標:了解游記這種文體,并且理解這種文體的基本結(jié)構(gòu),讓學生嘗試著按照游覽的時間先后順序?qū)懗龊唵蔚挠斡浳恼?,在引導學生進行寫作的過程中注意挖掘?qū)W生詞匯...
2025-10-15 22:36
【摘要】大班趣味游戲教案三篇 【篇一】大班趣味游戲教案:擺動的沙漏 一、活動要求: 1、通過活動,讓幼兒初步感知用力大小、易拉罐運動速度及沙的軌跡三者之間的關(guān)系。 2、發(fā)展幼兒的手部肌肉,...
2025-11-25 01:04
【摘要】第一篇:如何提高小學低段識字教學趣味性 如何提高小學低段識字教學趣味性 內(nèi)容摘要:識字教學是小學低段語文教學的重點和難點,小學低年級學生注意力集中時間較短,加上識字教學過程比較枯燥,所以為了有效提...
2025-10-26 22:21
【摘要】第一篇:小學思品教學“趣味十足” 小學思品教學“趣味十足” 隆回縣九龍學校羅興華 摘要:在許多人的心目中,思想品德課堂是枯燥抽象、空洞無聊的代名詞,想要提高課堂實效,需要讓思想品德課堂活起來,讓...
2025-10-26 22:37
【摘要】第一篇:小學科學趣味實驗教學策略探究 小學科學趣味實驗教學策略探究 摘要:小學科學作為一門兼具科學性與知識性的學科,在當前的形勢之下,需要進行教學方式的創(chuàng)新。實驗教學作為小學科學探究活動當中的重要...
2025-10-31 18:07
【摘要】第一篇:小學語文論文小學語文趣味識字教學策略_人教版新課標 小學語文論文-小學語文趣味識字教學策略人教版新課標 一、小學語文識字教學現(xiàn)狀 目前,我國的小學語文識字教學主要存在以下狀況:形式比較單...
2025-10-26 22:42
【摘要】范文范例參考小學語文教學論文《淺談小學語文作文教學》 內(nèi)容摘要:作文教學應從提高學生語文素養(yǎng)的角度出發(fā),貼近學生實際,尋找適合學生的作文途徑,讓學生關(guān)注現(xiàn)實,熱愛生活,樂于在作文中盡情表達自己內(nèi)心世界的獨特感受,寫出一篇篇文筆優(yōu)美、生動真切的好文章。關(guān)鍵詞:喜歡觀察閱讀修改評價打開學生日記本,常常會看到這樣的讓老師傷心的語句:“作
2025-04-02 00:50