20xx年下半年教師資格考試綜合素質(zhì)試卷(幼兒)-預(yù)覽頁
【正文】 。所以，第二天“晴天無雨日又煎”。，光照射在物質(zhì)上，一般會與物質(zhì)發(fā)生相互作用?？平唐莻鬏斂茖W(xué)文化知識、推廣先進(jìn)技術(shù)經(jīng)驗、傳授工藝方法，為廣大群眾的社會生活、工作學(xué)習(xí)等服務(wù)的電影類別。所以，正確答案是D。，這項活動通常認(rèn)為在先秦就已出現(xiàn)，到了宋代尤為興盛。跳丸，是雜技藝人用 手熟練而巧妙地拋接玩弄丸鈴的一種游戲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。26. 在Word中，用鼠標(biāo)左鍵單擊文檔中的圖片所產(chǎn)生的效果是()答案：B解析：一般單擊鼠標(biāo)的左鍵是用于選擇某個對象、單擊鼠標(biāo)的右鍵用于擴(kuò)展功能。27. 在PowerPoint中，新建演示文稿已選定某特定的應(yīng)用設(shè)計模板，在該文稿中插入一個新幻燈片時，新幻燈片的模板將()答案：C解析：在PPT中，如果在模板中設(shè)定了某特定的應(yīng)用設(shè)計模板，再插入新幻燈片時，會自動采用已經(jīng)設(shè)定選用的設(shè)計模板。數(shù)列規(guī)律為前兩個數(shù)字之和減6得出第三個數(shù)字。從題干“沒有……，沒有……”可知分享為必要條件，也就是“快樂 推出 分享”。D選項“只有……，才……”后退前，翻譯為“快樂 推出 分享”，與題干意思完全相同。幼：一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙。)師：你們可能不然是這些字，那我們讓咋們班的“識字大王”江江來幫幫我們，你們說好不好?幼：好!(江江站起來念出字后，老師放棄了與孩子一起探索書的種類，自己看著電視屏幕一類接著一類給孩子認(rèn)真講解，教孩子認(rèn)字，孩子們在下面念著，聽著。而題干中的張老師一開始上課的“三不許”以及在面對孩子不識字、沒有反應(yīng)的情況下，直接放棄與孩子一起探索書的種類的做法都是不對的，會導(dǎo)致孩子不自信，不愿意參與活動。(3)孩子的成 長需要人文的關(guān)懷，因此，教師的教育過程中要把孩子當(dāng)成孩子，愛護(hù)尊重孩子，善于傾聽孩子的意見。若一開始認(rèn)定題干中教師行為正確，則整個題目不給分。林老師幫她整理好衣服，并夸夸她的 裙子，摸摸她的小辮，安撫了好一會，她才平靜下來。”林老師把浩浩和小熙的小手拉到一起，鼓勵他們一起去搭積木。(14分)答案：教師職業(yè)道德要要求教師做到：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表以及終身學(xué)習(xí)，結(jié)合這些知識，我們要對林老師的教育行為做綜合分析：(1)體現(xiàn)了“愛崗敬業(yè)”。之后又幫助小熙和浩浩和好。(4)違背了“為人師表”。3. 材料：一部《西游記》，是一部孫悟空的英雄史，記錄了他的出生、成長、奮斗，直到成為“斗戰(zhàn)勝佛”的全過程，探求他追求自由、追求平等、追求成功的人生意義。那么，作為一個原生態(tài)的人，是不是就獲得了真正的“自在”呢?這還不行，石猴有一天突然發(fā)現(xiàn)，自己生活的環(huán)境太狹隘了，來來回回的就是在花果山上，交往 的就是那些個猴哥猴弟，他想要擁有更大的空間和世界，所以他就去尋仙問道，有了種種法力，這既提升了個人能力，同事也拓展了無窮的生存空間，一個筋斗云就 可以翻出十萬八千里，生活空間如此之大，可以為所欲為，來去自如?？墒?，當(dāng)他知道“弼馬溫”是個未入流品的官職的時候，他明白了人和人之間還有官職的區(qū)別，于是他又造反了，他給自己創(chuàng)造了響亮的名號——“齊天大圣”社會教給孫悟空知識的過程就是他個人的欲望不斷膨脹的過程，最后他提出一個最極端的口號，就是“皇帝輪流做，明年到我家”。但這種造反精神如果應(yīng)該得到肯定的話，那么這個社會就毫無秩序可言了，“皇帝 輪流做”，是靠能力還是靠年齡?怎么“輪流”法?如果人人想要當(dāng)皇帝，這只能導(dǎo)致個人欲望的極端膨脹，造成社會秩序的殘酷破壞。(摘編自郭英德《中國四大名著的文化價值》)問題：(1)在本文看來，“如來佛的掌心”的寓意是什么?請根據(jù)文本，簡要概括。(2)首先，他是一個不受任何的社會束縛，擺脫一切社會關(guān)系的原生態(tài)的人。最后，當(dāng)他知道弼馬溫只是一個小小的官職時，開始希望做玉皇大帝，個 人的欲望不斷膨脹。答出不受社會約束或者擺脫一切社會關(guān)系的原生態(tài)的人1分，答出拓展無窮的生存空間1分，答出獲得時間 上的自由1分，答出追求名利1分。20世紀(jì)30年 代，梅蘭芳先生初到上海，雖然他唱功絕佳，譽(yù)滿京華，但要在大上海一下子出名也難。綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇不少于800字的論述文。(2) 審題型——材料作文(3) 審要求——①用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作 ②角度自選，立意自定 ③標(biāo)題自擬。②刊登廣告的效果是：“因為好奇，都互相打聽”③最后“梅先生在上海一唱走紅”說明這次新穎的創(chuàng)新的宣傳取得了成功的效果。創(chuàng)意是生活的春天。珍惜機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)等④ 從做事的方式方法角度來寫：成功取決于方法，好方法打開成功之門等(5) 觀點的選擇需要清晰明確，建議選取積極宣揚(yáng)的正能量作為論點呈現(xiàn)文章。日本一家知名化妝品公司有一次因為生產(chǎn)了一盒空的香皂而被消費者告上法庭，不僅賠了錢，更損了聲譽(yù)。他們沒有采用先進(jìn)的檢測設(shè)備，而是購買了一臺電風(fēng)扇，將風(fēng)扇對著香皂出口，一旦有空盒，就會因質(zhì)量過輕而被吹飛，同樣解決了問題。其它人只是這個地球上的負(fù)擔(dān)。為歐洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。)例3：名言：①好奇心是學(xué)者的第一美德。(蘇霍姆林斯基)。被釋放的勾踐下定決心，重整旗鼓，重拾舊河山，他抓住了一次難得的機(jī)遇，回到越國用了十年 之久壯大人口，富國強(qiáng)兵，壯大軍隊，最終滅掉了吳國。二類文(4031)符合題意、中心明確、內(nèi)容較充實、感情真實、結(jié)構(gòu)完整、語言通順、字跡清楚。
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