【正文】 自己鼓股勁，說：“我不膽小，我是個勇敢的孩子！”現(xiàn)在感覺怎么樣？是不是好多了？老師相信，通過今天的活動，我們每個小朋友都會變得很能干。（板書：我能一個人睡覺了；我能一個人過馬路了；我不怕打針了等）小結(jié)。）四、延伸。我敢發(fā)言了我能自己剪指甲了4. 我是一棵小樹苗一、活動目標(biāo)：使學(xué)生健康成長。小樹苗被風(fēng)吹雨打，倒下了，成了一棵彎曲的小樹（3）林業(yè)工人護(hù)樹，綁好這棵小樹苗。 活動形式：小品、比賽等。一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，那是多么的傷心啊!今天我們舉行一次安全主題隊會，讓大家對安全有個了解，下面請看圖片 小結(jié)：是啊！這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。③跳繩。 3．哪種行為不對：①跳高、跳遠(yuǎn)。②靠左行?；顒有问剑何乃嚤硌莼顒訙?zhǔn)備：（１）排練節(jié)目：①兒歌表演：《交通規(guī)則要記牢》；②小品：《小小交通員》（２）制作紅、黃、綠燈道具（頭飾）活動過程（查找教學(xué)資源？快到番達(dá)教育網(wǎng)：！25萬份資源，完全免費?。阂?、主持人宣布活動開始；二、主持人講話：小伙伴們，你們知道我國的交通規(guī)則嗎？為了使大家進(jìn)一步了解我國的交通規(guī)則，能自覺遵守交通規(guī)則。三、進(jìn)行活動小交通員（同學(xué)扮）：我是一個小小交通員，今天來和你們一起活動。現(xiàn)在，我們來聽聽他們的講話。過馬路，走橫道，來往車輛仔細(xì)瞧?！崩洗鬆敚骸笆裁慈诵械?、行人道？”只要有道都能走。小交通員上前攔住了他，教育他：“過馬路要走人行橫道，看到綠燈亮才能走，更不能在馬路上玩球，這樣是不安全的。二、說說為的用途，怎樣安全用火？三、討論火的危害四、說說哪些東西易燃燒五、結(jié)合圖片，講述故事《賴寧救火》，聽后知道了什么？六、要防火行得認(rèn)識各種消防標(biāo)志，知道標(biāo)志所代表的特殊含義七、讓學(xué)生模擬練習(xí)火災(zāi)發(fā)生時，所應(yīng)采取的行動設(shè)置：火情發(fā)生時火勢漸起時火情嚴(yán)重時火勢猛烈時等八、學(xué)習(xí)用降溫的方法處理燙傷，練習(xí)簡單的包扎方法?；顒舆^程： 1． 啟發(fā)談話，激發(fā)觀察興趣。組長帶領(lǐng)組員分散去校園各地方認(rèn)真觀察，尋找秋天來了的種種跡象。（3）按小組匯報，比一比哪一組找得最多，說得最清楚，（讓學(xué)生一步步）說清楚、說完整，針對學(xué)生認(rèn)識上的偏差和說話中的錯誤，及時指點。活動結(jié)束后，布置每人畫一張想像畫美麗的秋天，寫上幾句話，基礎(chǔ)好的同學(xué)可寫一篇簡短的日記。 感受媽媽的辛苦，感激媽媽的付出，表達(dá)自己的感恩之情?；顒舆^程：一、夸夸媽媽。）二、動手制作。（學(xué)生拿出剪刀、彩紙等，自己動手制作賀卡。）三、寫祝福語。四、展評激勵。同學(xué)們還想制作賀卡嗎？請大家在家再做一張賀卡送給你的家人或親密的小伙伴。學(xué)生開始討論。談?wù)勛约旱母惺埽乙徽易约号c好學(xué)生之間的差距，表一表自己的決心小結(jié)：每個人身上都有或多或少的優(yōu)點，那是金子。本次活動通過讓學(xué)生回憶、體驗，暢談自己或別人受歡迎或不受歡迎的感受，從而調(diào)動他們的情感，增強(qiáng)他們讓自己受歡迎的愿望，切實體會受人歡迎的原因，鼓勵他們自覺努力做一個受人歡迎的人?！　《⒒顒舆^程：　?。ㄙN出兩棵樹的圖片）同學(xué)們，你們看，這兩棵樹有什么不同？　　如果你是小鳥，你喜歡到哪棵樹上玩呢？　　如果你們分別是這兩棵樹，你的心情怎樣？　　小結(jié)：同學(xué)們，在我們身邊，有的小朋友像這棵樹，大家都不喜歡和他玩；有的像這棵樹，大家都喜歡和他玩?！　?）小結(jié)：同學(xué)真聰明，想出了這么多好辦法?！　∮螒颍赫遗笥?。讓我們都來做一個受大家歡迎的人。能尊重殘疾人，設(shè)身處地為殘疾人著想，熱情幫助他們解決困難。小朋友，你們知道什么樣的人叫殘疾人？（眼睛看不見的人，沒有手的人，嘴巴不會說話的人等）小朋友說得對，由于先天或后天的意外，而使身體器官或功能有了缺陷的人，我們稱為殘疾人。游戲結(jié)束，學(xué)生談體會?？伤麄儜?zhàn)勝了生活的困難，克服自身的殘疾，用自立自強(qiáng)譜寫了一篇篇感人的故事。同時我們更應(yīng)該多方面地了解他們，關(guān)心幫助他們。1團(tuán)結(jié)協(xié)作活動目標(biāo)：使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作的精神，才能促進(jìn)個人的健康成長，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識和責(zé)任感；才能更好地維護(hù)集體的榮譽，辦好事情。活動過程： 二、現(xiàn)在請每小組選派四名代表參加，在老師喊“開始”后，趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來，只有在老師規(guī)定的時間內(nèi)提出來的人才算安全脫險了，不然，就只得算你壯烈“獻(xiàn)身”了。揭題： 三、 從每組第一個同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。 ⑶談?wù)劯髯缘捏w會。（可以推選幾名學(xué)生評委，也可以讓老師一人擔(dān)任評委，要做到：發(fā)言流利，聲音響亮，語句通順，講真話，說真事。 ⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。 四、　　學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料?！　『希阂唬?）中隊“珍惜生命愛護(hù)生命”主題班會現(xiàn)在開始?。▽W(xué)生鼓掌）　　主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望?！　≈鞒秩思祝寒?dāng)我們過馬路時要走斑馬線。　　B：現(xiàn)在？　　A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。）　　A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）　　B：怎么辦？我的球……　　A：沒關(guān)系，我去撿。（課件出示）　　下課了，不能干什么：①看書。①皮球。③玩火柴?！『希和瑢W(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則?！　　∧愕募?，住高樓，不爬陽臺翻筋斗?！≈鞒秩思祝喊踩?、安全，我們不能開玩笑！　主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福！　 合：父母給了我們寶貴的生命；老師教育我們珍愛生命；警察叔叔為了我們的生命，付出了辛勤的勞動。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花！謝謝大家！　　播放歌曲《祝你平安》，宣布主題班會結(jié)束。大自然的春天多美啊！　　　如果我們小朋友都講文明懂禮貌，那么我們將給春天帶來更亮麗的顏色，大地上將會開出一種叫做“文明禮貌”的花朵，就讓我們都做個有禮貌的小學(xué)生，讓我們的行動去美化春天。他們在上學(xué)的路上相遇了。　　我們組提醒大家，告別爸媽上學(xué)校，見到老師說聲早，見到同學(xué)問聲好，尊敬愛友守紀(jì)律，人人夸咱懂禮貌！　　第二組：我們給大家講解對不起，沒關(guān)系　　鈴鈴……下課了，翰文走出教室時。　　當(dāng)你說聲“對不起”，回聲多半是“沒關(guān)系”，因為別人從這三個字，就知道咱是懂禮貌的好孩子，禮貌的孩子人人愛。讓我們多說一些“謝謝”，讓生活充滿禮貌的語言。16“小鬼當(dāng)家”——我們的快樂天堂活動目的：　　讓一年級小朋友在快樂的自理活動中，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣及自理能力?！　　靶」懋?dāng)家”——我們的快樂天堂一（1）班主題班會現(xiàn)在開始?！　扇撕献魍瓿梢粋€項目。　　全班起做刷牙操。　　1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩