【正文】 第四篇：一年級主題班會教案一年級主題班會教案范文合集七篇漫長的學習生涯中，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。讀書、寫字的姿勢正確了，對我們學知識、長身體都大有好處。（教師示范分解動作，速度稍慢，邊示范邊講解）①身體坐直。（注意：眼睛離書本一尺遠，可跟學生解釋，“尺”相當于你們文具盒的長邊那么長，只要把文具盒放在眼睛和書之間量一量就可以了。哪個同學會寫字？（請同學上臺演示自己平時的寫字姿勢）讓孩子們評評誰做得好,誰做得不好,:寫字姿勢很重要，姿勢不正確，字就寫不好，時間長了，視力就會變差，身體也會長不好。②把書本放平。（試量一下）握筆時，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上，中指抵在下面，筆桿靠在虎口的位置（教師演示）。)⑤胸離桌邊一拳。周圍同學互相做,、鞏固和延伸同桌競賽，互相提醒。班會過程:一、引入[清明]清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明節(jié)：清明不僅是一個極其重要的農事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。四、清明節(jié)的古老風俗考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓練武士。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。一年級下學期清明節(jié)主題活動班會記錄（2）掃墓，已隨著社會的進步而逐漸簡化，但同學們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?？（緬懷英雄的崇高品質，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。五、詩朗誦《清明》清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。六、活動總結我們緬懷先烈的崇高品質，雖然他們已長眠于地下，但他們的可貴品質卻永遠激勵我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學習，天天向上，以此來告慰長眠地下的英靈。排練快板《假如》、文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。讓我們從小講文明，講禮貌。小伙伴們，在我們身邊有很多的禮貌用語，你知道它們嗎？（點同學回答）我知道“您好”是禮貌用語。一年級文明懂禮貌主題班會教案我知道“對不起”是禮貌用語。我相信我們班的同學，也都是講文明，懂禮貌的好孩子。（開始游戲）女：同學們他倆棒不棒？男：我也很棒的！女：怎么說？男：這些禮貌用語，我還能用英文說呢！請大家跟我說：please、女：你也不錯，但是我們班上有位同學更厲害了，下面請聽兒歌《講禮貌》： 小學生懂禮貌，見到老師問聲好，good morning上午好，good afternoon下午好，放學時說再見。男：小鳥渴望藍天。男：心愿與行規(guī)是兄弟。女：（會做的一起跟著做）男：在校園里，我們是文明的學生；女 ：在家庭中，我們是文明的孩子；男 ：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚。大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。大家：好，歡迎歡迎！小記者采訪：：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？xx：阿姨，我想買書架上那套《小學生作文》，請您拿給我看看，好嗎 小記者：好的。小記者：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。同學們準備好了嗎?....預備起: 同學們，都知道，禮貌用語記得牢。小記者：你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。請欣賞：文明社會 和諧社會（flash）男：下面請班主任徐老師為這次班會作總結。晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學校。紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。2．排練相聲《說話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。語言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的？他們這樣用對不對？4．請欣賞相聲《說話》5．女主持：今天我們和這么多同學在這里開展活動，大家可高興啦??.小貓花花：走上臺喵喵女主持：咦?小貓花花來了，它這是怎么了？一只小花貓無意中走到一面鏡子前，看見里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點不高興了。誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。”小花貓回到鏡子前。你文明，我有禮，人人都應來學習。9．大家：好，歡迎歡迎！10．小記者：當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？小記者評價：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。13．合：同學們就讓我們在娃哈哈這首樂曲中結束我們的主題班會。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。所以請大家從自己做起，從身邊做起，爭取做個講文明講禮貌的好學生。活動目的：通過活動，讓學生明白父母的愛是最無私，最偉大的?；顒舆^程：一、父母為我們做了很多很多，請講：父母令你最感動或者最難忘的一件事。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。師：同學們，你心疼你的爸爸媽媽嗎?(每個問題至少請兩名同學回答)???，你曾經把媽媽氣得掉眼淚嗎?.你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢?師：父母給了我們溫暖，我們也要給父母同樣的溫暖。我們是父母的希望，我們要用自己的努力讓父母感到寬慰，我們要用自己的付出回報天底下最愛我們的人，請記住你的點滴進步都會是父母莫大的光榮!請坐!同學們你覺得以下行為對嗎?(每個問題至少請兩名同學回答)案例一：在課堂上，老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。但他卻說：“學習成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的”。父母外出遇到大雨時________。面對父母的批評教育時________。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。”每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習慣吧！B：我做完作業(yè)就幫家長做事――這是愛勞動的好習慣。3，讓學生明白安全事故很多時候都是由一個很小的事情引起的，平時我們應該規(guī)范自己的行為。C、據(jù)情節(jié)給予報復。（）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）下雨天，在濕的地面上奔跑。總結：師：同學們真厲害，安全知識競賽各個都取得了很好的成績，誰能給我們說說這節(jié)課你都學到了哪些安全知識？學生發(fā)言，講述自己學到哪些安全知識。教學反思：通過本節(jié)課的活動達到了預想的以下幾個目的：（1）強化了學生的安全意識；（2）通過這次的安全知識競賽活動使學生知道了一些生活常見的安全小知識；（3）使學生明白了在學校里要注意到哪些安全事情，如：不能在走廊里快速的跑；課間十分鐘的時候同學與同學之間不能相互追逐打鬧等。相信這樣一節(jié)課能在某種程度上對學生起積極引導作用，能在他們小小的心理感受到什么是安全，怎樣做才安全以及安全的重要性！如果王老師能在課堂中結合我們寄宿學校的某些特殊點，通過我們自己去拍攝、截取來自我們班級、學校在安全上一些問題的真實圖片或文字資料，讓身邊真實的例子、圖片說話，更具有教育意義和說服力。提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。王玨雅：學守則，守規(guī)范，是我們每個小學生良好行為習慣的開端，下面請聽朗誦《中小學生守則》徐暢：這段時間我們經常學習《守則》、《規(guī)范》，我相信同學們對其中的內容相當了解，王玨雅：這樣吧，下面我們進行一個有關《守則》、《規(guī)范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉，（知識競答）新的規(guī)范增加了符合時代特征的哪7個方面的內容：誠實守信、加強實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網絡文明、安全自護、遠離drug小學生日常行為規(guī)范的第1條內容是什么？新《小學生守則》的第六條內容是什么？現(xiàn)行的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的？請說出五種文明用語交通方面應該注意哪些事項？徐暢：我們的隊員真厲害，對規(guī)范的內容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，王玨雅：然而，說起來容易做起來難，有的小朋友卻做不到這一點，你們瞧，這兒就有這么一位，小品《明明的早上》情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，上學路上還要媽媽給他背書包甲；明明真是個懶孩子，我們可不能像他那樣，《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做，下面請聽聽朗誦《種下一個好習慣》，A：世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習慣，種下一種習慣，收獲一個性格，種下一種性格，收獲一種命運。引導學生學會發(fā)現(xiàn)他人的長處，肯定他人的優(yōu)點。同學們說得真好！是呀，這些同學身上不是沒有優(yōu)點，而是缺乏發(fā)現(xiàn)，不會欣賞自己。請各組優(yōu)點最多的同學起立。同學們給你找到這么多優(yōu)點，你們想說點什么嗎？同學們，現(xiàn)在是不是對自己有了新的認識，看到了自己更多的優(yōu)點了呢？把自己又發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點在小組內分享一下吧?。ㄋ模┱故疚易约何覀儞碛心敲炊鄡?yōu)點，有那么多長處，愿意在大家面前露一手嗎？先在小組內交流一下吧?！净顒舆^程】(一)啟發(fā)談話，學會問好1.(出示插圖)仔細看圖，你看明白了什么?(以“歡迎新同學”為主題。校園里，教學樓高高矗立，五星紅旗迎風飄揚，有幾個同學正在掃地、澆花。在上每節(jié)課之前，老師和同學都要有禮貌地問好，這表示我們之間的相互尊重，我們來試一試。，教師板書：小學生，這三個字就是小學生，我們一起來讀一讀。，自我介紹中還可以突出自己的特點。，學習成績挺好，有的同學卻學不好呢?，小朋友是怎樣上課的?(小朋友眼睛盯著老師，認真地在聽課。(五)觀察圖畫，明確正確的坐姿、寫字姿勢，對我們身體的成長，體形的變化都有益處。?，我們應該像圖上的小朋友一樣，把書拿出來，斜放在桌面上，我們一起來學一學好嗎?。一年級主題班會教案 篇4主題目標：知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。(2)泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。與幼兒一起準備一個燈籠，最好是共同制作的。、表現(xiàn)。(二)活動過程：：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。讀書、寫字的姿勢正確了，對我們學知識、長身體都大有好處。（教師示范分解動作，速度稍慢，邊示范邊講解）①身體坐直。（注意：眼睛離書本一尺遠，可跟學生解釋，“尺”相當于你們文具盒的長邊那么長，只要把文具盒放在眼睛和書之間量一量就可以了。哪個同學會寫字？（請同學上臺演示自己平時的寫字姿勢）讓孩子們評評誰做得好,誰做得不好,:寫字姿勢很重要，姿勢不正確，字就寫不好，時間長了，視力就會變差，身體也會長不好。②把書本放平。（試量一下）握筆時，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上，中指抵在下面，筆桿靠在虎口的位置（教師演示）。)⑤胸離桌邊一拳。周圍同學互相做,、鞏固和延伸同桌競賽，互相提醒。通過活動，讓孩子們學會感激、心存感激，并學會贊美自己的父母，敬愛自己的父母，做一個孝敬體貼父母的好孩子。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。并不是疼痛不能忍受。我們看到了多么偉大的父母，他們不求回報，默默地付出，雖然發(fā)言的只是一部分同學，但我相信，每個人的心里都裝著對父母的感激，是嗎?(全體學生回答是)讓我們把它變成行動，向家長保證?！敝皇敲吭陆o父母生活費就是孝敬父母嗎?案例二：有一位成績優(yōu)秀的學生，父母對他的期望很高，他自己對自己的要求也很高，每天一回家就馬上學習。父母遇到煩惱的事情時________。父母為你做 了一頓豐盛的晚餐時________。五、總結。一年級主題班會教案 篇7教學目標教育同學們在生活中要學會自律，要不斷加強自身道德修養(yǎng)，提高自身的綜合素質。二、知道“創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生”的重要意義。示范表演學生如何做到文明行為規(guī)范。按照市委、市政府全面爭創(chuàng)全國文明城市、衛(wèi)生城市而提出的一項大舉措，通過將文明城市和衛(wèi)生城市創(chuàng)建與孩子教育成長緊密相連，充分發(fā)揮學生帶動家庭乃至社會上小使者的積極作用，激發(fā)家庭成員文明和衛(wèi)生意愿，最大限度地凝聚起全家人力量，倡導并樹立“小手拉大手，文明齊步走，衛(wèi)生協(xié)力抓”的新風善舉，努力實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，覆蓋一個社區(qū)，影響整個社會”的大效應。d利用雙休日和節(jié)假日，積極組織中小學生等力量進社區(qū)樓院、背街小巷開展衛(wèi)生大掃除。評一評。